均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践与启示

[目的/意义] 针对均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践的差异进行比较分析,旨在中美社区图书馆相互借鉴的基础上,提高社区图书馆的服务水平和质量。[方法/过程] 以中国宁波市社区图书馆、美国密尔沃基市社区图书馆为例,利用个案分析和对比分析的方法比较中美社区图书馆开展的阅读推广均等化实践。[结果/结论] 通过对社区图书馆服务的供给均等、过程均等和消费均等的对比与分析,得出均衡资源配置、实现阅读推广供给均等化,创新文化活动形式与内容、实现阅读推广过程均等化,尊重读者自由选择权利、实现阅读推广消费均等化,依托文化特色、宣传社区图书馆均等化服务以及构建城市社区公共文化服务平台,共建、共享社会文明新成果的启示。     

文化场域下的宋代书院文人阅读与当代启示

宋代文化昌盛,社会阅读风气浓厚。宋代书院文人聚集,研讨学问、自由讲学,是古代阅读高地。文章以阅读史研究视角,对宋代文人群体阅读背景、阅读内容、阅读方法、阅读实践进行研究,探究书院文人阅读与谱系传承的关联,旨在勾勒宋代社会阅读一隅。通过审视书院知识传承与文化延续过程中的阅读遗产,探讨对当代文化自信背景下阅读交互与再造的启思践行。     

走向公共阅读——公共阅读与公共文化建设

阅读能实现文化的功能,是人类文化交流的纽带、知识繁衍的手段,是提高人口素质和国家实力的引擎.推动社会阅读、营造书香社会是抵制“三俗文化”的有效途径.探讨公共阅读与公共文化建设,有利于促进公共阅读空间建设,唤醒公民对于人文精神、社会责任感的意识,促使和谐文化建设与全民阅读活动的扩展相得益彰.     

对提升科技期刊编辑阅读能力的思考

现今信息社会中人们对海量信息表现出集体焦虑.科技期刊编辑作为科技信息传播的组织者、守门人与社会科技创新文化普及的主要推手,强大的阅读能力是其在信息社会中生存与发展的技能与智慧.阅读能力一方面反映人们在具体阅读过程中准确把握文本精髓的能力,另一方面反映人们在信息海洋中对各类信息的判断与选择能力.科技期刊编辑只有通过提升阅读意识、明确阅读内容、优化阅读方法,不断提高阅读能力,才能胜任岗位工作,履行职业责任,实现强刊梦想.     

学习型社会背景下全民阅读的现状及推进措施

全民阅读是建设学习型社会、提高国家文化软实力和文化竞争力的重要手段之一。推进全民阅读,让所有人在阅读过程中增长学识,提高素养,无疑是建设学习型社会的巨大动力。探寻推进全民阅读工作的措施,有利于提高我国国民的阅读水平和文化素养,有利于促进物质文明与精神文明的共同发展。     

卫校读者阅读需求分析

中专学校图书馆要想满足读者的阅读需要，就必须对不同的读者群进行阅读分析，从而了解他们的阅读特点和不同的需求。由于科学文化事业的进步以及读者自身的阅历、职业、文化水平等诸因素的影响，导致了读者阅读需要的多样性。一般来说，阅读可分为消遣性和学习性两大阅读类型。消遣性阅读是读者出于好奇，或为开拓眼界，或在紧张工作之余借助阅读调节神经，消除疲劳的一种需要，这种阅读需要的主要特点，是有很大的随意性。学习性阅读是读者在社会实践中，为了维持社会生活，进行社会交往而形成的一种阅读需要，它的特点是具有较强的指意性…     

基于全民阅读的学习型社会指标体系北大核心CSSCI

全民阅读学习型社会构建指标体系具有监测与引导、管理与规范、整合与激励的重要作用,文章以"保障—投入—过程—目标"模式来设计全民阅读学习型社会指标体系,保障要素主要指立法、制度、组织等方面,投入要素分解为基础设施建设、文化资源供给、相关经费投入、专项人员配置等方面,过程要素主要涵盖阅读氛围营造、阅读参与热情、知识产权认知等方面,目标要素主要指全民阅读学习型组织建设、文化创新力、社会凝聚力等方面,并对各指标含义进行解释。     

城乡融合发展中农村公共阅读空间建构模式研究北大核心CSSCI

主题阅读离不开阵地建设,农村公共阅读空间是农村居民开展阅读活动和文化交流的重要场域和载体,是农村地区加快构建全民阅读推广服务体系、传播社会主义核心价值观和实现文化振兴的重要平台。城市新型公共阅读空间成为学界的研究热点,但农村公共阅读空间理论与实践研究系统性不足,城乡差距明显。农村公共阅读空间建设应通过政府主导、社会参与、合作共建、民间众筹等多种建构方式,实现公共要素在城乡间的双向流动和平等交换,推进全民阅读城乡并举,最终实现农村文化的复兴与繁荣。     

公共图书馆地方文献经典阅读推广策略——以《广州大典》为例

公共图书馆是社会公共文化服务体系的重要组成部分,应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。地方文献经典是一个地方历史文化的积淀和见证。做好地方文献经典的整理、保护、开发和利用,对推动地方政治经济发展、彰显地域文化特色具有重要的促进作用。着眼于《广州大典》的阅读推广案例,论述了公共图书馆开展地方文献典籍阅读推广的社会职能,分析了公共图书馆作为阅读推广主体的地方典籍、传统文化活化和推广策略,以期为实现公共图书馆地方文献典籍与阅读推广的有机结合提供参考与启发。     

