高校双语教学探讨

中国成功加入WTO后,如何与国际接轨以适应教育国际化的需要,成为教育特别是高等教育的当务之急,开展和推进双语教学对高等教育国际化的重要性和迫切性日益显著。教育参与国际竞争本身需要双语教学。本文将从双语教学的定义及模式出发,探讨我国高校实施双语教学的必要性、存在的问题以及对策。     

双语教学:中国高等教育国际化的战略选择

高校双语教育是提高高校教育水平、实现教育国际化的重要举措。从大学基础英语教学到专业英语教学,再发展到双语教学,以及经济全球化和教育国际化对人才培养的目标的重新定位,高校双语教学走过了从提高自身教学水平到适应经济社会发展需要的发展过程,双语教学是未来教学发展的方向。积极推进双语教学实践,保证双语教学效果,着重统筹构建双语教学制度机制,是中国高等教育国际化的战略选择。     

对当前高职院校国际贸易双语教学的思考

双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求。国际贸易作为一门外贸以及经济管理各专业的核心课程之一．实施双语教学显得尤为必要。但是，当前在我国高职院校实施国际贸易的双语教学还存在许多问题．必须在教学理念和教学模式等方面进行改进。     

少数民族地区“双语”教育研究的心理学反思

少数民族地区双语教育教学改革深入发展的同时,有许多问题也亟待我们的反思。双语教育要遵循教育学、心理学及语言学习的规律;要解决统一性与多样性的矛盾;要遵循时间与效益、政治性和教育性的统一。     

地方院校开展双语教学相关问题的思考

中国加入WTO后,如何与国际接轨,适应教育国际化的需要,成为高校教育的当务之急,开展和推进双语教学对高等教育国际化的重要性和迫切性日益凸现.面对双语教学的挑战,地方院校亟待解决教学理念、双语课程设置、双语教师队伍建设和双语教材系统构建等问题.     

对建立高校会计专业双语教学体系的研究

高校会计专业的双语教学是会计教育国际化的途径,许多高校都在会计专业的某些课程上推行了双语教学,但却出现了一些问题。本文通过对会计专业双语教学现状的分析,旨在深入挖掘会计专业双语教学体系的构建,从目标定位、教学内容、教学模式和师资队伍四个维度探寻会计专业双语教学体系的构建。     

国际私法双语教学的问题及其对策研究

双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育提出的新要求。国际私法实行双语教学,是培养复合型法律人才的需要。由于师资和考核机制的欠缺、教材的不相适应、学生的外语能力不高,国际私法的双语教学存在诸多问题。因此,有必要从师资、学生素质、双语教材、教学手段、教学模式等方面入手加以完善。     

论《会计学》双语教学与自主学习能力的培养

随着全球经济一体化进程的推进,我国会计教育面临着会计国际化带来的诸多挑战,作为提升教育国际化的重要手段,双语教学越来越受到全国本科院校的重视,但双语教学的开展依然存在不少问题。本文从在《会计学》教学中开展双语教学的重要意义及优势出发,阐明学生自主学习能力的培养对开展双语教学的促进作用,并为在《会计学》双语教学中植入自主学习能力培养提供了具体的建议。     

幼儿双语教育:好处·双语感·策略

一、幼儿学习双语的好处受经济、政治和交通的影响 ,双语教育已经成为当今世界教育最明显的趋势。现在不但有更多的儿童在学校里学习双语 ,而且儿童开始学习双语的年龄也在提早。例如 ,在新加坡 ,儿童在小学学习双语 ,但是几乎所有的幼儿园都以双语进行活动。双语学习并不是我们独有的问题 ,而是我们和世界上千千万万人共同面对的问题。那么 ,儿童学习双语到底有些什么好处 ?为什么这么多国家要孩子学双语 ?这一问题可以从多种角度去回答。这里 ,我只从幼儿身心发展的角度来探讨。1 .双语学习有助于幼儿心智的发展早在20世纪60年代 ,加拿大…     

高校心理学专业课程双语教学面临的问题及对策

心理学的专业性质以及在我国的发展状况决定了高校心理学专业课程采用双语教学是很有必要的。目前,开展心理学专业课程双语教学主要存在师资不足、学生外语水平参差不齐、双语教材缺乏、教学模式不成熟等问题。解决这些问题,首先需要高校管理部门改变"重科研轻教学"的高校教师考核标准,把教师的工作重心引导到教学上;其次双语教学要在明确教学首要目标的基础上灵活掌握教学模式。     

关于电子商务双语教学的思考

在经济全球化、教育国际化的发展趋势下,双语教学越来越呈现出其优越性和迫切性。同时双语教学也是我国现今教育改革的一个热点话题,是电子商务专业教学改革的需要。但是,目前在高校专业课中实施双语教学仍存在着许多困难和问题。本文就电子商务双语教学问题进行了简单的论述,并提出了一些相关建议。     

临床双语教学查房初探

双语教学是我国高校教育国际化趋势的发展需要,临床医疗环境发展趋势对临床医学教学提出了新的挑战,双语教学查房在临床医学教学中具有独特价值,分析目前临床双语教学查房中存在的问题并作出对策,积极培养青年医生用第二语言思考,为适应将来国际化的医疗环境打好基础.     

