论郭沫若古史研究的自我批判

郭沫若的中国古代史研究,从已出版的《中国古代社会研究》、《十批判书》、《奴隶制时代》等代表著作来看,先后进行了二十多年.他对古代社会发展阶段的说法,却有过三次大的变动,即早期的殷代是氏族社会末梢,西周奴隶制,西周与东周之交为奴隶制与封建制的交替;抗日战争时期的殷代和西周是奴隶制,秦、汉     

开辟课外阅读新天地

课外阅读指导是一项长期的工作。教师通过制定课外阅读训练序列,确立各学段训练重点及训练方法,建构多种课外阅读指导课型的方式,以此行之有效地提高小学生阅读能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。     

开辟教科研新天地

学校教研工作要以课改精神为指针，以教学创新为动力，以科研作引领，充分发挥各自功能，优化各种机制，实施多种渠道，采取多种策略，着力探索教学规律，努力提升教学质量。     

开辟德育新天地

在改革开放的新时期，学校德育的出路在哪里？怎样才能增强德育的针对性和实效性？这是每一位德育工作者都在苦苦思考的问题。近10年来，湖北枣阳市实验中学根据青少年的年龄和心理特点，紧扣时代脉搏，大力开展开放性德育活动，让学生在社会生活中亲身体验，接受教育，取得了意想不到的良好效果。走向希望的田野枣阳市实验中学在开展开放性德育活动中敞开校门，让学生走进社会实践，接受实实在在的教育。学校多次组织“走向希望的田野”社会实践活动，让学生与农村同龄伙伴同吃同学同活动，参观改革开放后的新农村，参加生产劳动，聆听真切…     

开辟职教新天地

宏观地审视职业教育近几年的形势,一是生源的基础相对比较薄弱,二是就业率普遍偏低。为此,“以就业为导向办学”、“分层教学”、“以出口拉动进口”等已是职业院校的比较响的改革新声。笔者认为,如果不打破以初高中毕业生为唯一生源、以学历教育为唯一办学方向和以正式工作为唯一就业方式的局面,“新声”再喊几年,也唤不来职业教育新的春天。敢问路在何方,路就在脚下。国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出:“职业教育为初高中毕业生和城乡新增劳动者、下岗失业人员、在职人员、农村劳动者及其他社会成员提供多种形式、…     

开辟课外阅读新天地

学生精神的成长依赖于那些伟大的著作。你读孔子、孟子,你才能到达春秋时代精神的高峰;你读唐诗、读宋词,你才能到达唐宋文明的高度。有些人说,这些内容教科书里都有啊。教科书里面是有,但教科书里的成分,只能给你提供一个基本的生存条件,你如果要成为分．只能给你提供一个基本的生存条件。你如果要成为一个精神健壮的人。那你必须有一个合理的营养结构。     

高科技开辟电视新天地

从最初的黑白电视,到现在的液晶电视、等离子电视,电视的变化可以说是日新月异,高科技在电视中的应用也是越来越多。     

开辟艺术教育新天地

1994年易地兴建的北滘镇中心小学,办学条件完善,环境优雅,是广东省一级学校.学校提倡"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的宗旨和"以工作立足社会,凭实绩树立形象"的精神,强化艺术教育,以艺术教育促进德育、智育的发展,培德塑品,陶情育性,益智健体,提高整体素质,培养学生的个性特长,取得了显著成绩.     

教育博客开辟新天地

2004年11月，中国教育网推出了“中国教育人博客http：／／www．blog．edu．cn”，一个专为教育而设的博客网站。中国教育和科研计算机网是中国最大的教育门户网站，长期以来一直致力于通过网络向中国的教育人群提供最权威、最优秀的信息和工具。这一博客网站的推出足见博客这一网络工具在现代教育中的作用越来越大。     

