在语文课堂教学中进行创新教育的几点尝试

素质教育以全面提高学生的德、智、体、美、劳、心理等各方面素质，培养能力、发展个性为目的，而是否具有创新意识、创新能力是新时期衡量人才素质高低的一个重要标志。江泽民同志在1995年召开的全国科技大会上的讲话中指出：“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”     

通过高等数学教学进行思想品德教育的几点尝试

高等数学知识中包含了思想品德教育的内容和信息。在若干数学概念和解题的教学中可以对学生进行辩证唯物主义观点的渗透,通过数学教学进行理想与世界现、爱国主义、意志品质等方面的思想品德教育。实践证明,通过数学教学进行思想品德教育具有可行性。     

在语文教学中对学生进行人文教育的几点尝试

一、修炼自身素养,自我超越不管教师自不自觉,对学生都在起作用,产生影响。不是正面作用就是负面作用,对学生的影响不可能是"零"。做几年的班主任,有些学生走路、说话、     

中国近代史教学中进行素质教育的几点尝试

<正> 抓好近代史教学,对于弘扬中华民族的优良传统,启迪青少年认识资本主义、帝国主义侵略掠夺的罪行和本质,了解中国近代落伍的原因。进而增强他们建设、保卫祖国的使命感、紧迫感等,都有重要的意义,我在教学中进行了以下几方面的尝试。     

物理教学过程中进行科学方法教育的尝试

多年的物理教学实践表明,对学生进行科学方法教育,重要的一条是必须遵循物理学科自身的特点和规律,创造性地发挥教师、教材和教学设备的作用,也只有立足教学本位,以学生为中心,才能达到物理教学的目的。     

在化学教学中进行德育的几点尝试

爱因斯坦曾说:"用专业知识教育一个人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人……"教师首先是德育工作者,传授知识固然重要,但教会学生做人、做一个对社会有用的人更重要。因此,在教学中,教师应深入挖掘教材中的德育因素,抓住时机有目     

在化学教学中进行德育的几点尝试

爱因斯坦曾说:"用专业知识教育一个人是不够的.通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人……"教师首先是德育工作者,传授知识固然重要,但教会学生做人、做一个对社会有用的人更重要.因此,在教学中,教师应深入挖掘教材中的德育因素,抓住时机有目的、有意识地渗透道德教育,达到"随风潜入夜,润物细无声"的效果.     

在历史教学中进行素质教育的几点尝试

为培养21世纪需要的创新人才,我结合历史教学的特点．着重在“读、思、讲”这三方面对学生进行素质教育,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的、教学要以学生为主体,充分发挥学生的主动精神．充分开发学生的创性能力．注重开发学生的智慧潜能．不断培养学生自我发展的能力．注重形成学生的健康个性和特长为出发点．在知识渗透的同时．对学生进行素质教育．     

中国近代史教学进行革命传统教育的几点尝试

抓好近代史教学,对于弘扬中华民族的优良传统,启迪青少年认识资本主义、帝国主义侵略掠夺的罪行和本质,了解中国近代落伍的原因。进而增强他们建设、保卫祖国的使命感、紧迫感等,都有重要的意义。我在教学中进行了以下几方面的尝试。     

结合教学对学生进行思想教育的几点尝试

从“五四”文学革命开始,直到当前社会主义文学为止的中国现代文学(含当代文学)的教学,既包括这一时期文艺运动和文艺思想斗争的讲述,也包括对这一时期代表作家和代表作品的评介。因此,这是一门内容极为丰富、线索极为繁杂的课程。就文艺运动的发展和文艺思想斗争的演变而言,它不仅记录着各种政治力量之间的激烈较量,各种文学流派的演变兴衰;而且还记录着党对文艺的直接领导关怀,无产阶级文学发展的历史道路。就现代文艺作品而言,它不仅反映了我国新民主主义革命历史阶段和社会主义革命历史阶段各种阶级关系的变化,各派政治力量的消长;还反映了各种代表人物的升沉,各种现实生活的轨迹。总之,我们国家的独立,民族的解放,革命的胜利,历史的前进,在现代文学作品中都有着深刻的影响。中国现代文学是一部形象化,艺术化的中国人民觉醒、奋斗、胜利、翻身的历史。因此,讲授中国现代文学这门课,不仅要讲清文艺运动和文艺思想斗争的发展过程与发展规律,正确评介代表作家和代表作品的成就,贡献及影响;同时还要根据现代文学本身的特点,对学生进行爱国主义,共产主义和历史唯物主义等马克思主义的思想教育。     

