中职生化学实验技能强化探讨

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验在教学中占有重要地位．化学实验课教学应遵循先基础后专业、先分散后综合的原则，并且在具体教学中要突出各自的特点，集中精力解决重点、难点问题．基础实验课教学要注重中职生对基本理论和基本技能的掌握，培养中职生科学严谨的实验态度，为专业实验课教学打下坚实的基础．专业实验课教学则要注重培养中职生发现问题、分析问题和解决问题及理论联系实际的能力，为学生将来走上工作岗位做好准备．     

基于虚拟仿真技术的职业院校专业建设研究

虚拟仿真技术既可以有效融合教学、学习、实训活动，解决职业院校专业发展的关键问题，又可以作为培养高素质技能人才的新增长点，解决从行业需求到实训人才培养脱节的问题，解决教学中难看到、难进入、难再现的问题。高职院校要依托虚拟仿真技术助推专业建设和发展，加快职业教育人才培养模式的创新和教学方式的变革。     

高职《建筑材料》教学浅探

本探讨了《建筑材料》高职教学的方法。建筑材料是一门专业基础课，同时又是一门专业应用技术课程，所以在教学中不仅要重视理论教学，更要重视与实践的结合，重视培养学生解决实际问题的能力。     

《文秘》专业教学改革方案的探讨

“如何使培养出来的学生符合社会和用人单位的要求”是当前文秘专业教学中必须引起重视和需要解决的问题,专业教学方案要围绕解决这一问题进行改革,要注意专业知识和能力培养。     

谈做好营销专业毕业作业工作的实践和体会

营销专业是一个实践性很强的专业，如何通过毕业作业这一教学环节，提高同学们动手能力和分析问题、解决问题的能力，是营销专业要解决的重要问题。作在本中谈了自己在指导营销专业学员进行毕业作业设计过程中的具体做法和体会。     

DACUM方法用于测量学课程教学改革

简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性，分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的问题，确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务，提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题，特别强调要重视测量学课程实践教学改革。     

关于“鸡兔同笼”问题的程序设计与思考

文章介绍了“鸡兔同笼”问题的程序设计步骤及程序设计中发现的问题、原因和解决方法。并通过问题的提出，阐述了专业教学理论一定要与实际相结合的教学思想，并将理论联系实际的教学思想应用到教学实践中。     

高职电子商务专业教学问题探讨

电子商务作为一个新兴的专业，在教学上可供借鉴的经验不多。职业技术学院要办好高职电子商务专业，确保教学质量，需要结合自身的特点，解决好以下问题：     

对商务英语专业教学与建设定位的解析

目前商务英语专业教学存在着专业教师短缺,人才培养模式缺乏科学性、教材和教学内容实用性不够强、课堂教学形式单一等弊端。为解决这些问题,,教师要适应商务英语专业教学的需要,要紧紧围要提高人才培养质量展开对教学内容和课程体系的改革,同时要加强实践教学。     

汽车维修专业综合实践教学探讨

汽车维修专业的培养目标是汽车检测和修理一线岗位的应用性人员，各课程应围绕培养学生动手操作和解决实际问题的能力进行教学。通常在机械类专业教学计划中，位于《机械设计基础》课程之后要安排课程设计教学专用周，选题一般是诸如减速器等机械传动装置的设计。显然，这种课程设计所培养和训练的能力与汽车维修专业的培养目标并不完全一致。为此，我们对这一教学环节进行了改革，将汽车维修专业的机械零件课程设计改为实践操作教学。一、实践操作教学的选题实践操作教学的选题一要结合专业，二要覆盖面广。汽车发动机总成中包含有多种常用…     

我国市场营销专业建设中的主要问题和建议

随着市场经济的发展，社会对市场营销专业人才提出了给高、更全面的要求，这就要求高校市场营销专业建设要及时发现目前在市场营销专业建设中的问题，并及时地改革和完善高校市场营销专业教学。因此，本文根据收集的53所高校相关数据，找出了我国市场营销专业建设中的六个主要问题，并从四个方面提出了问题解决建议。     

