浅谈新时期高校校风建设与高校班级建设

高校校风建设是新时期高校文化建设的一个重要方面。班级建设作为基础性工作,与校风建设相互联系,成为高校思想政治工作的两个不同层面。良好的班级建设为校风建设提供组织基础和思想基础,能有效地促进校风建设。     

高等院校校风建设探微

高等院校校风建设是高校建设中的一个至关重要的问题,为历来的教育家、院校领导、学者所关注。国家教委一向非常重视高校的校风建设,在关于加强高等学校思想政治工作的决定中指出:“学风和校风对学生有潜移默化的重要作用。要通过干部和教师的表率作用,引导学生把培养勇于创造的精神与严格的科学态度结合起来,逐渐形成实     

党建工作在校风建设中实践模式的研究与实践

加强校风建设,对一个学校的办学水平和人才培养有着至关重要的意义.加强校风建设,关键是深化思想教育,提高师生政治思想素质和道德修养.本文从党建工作角度对校风建设进行研究与实践,通过一系列活动,从根本上提高师生员工的思想觉悟和综合素质,促进良好校风的形成.     

高等学校校风建设探微

高等院校校风建设是高校建设中的一个至关重要的问题,为历来的教育家、院校领导、学者所关注.国家教委一向非常重视高校的校风建设,在关于加强高等学校思想政治工作的决定中指出:“学风和校风对学生有潜移默化的重要作用.要通过干部和教师的表率作用,引导学生把培养勇于创造的精神与严格的科学态度结合起来,逐渐形成实事求是、     

校风特点与校风建设

从1993年开始,我省高校积极开展了校风建设检查评估活动,校风问题被提到关系高校存在发展的新高度.这两年,我有机会接触了一些有关“校风建设”的理论和实践问题,曾参加编写了德育教材中有关校风校纪的章节,还担任了93级的班主任工作,直接参与了迎接校风检查的准备工作.在这里,结合有关理论和实践两个方面,谈谈自己的一些思考.校风是一所学校的全体师生按照教育方针,在长期的教学、科研和管理中,不懈努力而逐步形成的具有各自特色的精神风貌和行为风尚.它以潜移默化的方式影响全体师生心理、思想和行为.国内外,大凡有较高声誉的高校都有自己的校风特点.从校风的形成、存在和作用等方面分析,具有如下共性:1.校风是以校园内全体师生员工为主体的,在教学、科研、管理等各环节中,经长期共同努力而形成的,它的构建具有广泛性和持续性的持点.     

引导师生积极投身校风建设

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,无论从培养适应新要求的高质量人才角度,还是从高等院校自身的生存与发展、提高社会声誉角度看,建立一个好的校风事关重大。实际上,市场经济的发育与发展,既给校风建设增添了新的内容,激发了生机与活力,又提出了新的要求、新的挑战。近年来,我院从实际出发,积极引导广大师生提高参与意识,扩大参与面,鼓励和吸引他们投身校风建设,不断探索推动校风建设的有效途径。 一、加强思想教育,是引导师生投身校风建设的关键 学校的校风,体现在广大师生的行动上。优良校风建设,必须以正确的思想为基础。因此,加强校风建设,要把思想政治教育放在首位。我们必须认真贯彻、学习中共中央关于加强和改进德育工作若干意见和爱国主     

试论校风及校风建设

校风建设是高校工作中的一项重要任务,对于培养优秀人才,提高学校的声誉和影响,建设高水平、高质量的有中国特色的社会主义大学,具有不可忽视的重要作用.然而,校风建设又是一项长期的、复杂的系统工程.良好的校风,需要学校的全体师生员工长期不懈的努力才能得以实现.其中,对校风建设与管理的理论和方法的研究,无疑对搞好校风建设起着促进作用,对良好校风的形成具有指导作用.本文试在校风及校风建设方面进行一下探讨.     

关于优良校风建设的思考

高等学校担负着培养专门人才的重任，建设优良的校风，“以德治校”，是高校思想政治工作的中心任务，它不仅关系到人才的全面发展和人才的质量，也关系到高校的形象和社会影响。高校在实践“三个代表”重要思想过程中应将校风建设摆到重要位置。     

制度的创新建设和完善落实是关键——关于加强高校思想政治工作的思考

本文认为,今后国内高校之间的竞争主要是制度竞争,是关于教学、科研、管理、学风、校风建设的制度的创新、建设、完善、落实的竞争。为此,高校的思想政治工作也同样要落实到制度上,落实到制度的创新、建设、完善和落实上;应从制度的创新建设和完善落实入手来加强高校的思想政治工作。     

