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本文从当前中职学校会计专业职业道德教育存在的问题出发,结合教学实践.探讨了加强会计专业职业道德教育的途径和方法。 相似文献
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会计职业道德是会计从业人员必须遵守的准则和规范,职业道德教育是中职财会学生的重要课程之一。但当前中职会计学生职业道德教育存在教育目标定位不准、课程体系设置不科学、老师自身素养不够及社会实践重技能轻职业道德培养等现状,针对这些不足,提出了会计专业学生加强职业道德教育的途径。 相似文献
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本文从当前中职学校会计专业职业道德教育存在的问题出发,结合教学实践,探讨了加强会计专业职业道德教育的途径和方法. 相似文献
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浅析中职会计专业学生职业道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
作为中职学校的学生。毕业将走上工作岗位,他们在校除了学习完备扎实的理论知识外,更应县备良好的职业素养,所以在校期间应对学生进行必要的职业道德教育、作为会计专业的学生,会计职业道德教育课是一门必不可:步的课程、本文将就会计职业道德教育的必要性、内容和方法进行简单分析。 相似文献
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针对学校注重会计专业学生专业知识教育,忽视职业道德教育的现状,本文深入论述了加强会计专业学生职业道德教育的现实意义,从五个方面探讨了加强会计专业学生职业道德教育的途经。 相似文献
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作为未来实业界主力与引领者的中职学校学生,其职业道德水平将直接决定各个领域的道德水准。加强中职学校的职业道德教育,是我国现代社会发展的应然之需,也是提升中职学校社会影响力的必然选择,更是中职学生综合素养发展的需要。因此,文章指出了中职学校加强职业道德教育的路径。 相似文献
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陶驹 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):41-44
会计是一种专业化程度较高的职业,围绕职业要求,会计专业学生的职业道德教育问题始终备受关注。文中就会计职业道德教育与专业技能的学习相联系,从学校、专业环境、课程等多维度分析会计专业学生的职业道德问题,有针对性地提出了加强会计专业学生职业道德教育的思考和对策。 相似文献
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随着经济的高度发展,和经济紧密相连的会计工作也凸显重要性。现代市场经济条件下,会计工作的特殊性要求会计人员不仅要有很高的专业技能,更要具备很强的职业道德素养。中职会计专业重在培养出一批适合社会发展要求的中级会计人才。因此,在中职会计专业教学中开展会计职业道德教育,是加强职业道德建设的重要环节。那么,如何才能做好这项工作呢? 相似文献
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职业道德教育是中职学校教育教学的重要组成部分。中职学校开展职业道德教育要从以下方面入手:引导学生参加形式多样的职业道德教育活动,培养学生健康的人格;指导学生职业生涯规划,培养学生必要的就业技巧;炼就学生专业技能本领,以实习、实践的方式开展职业道德教育,培养学生的创业意识。中职学校要把职业道德教育与专业课教学、实习实训以及校园文化活动紧密结合起来,使其融入到学生的一言一行之中。 相似文献
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中职学校如何开展职业道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
职业道德教育是中职学校教育教学的重要组成部分.中职学校开展职业道德教育要从以下方面入手:引导学生参加形式多样的职业道德教育活动,培养学生健康的人格;指导学生职业生涯规划,培养学生必要的就业技巧;炼就学生专业技能本领,以实习、实践的方式开展职业道德教育,培养学生的创业意识.中职学校要把职业道德教育与专业课教学、实习实训以及校园文化活动紧密结合起来,使其融入到学生的一言一行之中. 相似文献
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当前,中等职业学校的职业道德教育课普遍存在学生不爱上课、教育效果差等问题。本文分析了中职学校职业道德教育课存在的问题,提出提高中职学校职业道德教育课实效性的对策和建议。 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(4):1-1
六、大力加强中职学生思想道德教育工作队伍建设
17.中等职业学校党政干部和共青团干部、班主任、德育课教师是中职学生思想道德教育工作的骨干力量。学校党政干部和共青团干部负责中职学生思想道德教育的组织、协调和实施;班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责;德育课教师根据课程内容和特点,负责对学生进行思想政治教育、道德法制教育、职业生涯和职业理想教育以及心理健康教育。学校全体教职工都负有对学生进行思想道德教育的重要责任。地方各级教育行政部门和学校要大力加强教师职业道德建设,建立和完善教师职业道德考核奖惩制度。 相似文献
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耿向东 《商情·科学教育家》2013,(35)
具备良好的职业道德是从事会计职业的必备条件.学习会计专业的学生是会计执业队伍的后备军,为了把他们培养成合格的会计人员,要求在教授会计专业知识的同时,将会计职业道德贯穿在其中,使学生走出校门时就具备起码的职业素质.本文就《基础会计》教学中如何实施职业道德教育谈一些粗浅的看法. 相似文献
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中专学校会计专业的学生是我国会计队伍的预备人员,他们走出中专校门后,或进入本专业的高等学府继续深造,或从事会计工作。在校学习阶段是他们会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期,在会计职业道德教育中处于重要的基础性地位。然而,中专学校会计专业教育仍未把职业道德教育摆在应有的位置,严重削弱了会计专业学生的职业道德,从而大大影响了会计毕业生的职业技能和职业修养,使会计人员的执业水平出现下降的趋势,许多会计人员的业务知识与技能跟不上时代的发展,会计在企业中的作用得不到发挥,有部分会计人员甚至丧失基本的职业道德修养,不按规定进行核算和监督,使假账错账层出不穷,企业逃汇和偷逃税款等现象屡禁不止。因此,加强会计职业道德教育势在必行。 相似文献
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中等职业教育的目标是为经济建设和社会发展培养具备良好的职业理想、职业道德的劳动者和技能型人才。因此,中职学生不仅要具有熟练的专业技能,而且还应具备良好的职业道德素养,否则,中职生难以成为社会的栋梁,相反还可能会成为社会的危害分子。 相似文献
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本文针对当前中职学校职业道德教育不容乐观的现状,分析中职学校学生职业教育的重要性,并就如何加强中职学校学生的职业道德教育,提出相应的改革对策。 相似文献
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职业教育是我国教育体系中不可或缺的重要组成部分,一直以来,职业教育都承担着为社会发展和国家建设输送技能型高水平人才的重任。然而,就当前的职业教育现状而言,绝大多数中职学校为了提高升学率和就业率,将教学重点完全放在专业理论知识的讲解和专业技术水平的操练上,忽视了对学生职业道德的教育。文章从研究优化职业道德教育模式的理论意义和实践意义、现阶段中职学校职业道德教育存在的主要问题、优化中职学校职业道德教育的有效路径三个方面作详细分析。 相似文献