阅读的文化研究论纲

阅读是一种文化活动。这主要表现在:阅读活动是文化传承与发展的主要途径;读者承载和体现着阅读活动的文化意义;读物具有深刻的文化内涵;阅读过程实质是一种文化交流活动;社会文化环境对阅读活动有着深刻的影响。从文化角度研究阅读有着重要的理论和实践意义。     

出版业推进全民阅读的担当与路径

全民阅读是中华民族走向伟大复兴的基础性工程,对提高全民族的文化素养,形成浓厚的社会学习氛围,建设学习型社会,实现文化强国具有重要意义。全民阅读是一项庞大的社会系统工程,出版业作为阅读的主要内容提供者与推动者,是推动全民阅读向纵深发展的关键主体之一。出版业能否根据时代变化和人们需求提供多样化的阅读内容和丰富的阅读形式,切...     

我国实体书店会员制度创新及发展策略研究

会员制度的创新与发展是实体书店经营过程中的重要环节.文章以北京市"一个书店"为例,分析其会员制度运营的模式,在此基础上根据布尔迪厄文化社会学的相关理论,从阅读行为、阅读环境以及阅读资源的角度出发,探究实体书店会员制度创新在我国全民阅读推广中的特点,提出注重用户体验、依靠社群力量、创新经营理念等相关策略,进一步促进实体书店的发展,加强阅读推广工作.     

全民阅读中民营实体书店的角色定位

民营实体书店要在全民阅读背景下解决当前经营的困境,角色定位转换是重要路径之一。近年因受到经营模式革新不到位、网络书店崛起、大众阅读习惯变化、疫情期间人流受限等因素冲击,大多实体书店举步维艰。实体书店作为城市文化精神空间、公共传播重要场所,具有不可替代的社会价值;其立足于城市精神空间、公共传播、文化服务提供等的角色定位,适应消费者个性化需求,也有助于全民阅读深入扎实地开展。     

农民工群体阅读服务及文化权益保障探析——基于对重庆市农民工群体的调查

当前,我国已经进入工业化和城镇化高速发展的时期,进城农民工群体已成为不可缺少的一支重要力量.农民工群体的阅读需求及阅读服务面临很多问题,加强农民工群体文化权益保障研究,已成为一个无法回避的重要课题.本文以重庆农民工为例,剖析农民工群体的阅读需求发展态势及阅读服务供给现状,提出通过创新公共文化服务体制,建立阅读服务政策机制,培育阅读需求表达机制,健全阅读服务供给机制,保障农民工群体的文化权益,实现基本公共文化服务均等化.     

西部少数民族地区公共图书馆在阅读文化建设中的地位与作用——以湘西自治州公共图书馆为例

倡导与推广阅读是公共图书馆的天职.公共图书馆既是最佳的社会阅读场所和永恒的社会阅读服务机构,也是西部少数民族地区阅读文化建设的中坚力量、主要阵地、资源与设施保障.西部少数民族地区公共图书馆在阅读文化建设中具有阅读宣传与推广、提供阅读服务、开发民族文化资源、传承民族文化和开展社会教育等主要作用.     

党报社会版的平民视角

党报要尽可能地满足读者的心理需求及阅读爱好，必须讲究平民视角。 近几年来，《黄冈日报·社会生活》版之所以得到了广大读者的认可与喜爱，关键是在编采过程中最大可能地注重了平民视角，进而实现党报社会责任的最大化。     

享魅力文化 创精神乐园——公共图书馆对退休群体的文化关怀

文章通过对退休群体的阅读心理和阅读特点进行分析,提出了在公共图书馆拓展服务领域、改善服务方式的过程中,为退休读者群体开展文化关怀的几项措施。     

公共图书馆的营销实践：泉城书房——“快递小哥”阅读驿站

随着社会经济的不断发展,人们的物质生活水平逐步提高,文化生活需求也日益增长。虽然全国各地市均按照要求开设图书馆,但集中且陈旧的管理运营体系以及单一的书籍种类已无法满足人们的阅读需求。因此,文化主管部门亟须根据经济和文化发展水平改革图书馆管理和经营体制,创新文化服务方式,为人们提供符合需求的文化服务。本文以济南市图书馆快递小哥服务建设和实践为例,阐述济南市图书馆泉城书房的构建以打造“15分钟阅读圈”为宗旨,分析快递小哥服务创建过程：从营销理念挖掘图书馆潜在用户、针对快递小哥职业特点开展阅读推广服务、做好驿站服务体制建设,并介绍驿站申报国际图联图书馆营销奖的申报过程以及获奖启示。     

社会化阅读中的资本流动：文化资本与社会资本的效应与转化

基于资本理论和文化杂食性理论,通过分析585名读者22万余条阅读记录及15154条书评,探究社会化阅读中的文化资本与社会资本流动。结果显示,社会化阅读中两种资本之间存在同源对应关系和转化过程。通过分析,研究提出社会化阅读的新定位：作为一种资本转化的途径,帮助个人通过书评形式将文化资本转化为社会资本。文化资本存量多的读者可以获得更大的社区影响力,达到更好的传播效果,也更积极地参与社会化阅读。     

图书馆在实现及提升公民阅读权中的现实作用

公民阅读权的实现,对于促进国民文化素质的提高,建构学习型社会,提升国家文化软实力具有重要的意义。图书馆可为阅读者提供良好的阅读环境、优质的阅读资源,通过营造全民阅读氛围,提供更专业化的服务来实现和提升公民阅读权。