论新建地方本科院校的校风建设

新建地方本科院校可以从三个方面入手构建有特色的校风：即立足办学定位,夯实校风建设的根基,扎实推进校风的特色品牌建设;着力注重校风的内涵建设,弘扬大学精神,内化大学教育本质;抓牢校风建设的特色点,注重传统的传承与发展,提高校风建设契合度。     

抓好高校校风建设加强环境育人作用

高校校风是高校师生员工共同具有的思想行为作风,建设良好的高校校风是学校教育活动的一个至关重要的因素.我们在实践中着重注意从校级水平、部门水平以及事件水平上对高校的各项活动进行设计、部署和实施,全方位开展校风建设实践,使能够充分发挥环境育人的作用,更好地促进素质教育的改革.     

抓好高校校风建设加强环境育人作用

高校校风是高校师生员工共同具有的思想行为作风，建设良好的高校校风是学校教育活动的一个至关重要的因素。我们在实践中着重注意从校级水平、部门水平以及事件水平上对高校的各项活动进行设计、部署和实施，全方位开展校风建设实践，使能够充分发挥环境育人的作用，更好地促进素质教育的改革。     

校风建设的新视点——理想境界——谈谈后校风建设中的几个问题

有关专家研究认为 ,校风建设一般分为两个层面。第一层面为规范层面 ,比较强调建章立制、强化管理和纪律约束 ;第二层面为内化层面 ,即校风已内化为个人或群体的理念与行为 ,这一层面是校风建设的理想境界。对我们学校来说 ,校风建设已取得阶段性成果 ,迈向了后校风建设阶段 ,即理想境界阶段。如何使这一阶段的校风建设取得最佳效果 ,还有一些理论需要探讨。本文就有关的几个问题作些浅述。一、丰富内涵 ,使校风建设饱含时代气息校风建设是一个动态的历史过程 ,不同的时代有不同的历史内涵 ,纵观部分高校的校训校风资料 ,不难透视其历史的胎…     

校风与大学生素质教育的关系研究

高校校风是集教风、学风与职工工作作风于一体的学校整体办学风格与素质的体现。校风建设是大学生素质教育的基础工作之一。抓好校风建设意义重大。     

谈宣传工作在校风建设中的作用

宣传思想工作是高校工作的重要组成部分,也是高校加强校风建设的重要内容。 1、导向功能。在校风建设中很重要的一个方面是导向问题。学校向什么方面发展,培养什么样的接班人,培养什么样的学风和校风等问题,都是由如何引导所决定的。宣传工作作为学校各项工作的中心枢纽,其导向功能是十分明显的。南昌大学成立后,为了适应社会主义现代化建设事业和江西经济发展的需要,制定了今后改革与发展的奋斗目标,即:“上     

关于高校校风建设的理性思考

文章在揭示校风内涵的基础上，透视了当前我国高校普遍存在的校风问题，并针对这些问题，从树立领导干部的良好形象、创造良好的校园环境、建立科学的治理机制三个方面探讨了加强高校校风建设的措施。     

高等学校要加强校风建设

在高等学校里,校风建设既是学校思想政治工作的一项基本建设,也是学校思想政治管理的重要内容,它直接体现着一所高等学校的精神风貌。良好的校风一经形成就会约束、陶冶和感染学校的每一个成员,使大家在远大理想、共同意志、文明道德的支配下,奋发向上,积极工作,认真教学,努力学习,不断前进。本文试就这个问题,谈一点粗浅的认识。     

合并高校应如何加强校风建设

校风建设是合并高校发展中的重要问题,笔者结合合并高校在校风建设中面临的挑战,阐述合并高校加强校风的价值及在加强校风建设中应处理的关系,提出进一步加强校风建设的措施.     

浅谈教风建设和教学管理

一、问题的提出校风问题是当前教育改革中的一个重要课题。从理论上探索校风问题的客观规律,对校风建设工作具有重要的实践意义。校风建设不仅仅是一所学校的精神环境问题,而且是社会主义精神文明建设的重要组成部分。不仅如此,校风问题在我     

高校思想政治教育环境育人功能的特点及环境创设刍议

高校思想政治教育环境关系到高校人才培养的质量。本文从人与环境的对立统一关系的角度阐述了高校思想政治教育环境育人功能与环境创设的依据,指出环境的育人功能具有导向性、渐进性和情感性的特点,并从校园基础设施与校风建设的层面对高校思想政治教育环境的创设进行了探讨。