双语教学在高师院校历史专业课中的实用价值

高校的双语教学主要是指在课堂中运用母语和英语两种语言进行各门专业学科的教与学。引入双语教学的目的是为了培养学生运用英语进行学科学习与思考的能力,提高其国际沟通与交往能力,以适应全球化社会对国际型人才的需要。开展双语教学是全球化时代高等学校顺应教育国际化趋势、     

也谈高师数学专业的双语教学

高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求.高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新能力和数学双语教学创新能力,培养合格的中小学数学双语教学师资.从人对双语学习的大脑机制出发,可以创造数学双语教学策略.     

双语教学、跨文化交流障碍与"心理场"构建

在我国大学教育界,双语教学效果问题已经逐渐引起人们的关注.双语教学无论采用何种教育模式,要想取得成功,首先都必须是科学的,符合教育学和心理学的一般规律.由此可知,跨文化交流障碍是影响双语教学效果和妨碍新型专业人才培养目标实现的主要问题.本文从金融类大学双语教育出发,分析了在专业课程双语教学中存在于学生内部的跨文化交流障...     

高职院校中澳合作TAFE双语教学现状与改进

高职院校中澳合作TAFE教育的双语教学普遍存在着教学目标错位、课程体系衔接差、教材内容不适应、教学方式不灵活、评价方式单一等问题,与TAFE教育行业导向、能力本位的宗旨存在着一定差距,影响了办学效果。从跨文化的角度出发,着眼于能力的养成,通过合理定位教学目标、加强课程体系的中澳衔接、教材内容的安排要适应中国学生的实际需求、教学方式要灵活多样、考核评价方式要多元严谨等措施,来改进双语教学,推进国际化技能人才的培养。     

计算机软件课程如何进行双语学习

随着我国高等教育不断发展,全球化、国际化对我国高等教育的影响越来越突出。国际化已经成为计算机软件课程学习的重要目标,随着计算机软件课程积极推动双语教学,并使用原版教材,大大增强了课堂教学效果。目前,以双语教学为特征的计算机软件课程改革已在全国高校深入开展,教师对双语学习的认识不断深入,双语教学是实现计算机软件专业教育面向现代化、面向世界和面向未来的重要标志。本文阐述了计算机软件学习实现双语学习的重要性,从课程设置、教科书选择和教学组织等方面进行了论述,并提出了几点增强计算机软件双语学习效果的建议。     

“双语教学”的方式与策略

如何做好“双语教学”的问题一直是广大教育教学工作者关注的一个问题 ,也是国内外广大教育教学工作者一直都在轰轰烈烈地进行研究讨论的问题。这里所说的“双语教学”是指某种民族学生学习他种民族语言时 ,运用本族语 (母语 )和他族语 (汉语 ,指普通话 )作为教学用语的教学 ,他族语是教学规定用语 ,本族语是教学“辅助用语” ,要搞好“双语教学” ,提高课堂教育教学质量 ,笔者认为应该从以下几个方面去着手。一、把握“双语教学”的模式———三程序双语教学法有关进行“双语教学”研究证明 :在学前儿童不懂他族语或者懂他族语很少 ,采用“…     

教育国际化视域下职业院校英语学科双语师资培训机制的完善

英语学科双语师资是职业院校应对教育国际化的重要举措,理应受到高度重视。环视目前职业院校英语学科双语师资培训的现实场域,确实存在很多问题。高等教育国际化为破解职业院校英语学科师资培训问题提供了全新的思路和契机。有鉴于此,职业院校务必要主动适应高等教育国际化发展的新常态,以教师教育为重点,从培训理念、方式、项目与内容、保障考核机制等方面创新发展英语学科双语师资的培训,以此不断完善新时期职业院校英语教师的教育培训机制。     

计算机网络课程双语教学之策略

作为新兴的教学形式,双语教学中有许多值得讨论和有待于探索的问题。在开展双语教学实践过程中,通过采用英文原版教材、登陆国外大学同类课程网站、与国际知名大学教师交流,教育国际化、现代化才能够真正得以实现。在计算机网络课程的双语教学工作中,对教材的选择、课堂上双语的使用、“双语＋多媒体＋网络”的教学模式以及通过“双语课程实验”,培养学生自主式学习能力等具体实施方法进行了初步的探索。