WebCT网络教学平台的自动登录

WebCT是世界上应用最为广泛的网络教学管理平台之一,但是由于进入国内的时间尚短,国内高校用户对该平台的熟悉,主要是网络课程的制作与基本的教学应用。笔者针对国内广泛使用的WebCT网络教学平台校园版4.2,描述了通过其标准API和IMS API实现用户自动登录的过程与相关参数的算法,提出了利用PHP脚本语言实现的自动登录的编程方案。笔者还探讨了自动登录脚本的移植性和WebCT与第三方软件的接口,为WebCT网络教学管理平台的扩展应用与二次开发提供了思路。     

使用WebCT教学平台开发高校网络课程

随着计算机技术的飞速发展和教学理念的改变,高校已普遍采用网络课程作为传统教育模式的补充和改进。以VB程序设计网络课程为例,对基于WebCT的网络课程开发的必要性、开发过程、教学效果等进行了详细的阐述。     

基于WebCT的《计算机网络与通信》网络课程开发

本文介绍了网络教学平台的基本原理与作用,以及WebCT的主要功能和发展现状。通过对《计算机网络与通信》双语课程的建设与应用,证明了这种网络教学模式的可行性和优越性。     

如何开设《医学遗传学》WebCT网络课程

本文围绕网络课程的内涵、制作要求,WebCT平台具备的功能,着重介绍如何利用WebCT平台制作、开设《医学遗传学》网络课程,并对课程的使用情况、存在的问题及今后努力的方向作了阐述。     

高校网络课程建设的思考与实践

网络课程建设是对传统课堂教学的有益补充,它能培养学生的自主学习能力,有利于素质教育的开展.依托学校多年的网络课程建设经验,主要阐述对高校网络课程建设的认识及网络课程开设与管理时需要注意的问题,并介绍东北石油大学的网络课程建设成果.     

教学网上实现自动登录的两个算法

着重讨论在NOVELL网络上自动登录问题中2个关键算法,即如何获取网卡物理地址和定义DOS环境变量的算法。     

基于4A网络教学平台的学生自动评价系统的探索与研究

对学生学习效果的评价是教学中必不可少的一个环节。为了体现网络教学的特色,提高学生的学习积极性,有必要对学生利用网络进行学习的整个过程进行全面的评价。同时,为减少主观因素的影响,学生的学习成绩由评价系统自动给出,这样做,不但科学、合理,而且大大减轻了教师的工作压力,让教师将更多的精力投入到教学中。     

浅析现代电子技术实验网络教学平台设计与实现

利用现代信息技术进行教学资源信息化建设,已经成为高等教育中重要的教学手段.为了缓解实验教学对场地设备的要求,提高现代电子技术实验的教学质量,设计了一个将虚拟仪器技术、多媒体技术和计算机网络技术相结合的网络教学平台,通过对平台基本结构和技术的讨论,最后给出了具体的实现方案.     

浅析网络教学平台

随着网络课程建设愈来愈受重视,网络教学平台的选择也就成为学校关注的焦点,愈来愈多的学校在为选择什么样的网络教学平台而困扰。介绍网络教学平台所应具备的基本功能,并且简单的探讨了网络教学平台的理论基础,以期能为学校选择网络教学平台、开发网络教学平台提供建设性的意见。     

自动登录网易邮箱

昨天。丢丢,你帮我看看我的邮箱怎么登录好吗?由于刚刚换了系统,丢丢旁边50多岁的前辈找不到收藏夹里的163网址,进不了自己的邮箱了。     

网络教学平台体系结构的研究

网络教学平台是建立在通用的Internet/Intranet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统。网络教学平台由四个子系统组成:网络教学系统、网络教务管理系统、网络课程开发工具、教学资源管理系统。文中详细介绍了一个网络教学平台的体系结构。     

网络教学平台标准化探究

随着计算机辅助教学技术的发展,国内外相继开发了一些网络教学平台.这些平台存在着良莠不齐、互不兼容、低水平重复建设等现象.因此,网络教学平台的标准化正成为一个迫切需要解决的问题.本文试图通过对网络教学平台设计标准化的研究来探究网络教学平台的标准化问题,认为网络教学平台设计的"分层模型"应成为平台设计的理论基础与指导思想.     

网络教学平台设计研究

研究如何利用网络打破传统“说教式”教学模式，转变教师角色和学生地位，充分体现学习者认知主体的作用．从教师的教学活动和学生的学习活动出发进行探讨，提出设计网络教学平台应重点解决的问题，根据教学活动的内在联系划分系统的功能模块，构建系统工作框架．     

网络教学平台的开发与应用

网络教育是一个系统工程,网络教学平台则是这个系统工程中的一个重要组成部分.从网络教学平台的现状出发,对当前网络教学平台的功能体系结构、涉及的开发技术以及所表现的问题进行阐述.同时,客观地介绍了当前已面世的网络教学平台产品,并结合技术趋势对网络教学平台的未来进行了展望.     

成人教育网络教学平台构建

本文重点阐述了网络教学平台设计思想,详细介绍了运用ASP.NET2.0和SQL SERVER2005等技术构建网络教学平台的具体方法.该系统根据成人教育的特点,在学生个性化学习方面进行了重点设计与开发.     

Novell 3.12无盘工作站自动登录入网

Novell无盘工作站,在教学中拥有较多的用户,每次入网都要输入用户名极为不便,利用网卡地址(Node Address)是唯一的这一特性,编程加载登录命令(Login)并测试与网卡地址相对应的用户名,作为登录参数实现无盘工作站以相应的用户名自动登录入网。     

网络教学平台体系结构的研究

网络教学平台是建立在通用的Internet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学提供全面服务的软件系统。网络教学代表了高等教育的一个发展方向,科学合理地利用因特网开展网络教学具有重要意义。文中详细介绍了一个网络教学平台的体系结构,有助于更好地开展网络教学。     

网络教学平台的研究进展

网络教学平台是实施网络教学的技术基础。本文通过对现有主要网络教学平台软件的调查分析和相关文献调研,并结合自身的研究与实践,阐述了网络教学平台的发展与分类,详细讨论了辅助课程讲授的网络教学平台和面向协作活动的研究型教学平台的结构与功能,说明了网络教学平台的功能分析指标,讨论了网络教学平台设计与开发中需要考虑的三个主要问题,即:系统功能模块、系统架构和用户界面。文章最后提出了网络教学平台的发展趋势与研究热点。     

基于linux的自动虚拟主机Web教学实验平台的设计

针对B/S型Web教学的特点,设计了一种基于Linux的自动虚拟主机Web教学实验平台,该平台采用核心模块加扩展模块的设计方式,整合php、proftpd、mysql数据库和Linux操作系统,使高校Web教学课程开设、管理更加方便、高效,可使学生更快掌握开发的主流技术。     

Windows应用程序的自动登录

针对目前计算机应用越来越多,需要记忆大量登录密码的问题,利用Delphi编程,使用DLL导出函数和Windows鼠标钩子消息处理等技术,实现了Windows应用程序的自动登录。采用本方法可以提高工作效率及安全性。