俄罗斯家庭年儿童阅读活动及启示

2007年普京发布总统令,确立2008年为俄罗斯的家庭年,目的是巩固家庭的核心地位、强调家庭对儿童发展的重要性。俄罗斯所有图书馆都举行了反映家庭内容的各种活动,侧重开展以培养儿童阅读习惯为中心的家庭阅读、儿童阅读活动。其中奥廖尔州州立儿童图书馆表现得尤为突出。该馆采取一系列有效的方法,取得了良好的成效,包括实施早期婴幼儿阅读计划,深化俄罗斯传统的家庭阅读,增加深化阅读活动的创作比赛,开展儿童法制宣传阅读等,值得中国儿童图书馆借鉴。     

当前公共图书馆家庭阅读推广的问题与措施分析

文章主要对公共图书馆家庭阅读推广工作进行分析,思考了当前公共图书馆家庭阅读推广存在的问题,并提出公共图书馆家庭阅读推广的可行措施,以期促进家庭阅读推广工作的开展。     

俄罗斯图书馆的家庭阅读新模式研究

本文介绍了俄罗斯家庭阅读产生的背景与现状,对图书馆 家庭阅读服务的体系进行了系统分析,从营造书香家庭,重视对家庭阅读的指导和家长的培训,加强家庭阅读的研究与应用三方面,提出对我国图书馆可借鉴的启示。     

公共图书馆赋能家庭阅读环境创设研究

少儿培养是国家发展和民族振兴大计,少儿精神成长和发展与书籍和阅读密不可分,阅读对少儿健全人格、提升知识素养和树立良好的人生观、价值观和世界观至关重要。在“全民阅读”的战略背景下,家庭阅读对少儿的成长起着关键性作用,良好的家庭阅读环境是家庭阅读高质量开展的重要基础与根本保证,高水平家庭阅读环境的创设需要家长与图书馆协同共建。文章阐述了家庭阅读环境的组成要素,从物理环境和精神环境两个层面讨论了公共图书馆赋能家庭阅读环境创设的若干路径,以期为广大图书馆与家长开展家庭阅读提供参考。     

新时期公共图书馆家庭阅读推广策略优化研究

家庭是社会发展的基本要素,也是全民文化普及推广的重要支撑点,家庭阅读推广是新时期全民阅读实现的必要路径。公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,应主动担负起新时期家庭阅读服务与推广活动的策划工作,坚持正确方向,采用正确方式方法解决当前家庭阅读服务中存在的难题,更好履行自身的知识教育与文化传播职能。文章对家庭阅读推广进行了概述,分析了我国公共图书馆家庭阅读推广现状与制约因素,并据此提出了若干优化策略。     

公共图书馆家庭耕读模式实践探索——以“金陵·浦江学堂”为例

《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施标志着家庭教育纳入法治化轨道,公共图书馆应充分发挥在家庭教育中的阅读引领作用,有效推进家庭阅读。文章分析了耕读文化的内涵及其在家庭阅读推广中的价值,介绍了家庭阅读活动的开展现状,并以“金陵·浦江学堂”为例,指出了家庭耕读模式的实施策略,旨在推动家庭阅读教育的法治化、常态化、品牌化。     

家庭阅读国际研究

本文主要阐述了家庭阅读领域的国际研究成果,主题不仅涉及家庭成员读写能力的发展,还涉及了他们分享阅读的过程。首先对与“家庭阅读”相关的名词进行阐释,之后介绍了在家庭阅读领域研究时所采用的研究方法。研究的重点放在了父母身上,重点提及了年轻的父母以及监狱中的父亲。最后,文章在分析了家庭阅读障碍的同时对提高家庭阅读的质量提出了几点建议。     

古代家庭教育中的阅读传统及其启示北大核心CSSCI

中国自古就有重视阅读的传统,在家庭教育中更是如此。在浩瀚的古代家教文献中,阐述阅读思想和阅读方法的内容占据了相当的篇幅,对今天的家庭阅读和儿童阅读具有重要的参考价值。文章在对历代家训文献进行总结分析的基础上,从文化观、家族观、读书观的角度阐释了古人在家庭教育中重视阅读的原因,提炼出古人教子读书的6种具体方法。     

“多孩时代”公共图书馆家庭阅读服务探究

随着国家生育政策的调整,多子女家庭的数量和比例不断提高。针对多孩家庭的阅读服务将成为公共图书馆业务工作的重要增长点和创新点,公共图书馆必须投入更多的资源和服务开展家庭阅读工作,以满足多孩家庭多元化的阅读需求。文章在探讨“多孩时代”家庭阅读的重要性和特点的基础上,提出了公共图书馆开展家庭阅读服务的具体实施策略。     

青少年家庭阅读问题及对策研究

帮助和指导青少年家庭开展阅读活动是图书馆要履行的社会职能之一.在详细分析我国青少年家庭阅读特征的基础上,指出了当前青少年家庭阅读亟待解决的问题,提出了图书馆在促进青少年家庭阅读上应采取的一系列措施.