关于普通高中新进教师专业成长问题的调研与思考

一、调查目的与方法 当前即将展开的高中课程改革与以往的课程相比，在教学目标与结果、教学对象与内容、教学方法与过程、教学评价与资源利用等诸多方面都大大地增加了教学中本来就存在的不确定性。而“新进教师”就存在更多的“不确定性”。新进教师有其特殊性，不仅要解决一般适应性问题，还要解决适应课改和专业发展的问题。如何正确引导，发展青年教师的教育教学专业能力，促进教师尽快适应新的要求．如何帮助他们尽快地站稳讲台，站好讲台，以促进新进教师专业健康、快速成长，确保高质量的教育教学。为此，我们进行了此次调查。     

多媒体技术在模具专业课教学中的应用

模具专业课程具有内容繁杂、知识涵盖面宽、实践性强、综合性强等特点。而目前一般高职院校模具专业普遍存在着教学条件较差，学生缺乏生产性实训，授课与学习难度较大等问题。合理地利用多媒体技术，可解决这些问题。在使用多媒体技术进行教学时，要正确认识多媒体教学时教师的地住和作用，要注意教学的节奏，注意克服由于多媒体教学信息量大带来的消化不良等问题。     

水利工程专业实践教学的实践与效果

水利工程专业是一个实践性很强的理工科专业,毕业的学生不但需要扎实的专业理论知识,也要具备较强的实践能力,因此需要确定科学的教学方案,将实践性教学环节贯穿和融合到理论教学的各个环节。结合理论的教学的实践性教学环节有课程认识实习、课程实讨论了有待解决的问题及解决思路。     

略论提高政教专业毕业论文质量的途径

大学生毕业论文质量下降是近年来一个较为普遍的现象，政教专业也不例外。要提高毕业论文质量，首先要及时发现和探究毕业论文中存在的问题及其主要原因，其次要针对性、有系统地解决所存在的突出问题，而更根本的则在于抓好日常教学，为撰写毕业论文和提高论文质量奠定坚实的基础。     

实践教学改革与培养创新人才的研究与探讨

在电气工程专业的教学过程中受传统教育思想影响，较普遍存在重理论轻实践的倾向，致使毕业生在实践技能、解决实际问题的能力方面欠缺。为了克服上述存在的问题，要在重视理论教学的同时把实践教学提高到应有的高度和位置，对此，主要就电工、电子学课程的实践教学作了讨论。     

在反思中成长

教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是要反省、思考和解决教育教学过程中存在的问题，可以对教学的成功经验和失败教训进行反思。作为教学一线的教师，一般需要反思如下三个层面的内容：教学前反思、教学中反思、教学后反思。     

关于普通高中新进教师专业成长问题的调研与思考

一、调查目的与方法 当前即将展开的高中课程改革与以往的课程相比，在教学目标与结果、教学对象与内容、教学方法与过程、教学评价与资源利用等诸多方面都大大地增加了教学中本来就存在的不确定性。而“新进教师”就存在更多的“不确定性”。新进教师有其特殊性，不仅要解决一般适应性问题，还要解决适应课改和专业发展的问题。如何正确引导，发展青年教师的教育教学专业能力，促进教师尽快适应新的要求，如何帮助他们尽快地站稳讲台，站好讲台，以促进新进教师专业健康、快速成长，确保高质量的教育教学。为此，我们进行了此次调查。 本次调查主要采取问卷调查方式、结合听课、座     

高职工程测量技术专业英语教学改革探讨

目前高职工程测量技术专业英语教学的教学观念存在偏差、教学方法滞后、教师教学水平相对较低、缺少适合测量专业的英语教材等问题。为解决这些问题,教师要转变教学观念,改进教学方法,提高教师的教学水平和科研能力。同时,要增加课时,制定适合高职工程测量技术专业特点的专业英语教学大纲和教材,改变考核方式。     

问题解决教学模型的初步探索

问题解决教学模型是根据心理学中的问题解决原理和学习理论设计的一种教学理论和程序。该模型认为教学的过程就是问题解决的过程，在这个过程中要经历问题解决的四个基本阶段，目的是要在知识、技能和态度三个方面使学生达成预期的改变。教学过程要遵循学生学习的基本规律，即从学习目标、学习动机和学习策略三个方面考虑教学的过程。简要介绍了问题解决教学模型的整个流程，并提供了在心理学教学中应用的具体操作实例。