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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(9)
燕子姐姐:我们班上一些同学特别爱攀比,比谁穿的鞋是哪个明星穿的牌子,比谁过生日的地方高档气派,比谁的父母官大……我觉得这样很不好,一些家境不太好的同学会觉得特别自卑。我希望大家一起来坚决抵制这种不健康的攀比风,可我不知道怎么做才有效?南康市实验小学四(3)班李灵李灵同学:姐姐首先要表扬你,善于发现问题并能这么为同学考虑,真是个好孩子。在学校里的确存在你说的这种不正确的攀比之风。这种爱攀比的同学其实是他们的虚荣心在作怪。他们好扮酷耍派,认为自己比别的同学吃得好穿得好就很有面子。其实,这种想法是极其错误的,学生都是… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(7)
心理分析:A.选择这种答案的同学,思考模式属于单行道式,只能单向地思考,不能反向或是多向思考,所以很容易陷入一种刻板的模式当中,很少有创意性的突破。这种同学在日常生活中,一定是常常忘东忘西,想起了前面,后面的又疏忽了。在学习方面,这种同学可能比较擅长需要记忆的科目,但 相似文献
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晓丰同学:收到你的来信,知心姐姐很是为你担心。下面知心姐姐想和你及有同样想法的同学聊(liáo)聊随大溜这种现象的危害,以及改变这种现象应该怎样去做。首先,无论是学习好的同学,还是学习差的同学,都极容易产生随大溜这种想法。学习好的同学,会因为一时的成绩较好,从而沾沾自喜产生随大上溜的想法;学习成绩差一点的同学,会认为自己没被落下多少,和大伙一比也过得去。把这两种情况综合在一起,我们不难看出,产生这样想法的同学,都在为自己学习成绩不够理想而找借口,把随大溜当成平衡自己心理的理由。有这样想法的同学,认… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(1)
老师在传授知识时,如果你遇到不懂的问题时,你会:我、我“明白”了,我、我也“懂”了!老师,我这里不会,那里不懂……A.假装理解,怕被同学笑话这个……这个……还有这个……B.坚持询问,直到学会C.私下里问问同学D.不懂就不懂,得过且过分析:A:选择这种答案的同学,在学习心态上有些偏差。在学习中,看重的不是学业本身,而是其他同学看待自己的眼光。这种学习动机不是为了自身的提高,而是为了能够和同学平起平坐,不让同学看笑话,得到同学们的认同。所以,遇到难题,不好意思发问,觉得很丢面子。B:选择这种答案的同学,学习动机很单纯,不是为了别… 相似文献
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由于受招生生源的影响,我校的学生存在五多现象:多男同学、多单亲家庭同学、多离异家庭同学、多困难家庭同学,多父母文化层次偏低家庭同学。针对这种情况,要想实现我们的教育教学目标,必须先加强道德教育,从强化职校生行为规范开始。 相似文献
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我在听课时常看到这种现象:当一个同学站起来回答问题的时候,有些学生的手还举着,特别是听到同学的发言中有一点儿错误,或者有些噜嗦、结巴、语言上遇到障碍讲不下去时,下面的同学心急如火,把手越举越高,有的屁股也离开了座位,恨不得马上站起来取而代之。面对这种情况,正在发言的学生心里越来越紧张,更不知道怎样说了。如何看待这种现象?我以为,站起来发言的同学,由于问题考虑得不周密,语 相似文献
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大耳朵哥哥 《小学生导刊(中年级)》2007,(9)
不要盲目追星我们班的同学喜欢看电视台歌手比赛的节目。节目不断要求观众为歌手投票,有的同学用家里的电话投票,有的同学上网投票,花了不少钱。他们这种做法对吗? 相似文献
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学生上课睡觉是常事,我们班学生也不例外。但他们死不认账,我提问睡觉的同学,还有关系好的同学给他们提词儿。为检验某位同学上课是否在睡觉,我通常采用这种方式:某某同学,请你解释一下这道题为什么选B?而实际上我是在讲课。 相似文献
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时田 《时事(时事报告中学生版)》2002,(5)
一位同学来信反映,由于现在考试竞争激烈,同学间的真诚帮助少了。有的只顾自己学习,不愿帮助别的同学解决学习疑难,由此感到竞争的残酷。怎样认识这种现象呢?应当看到,任何一种思想行为都有其产生的社会原因,找到产生这种现象的社会原因,认清应当抱有的正确态度,再来分析这一现象,就能形成一个正确的结论。分析这位同学的困惑,简单地看,可以从三个方面来认识。 相似文献
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时燕 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
“同学们,今天老师发现了一个特别爱读书的孩子。中午休息时,多数同学在操场上活动、放松,而有一个同学却坐在自己的座位上安静地读书,真让我敬佩。这个同学就是我们班的小李。我们每个同学都要学习他这种热爱读书的优秀品质。一个人 相似文献
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沈平现 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):47-49
郑老师导语:人在社会生活中,都有一定的人际关系和交往,即便是最纯洁的校园里,男女同学也免不了有交往,有友情。如果把这种交往看做是不正常的现象,那么,这种人首先就是不正常。男女同学的交往,能促进同学之间的交流和感情的融合,有利于学习。但是,当今有的学生中,有一种不正确的想法,认为男女同学交往要“深化”,提出“交往的改革开放”。对这一问题,沈平现同学提出了自己的想法,供大家参考。 相似文献
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期末考试结束后,常听到数学教师抱怨:"某某同学就是粗心,按他的智力,这种试卷完全应该考一百分的,结果是试卷越简单,他越考不出满分。反而像某某这种智力一般的同学考了满分。"究其原因,有些思维敏捷的学生,往往一看题, 相似文献
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如何提高听课效率 总被引:1,自引:0,他引:1
郝振芳 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):115-116
有些同学总认为数学是门令人生畏的科目,其中一个重要原因就是他们认为数学课较为枯燥、抽象难懂。每逢上数学课,有些同学就不禁皱起眉头,心里七上八下不知该怎么样,越是心里无底就越没信心,领会理解始终跟不上老师的教学节奏,往往听课效果不理想,久而久之就对学好数学丧失信心。于是有些同学把学不好数学归咎于自己脑瓜子不灵,其实这种认识是片面的。很多数学较弱的同学并不笨,只不过是听课效率太差而已,而改变这种情况并不困难,只要努力做好以下几个面: 相似文献