利用古典音乐进行教学的几点尝试

利用古典音乐进行教学时,要有前瞻性的思考,要充分认识到古典音乐、经典歌陆对小学音乐教育的深远影响和现实意义。音乐教师要引领学生步人古典音乐、经典歌曲的殿堂,尽情享受人类精神文明的成果。     

教学中运用激励教育的几点尝试

激励教育是教育的艺术。激励可以促进学生心理健康和整体素质的提高，可以激发学生对人生、对学习的正确认识，确立正确的学习态度，产生广泛的兴趣爱好，增强学习信心，提高人际交往能力和耐挫力，使学生达到心智技能的和谐统一。     

在数学教学中进行德育渗透的几点尝试

新课标认为,“结合教学内容对学生进行思想品德教育是数学教学的一项重要任务。他对促进学生全面发展具有重要意义。”当然在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性,一定不能喧宾夺主,要顺其自然,不要牵强附会;要润物无声,不能贴标签;要有实效,不能走形式;把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。     

对幼儿进行环保教育的几点尝试

环境,是人类赖以生存的必要条件和个体发展的重要因素。对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,提高环境保护的自觉性已非常必要。我园将环保教育渗透于幼儿生活的各个环节和各科教学,并取得家长的配合,使环保教育取得了一定的成效。     

对幼儿进行环保教育的几点尝试

幼儿是祖国的未来、人类的希望,地处西北小县城的幼儿园把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远意义的。每年新学期我们幼儿园都要开展以只有一个地球的环保主题系列活动,将绿色教育渗透在幼儿的一日活动中,对幼儿进行环境保护的启蒙教育,萌发幼儿爱护环境的情感,习得保护环境的良好行为习惯。在组织活动的过程中,我尝试运用了几种不同的教育方法,结合实际谈三点见解:一、因地制宜,对幼儿进行环保启蒙教育1.自然观察中的环保教育。在主题活动的初期,我们带领幼儿来到小区的公园,投入大自然的怀抱,在草地上游戏、玩耍,也可以带领幼儿到幼儿园附近的农村让幼儿领略大自然的美好风光,享受绿色带来的清新空气。同时,老师也带领幼儿参观小区的垃圾场,让幼儿谈谈哪里的环境美,通过观察、比较,让幼儿知道保护     

地理教学中生态文明教育的几点尝试

所谓生态文明,是指人与自然的关系应是和谐代替对抗,人对自然的依赖亦应是征服与掠夺代之于有序补偿和保护,天人合一.     

对差生进行作文教学的几点尝试

在作文教学的过程中,我们常常会去思考一个问题:如何有效地对差生进行作文教学。我们进行了下面的几点尝试。首先,消除差生的心理障碍。这些学生由于平时作文水平较低,因而对作文缺乏信心,并产生一种自卑感。据此,我们就经常主动地找他们谈心,给他们以鼓励和信任,帮助他们消除心理上的障碍,使他们树立起作文的自信心。其次,重视对差生进行常见文体知识的辅导。针对这些学生缺少一定的写作基础知识,技巧较差,欠缺灵敏性等弱点,我们十分注重对他们进     

语文教学中渗透心理健康教育的几点尝试

教育不仅是要传授知识,更要传递正能量,培养学生健康的学习方式、健康的做人原则,让学生有一个健康的心理。对健康元素的探寻、对倾诉平台的建立以及对情感的细腻培养,都是语文教学中渗透心理健康的方式,本文对此进行了详细阐述。     

在教学中使用激励教育的几点尝试

伊索寓言中有这样一个故事：风和太阳比赛．看谁能使披着斗篷的游客脱掉斗篷。冷风拼命地吹，游客反而裹紧了斗篷；太阳出来了，暖洋洋地照着游客，只一会儿，游客便自动除去斗篷。结论：委婉说服比强迫压服更为有效。由此想到我们的教育。