开辟高中生物实验教学的新天地

<正>生物学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生巩固所学知识,培养其观察、分析和动手能力,有助于培养学生的创新意识和创新能力。因此,高中生物学教师必须要开展好实验教学,促进学生的全面发展。1做好演示实验,展现现象规律实验既是生物教学的基础,也是一种重要的教学手段,在生物学教学中,教师要善于借助演示实验来创设相应的教学情境。例如,在进行"物质进出细胞的方式"教学时,教师可以给学生展示"问题探讨"栏     

开辟农村职教的新天地

1．专项技能目标培养课堂化。我校结合专业基础理论课和专业课教学，即学完相关专业知识后由教师编写各项技术实用手册，通过“讲座一示范操作一模拟练习一实践操作一评价考核”的讲练结合教学模式，使学生逐步掌握技能。如结合《农业气象》教学内容安排大棚温室的设置、农田小气候的观察，结合《食用菌栽培》教学内容安排消毒灭菌技术、无菌制种技术等。教学中学校可根据农业生产的时令特点和阶段性，适当调整教学内容，精心安排专项技能操作练习。     

创新—开辟培训新天地

一、狠抓创新,突出重点,校内培训质量全面提高 1.按需施教,初步形成较好的办班模式 (1)注重前期调研,深入基层征求培训意见。围绕“学以致用”,借鉴DACUM大表的建立方法,工作人员深入基层,采用座谈、问卷、个别谈话等方法摸清培训需求重点和热点,形成教学大纲;开班前,围绕“教法得当”,教学人员借助调研确定教学原则,按照章节探讨教学手段,形成有效的教学方法体系。 (2)开展训后反馈,认真分析培训效果。目     

信息技术,开辟物理新天地

多媒体网络信息技术的应用作为一种全新的辅助教学手段,不仅使物理课堂教学变得丰富多彩、妙趣横生,更让以感性认识世界为主的初中生们从理性的视角认识物理世界.……     

创新机制 开辟养成教育新天地

我区推行养成教育两年来,在晋城市城区区委区政府的正确领导下,在晋城市教育局的有力指导下,根据“组织保障,课题引领,典型示范,活动推进,实践拓展”的工作思路,在创新养成教育实施机制上进行了积极的探索,取得了一定的成效。主要表现在：（1）校园文化建设成效明显,涌现出了书香校园、文明校园、和谐校园,育人环境得到进一步优化;     

谁来开辟农村新天地

农村中小学的办学目的是什么?理论上的回答是培养全面发展的社会主义新人。实际上,许多学校只是培养具有应考能力的学生。他们的口号是:没有升学率就没有生命力。为了具有这样的“生命力”,青少年一入学,他们就偏着心眼儿把学生分成等级:重点班级、重点小组、重点学生。重的一重再重,象少爷小姐一样供起来,免除一切活动,尤其是认为对升学毫无用处的劳动。轻的一轻再轻,不管有无成绩,只能坐到毕业,留级是不允许的,只有那些有升学希望的人才可享受留级待遇。因此,对成绩差的学生反而可以优先发给毕业文凭。他们先毕业出去了,再也不能参加升学的复习。     

为孩子开辟写作新天地

作为语文老师任重而道远,需要用正确的态度做正确的事,做学生的正确引路人。写话是写作、习作的基础,低年级写话教学不是一蹴而就的瞬间留影,而是一种心平气和的追求与升华。教学中,笔者尝试用心平气和的"五jìng诀"指导学生进行写话。坚持用每日一句写真话、每周一次体验创设写话情境及推荐阅读的方式,引进写话方式的有效机制,在不断练习中培养学生对写话的敬重之情,让孩子能静     

突破老模式 开辟新天地

突破老模式　开辟新天地以往小队活动总是老几样：唱歌、跳舞、玩游戏，读书、读报、讲故事。建立假日小队后，活动的时空突破了学校的范围，走向了社区和家庭，外出活动又由家长“保缥”，活动的领域豁然开阔了。我们召开了全体队员大会和中队辅导员会，让他们更新观念，...     

开辟农村学生练笔新天地

叶圣陶说:作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。作文与各门功课的学习,确实是你中有我、我中有你。所以,把作文的写作和语文学科结合起来学习,会起到举一反三的效果。