基于模糊综合评价的高校教学质量评估系统

利用模糊综合评价法对高校教学质量进行评估,并对模糊综合评价的高校教学质量评估系统进行分析,为高校教学质量的实践评估提供借鉴。     

基于模糊综合评价的高校教学质量评估系统

利用模糊综合评价法对高校教学质量进行评估,并对模糊综合评价的高校教学质量评估系统进行分析,为高校教学质量的实践评估提供借鉴。     

直觉模糊多属性决策在教师教学质量评估中的应用

教学质量评估是教学质量管理过程中必不可少的重要方面。本文针对高校教师教学质量评价复杂、模糊的现状,利用直觉模糊多属性决策的模糊结构元分析技术,建立了高校教师教学质量评价模型,并用实例说明了其可行性。通过建立高校教师教学质量评估指标体系,利用直觉模糊综合评价模型对高校教学质量进行综合评价。实证结果表明,该模型具有较强的科学性和实用性,是一种评估高校教学质量的有效方法。     

模糊层次分析法在高校专业调整中的应用

以高校专业综合评价为研究对象,针对专业综合评价中的模糊特性,构建了基于模糊层次分析法的专业综合评价指标模型。对专业综合评价模型的各个指标权重确定方法及步骤进行了分析。通过合理确定各指标的权重．克服了专业评价中的主观随意性,并利用专业综合评价等级结果建立了高校专业调整的动态管理机制,提高了高校专业调整的科学性、合理性与可操作性。     

基于模糊评判的高校教务信息化管理风险评价模型

高校教务信息化管理在推动高校快速发展的同时,也给高校的管理带来了风险,及时对其进行有效的风险评估是保证高校正常运转的一个重要环节。本文对影响高校教务信息化管理的风险因素进行分析,建立风险因素指标体系;应用模糊综合评判理论构建高校教务信息化管理的风险评价模型,并结合案例进行了模糊综合评判。验证了该模型的准确性。     

基于补偿模糊神经网络在高校课堂评价中的应用

分析了补偿模糊神经网络的原理及其实现过程,并把它应用到高校课堂综合评价中,构建了高校课堂教学质量评价的补偿神经网络模型。实验结果表明,该评价模型能够较好地对课堂教学质量进行综合的评价,评价结果有利于促进课堂教学质量的提高。     

高校毕业论文的综合评价与模糊聚类分析

以模糊数学理论为基础,运用Delphi咨询法和专家估测法构建了高校毕业论文的综合评价指标体系,确定了指标权重,建立了毕业论文综合评价的数学模型。运用模糊综合评价方法对6篇毕业论文进行综合评判,求出了论文的优先度排序,并运用模糊聚类分析方法给出了论文的等级。     

基于Fuzzy的地方高校智慧校园环境成熟度评价体系研究

运用模糊综合评价法推进智慧校园发展。对某高校智慧校园环境建设中基础设施、支撑平台、体制机制等3个方面的内容进行讨论分析,结合专家咨询的方法,确定了各维度指标的权重,利用模糊综合评价法计算出各维度的模糊隶属度,建立矩阵,分析评价结果。采用多级模糊综合评价方法构建的智慧校园环境建设评估模型,具有相对客观性和合理性,评价结果能较好地指导智慧校园发展建设与改进目标。     

高校资源优势评价与其实证研究

以传统的资源优势理论为基础,从资源、市场、绩效和投资主体等方面对高校进行研究分析,初步建立高校资源评价指标体系,通过模糊综合评判方法,构建高校资源评价模型,对具体高校进行了验证.     

高校实训室火灾风险与综合评价

采用模糊理论对高校实训室火灾风险因素进行综合评价,提出了预防实训室火灾风险的安全对策措施。结果表明,该方法解决了因火灾风险的评价涉及的因素较多、使用一般的评价方法很难对其进行客观正确的评价的难题。     

地方财经类高校实验室综合评价方法探究

高校实验室综合评估是高校对实验室建设、管理、实验教学等工作优劣评价的重要手段。结合地方财经类高校人才培养模式的特点以及教学实验室的现状和新特点,初步建立了一套完整的针对地方财经类高校教学实验室的综合评估指标体系;针对目前地方财经类高校实验室评估工作的现状和存在的问题,提出基于熵权模糊物元模型的财经类高校实验室综合评估方法,该方法不仅能够快速确定各待评实验室的等级,且能较好地对待评实验室进行排序。通过应用实例对该方法进行了验证,结果表明,该方法在高校实验室评估中具有较好的可行性和实用性。     

地方高校突发事件应对机制评价研究

突发事件应对管理是当前地方高校管理的一个重要方面,为进一步健全地方高校突发事件应对机制,对地方高校突发事件应对机制的量化评价就显得非常重要。文章从三方面,为量化评价地方高校突发事件应对机制的效力提供了一种思路和方法。     

金融混业经营模式的三角模糊数综合评价

针对金融混业经营模式的评价问题,提出了采用三角模糊数比较大小的评价方法,并建立了三角模糊数和AHP(层次分析法)综合的模糊评价法,将金融混业经营模式选优问题的定性和定量评价综合起来,为金融混业经营模式提供了一种简便易行又贴近实际的多目标、多方案选优的科学方法。     

模糊概率综合评价模型在高校后勤服务评价中的应用

以模糊概率理论为基础,建立了一种新的模糊数学综合评判模型——模糊概率模型.在此模型中,结合层次分析法,应用模糊权重的概念,充分考虑权重的模糊性,应用该模型对某高校后勤集团某部门服务绩效进行了综合评价.结果表明,本文方法能客观地反映实际情况,具有良好的可靠性,可广泛适用于各种综合评价问题.     

网络课程教学质量综合评价研究

目前,很多高等院校都开设有网络课程,对网络课程教学质量的评价较为复杂。本文构建了网络课程教学质量评价指标体系,应用模糊数学理论建立模糊综合评价模型,并通过实证分析评价模型在网络教学质量综合评价中的应用。     

省属高校研究生资助管理绩效评估指标体系建构与实证研究

省属高校研究生资助管理绩效评估是针对管理过程进行的动态性评估,其目的是为决策者及时提供科学依据。本文结合我国政府关于省属高校研究生资助管理的阶段性目标要求,采用德尔菲法进行初始指标的提出,进而运用能力层次分析法(AHP)进行判断权重一致性。主要建构的指标体系包括:制度建设、政策落实、资金管理和信息管理4个一级指标、17个二级指标和42个三级指标。基于33个省市、自治区以及计划单列市数据的评估结论是:研究生资助制度建设全面,资助政策贯彻落实比较到位,资金管理基本符合政策规定,信息化建设等方面成效明显;但存在还款救治机制缺位,资助经费占事业费比例较低,生均贷款额度不足,资助经费预算与支出失衡等问题。从评估分值结果看,基本呈现出东、中、西依次降低的分布趋势。所得结论将为改革完善我国省属高校研究生资助政策,提供客观性、参考性和可行性的政策依据。     

基于熵权的多指标模糊系统在高校贫困生评定中的应用

通过引入“熵权”的概念,将改进后的多指标模糊系统应用于对贫困学生贫困等级的认定,将人的主观判断用数量的形式表达和处理,定量与定性分析相结合,使得高校贫困生贫困等级认定更合理、更科学。     

模糊层次综合评价在金融机具顾客满意度分析中的应用

为对某金融机具企业顾客满意度做出量化分析,提出了产品顾客满意度的模糊层次综合评价方法,从产品的功能、品质、服务和价格4个方面构建了评价指标体系,用层次分析法（AHP）求各影响因素的指标权重,建立了一个用于产品顾客满意度评价的二级模糊层次综合评价的数学模型,模糊层次综合评价结果综合考虑了各种因素的影响,并进行了去模糊化处理,最后得出了该企业的顾客满意度分值．     

基于神经网络的高校教师课堂教学质量评价

在分析了高校教师教学质量评价特点的基础上,构建了一种基于模糊理论与神经网络的高校教师教学质量评价体系。该模型将教学评价指标概念量化成确定的数据作为网络的输入,模糊综合评价结果作为输出。该方法既克服了评价主体在评价过程中的主观因素,又得到了满意的评价结果,具有广泛的适用性。     

基于Fuzzy-AHP的金融产品开发前评价研究

提出金融产品开发前评价指标体系及Fuzzy-AHP模型,利用层次分析法（AHP）确定各评价指标的权重,然后分层次进行模糊综合评判,建立起金融产品开发前评价指标体系,整个指标体系采用层次分析法求取各层次指标的权重,再用模糊综合评判方法确定各方案的属性值,最后综合出总的评价结果。通过对某金融机构的A新型金融产品的实例分析,表明该模型具有一定的实用性。