农村职业教育发展问题及对策研究

农村职业教育是农村教育的最薄弱环节，也是整个教育事业最薄弱环节。党和政府对发展农村职业教育事业高度重视，近年来出台了一些政策措施，许多专家学者也对农村职业教育从多个角度提出了许多建议。笔者进行了诸多的实际调查，从目前农村职业教育事业的发展现状入手，分析农村职业教育在发展过程中存在的认识观念及教育机制问题，依据教育发展的规律及农村实际所需，尽可能准确地提出了发展过程中存在的认识观念及教育机制问题，依据教育发展的规律及农村实际所需，尽可能准确地提出了发展农村职业教育事业的一系列对策和建议，以促使农村职业教育在入世后能走得更快、更好。     

浅析我国农村职业教育的发展现状

本文通过研究新时期农村职业教育发展的基本经验,分析了农村职业教育现状,提出了在发展中存在的突出问题。     

论农村职业教育发展方向

本文从理论层面入手,就职业教育本身和影响职业教育的外部因素两方面粗略的分析了一下农村职业教育的发展方向,为广大教育工作者提供参考。     

增强我国农村职业教育吸引力的对策分析

农村职业教育是我国职业教育的重要组成部分,也是我国职业教育的薄弱环节,缺少社会、企业和学生家长的支持。农村职业教育只有找出发展中存在的问题,从政府层面、社会层面、学校层面制定有吸引力的对策,才能得到长足发展。     

浅论我国农村经济的发展

改革开放30年来,我国农业农村经济发展实现了历史性跨越,针对我国农村经济的发展进行了分析。     

农村职业教育发展的障碍因素及对策建议探讨

农村职业教育发展不能适应市场经济要求,其发展受农民自身、农村职业教育方式与内容、农村职业教育投入等因素影响,应采取职业教育规划、加快体制创新等对策。     

我国现代职业教育发展的现状及对策

十八大报告明确提出要“加快发展现代职业教育”,本文阐述了什么是加快发展现代职业教育、加快发展现代职业教育的意义、我国职业教育的现状及加快发展的对策。     

我国职业教育的现状分析与发展对策

中国的职业教育在新中国成立后获得了极大的发展,但与我国经济迅猛发展的形势极不适应,特别是在中国加入WTO以后,中国的职业教育将面临前所未有的机遇和挑战。本文分析亭我国职业教育尤其是高等职业教育的现状及其形成原因,并就我国在加入WTO后职业教育的发展走向和发展对策进行了初步探讨。     

制度经济学视角下的我国职业教育发展

本文认为我国职业教育的困境本质上可以看作是一个制度经济学的问题.我国职业教育存在问题的根源是职业教育的基本属性一直没有得到明确,相应的制度安排出现偏差.本文分析了我国转轨时期职业教育存在问题背后的制度系统,从治理制度的角度分析怎样在制度上保证我国职业教育的健康发展.     

职业教育现状与发展对策研究

以山东省临沂市为例,分析职业教育目前的状况;明确职业教育的发展重点;完善职业教育的各项制度改革,优化师资队伍,保证质量;加强职业教育管理等,是促进职业教育健康发展的有效对策。     

区域经济视野下的职业教育发展问题

发展职业教育是区域经济和社会发展的内生需求,职业教育发展必须与区域经济发展相适应、相协调。文章阐述了职业教育与区域经济之间的辩证关系,分析了我国职业教育服务于区域经济发展的现状,并在此基础上提出了区域经济视野下的职业教育发展策略。     

构建以类型教育为导向的职业教育发展策略

与普通教育不同,职业教育作为类型教育的一种,主要承担为社会培养应用型人才的任务,具备与普通教育同等重要的地位。基于此,该文详细分析了类型教育的相关内容,结合湖北某职业院校情况,分析当前构建以类型教育为导向的职业教育存在的问题,并提出构建以类型教育为导向的职业教育策略,以推进教育教学改革,为相关研究者提供参考。     

中国职业教育集团发展存在的问题与对策

20世纪90年代,为了适应经济的快速发展,我国对于职业教育采取了更加鼓励的政策,职业教育集团取得了较快的发展,在这些年的变革过程中,成绩是令人瞩目的,而问题也不容忽视。本文现基于中国职业教育集团的发展历史及其在人才培养中的作用认知,针对流于形式的常规做法,联系松散的结构特点等现实情况,分析背后的问题,并给出相应的解决对策。     

农村中等职业教育需求的影响因素与政策选择

增强中等职业教育的吸引力是国内外教育界面临的共同选择。结合当前劳动力市场结构特征,从农村中等职业教育的机会成本、市场收益回报与升学有效衔接三个维度,对中等职业教育市场需求的影响因素进行探讨,提出应推广半工半读制度、实施校企合作和就业准入制度、完善中职教育与高职教育、专业本科教育衔接的政策选择。     

高职教育存在的问题与对策

由于教育目标不清、学生素质较低，就业困难等因素的困扰，我国高等职业教育发展面临一些问题。本文就如何解决这些问题，提出了一些相应对策．     

职业教育发展存在的问题及对策

职业教育在我国教育体系中占据重要的地位,它是推动我国现代经济科技发展的强大动力,为我国经济和社会的发展培养了大批基础性、技能型人才。但与此同时,职业教育也面临着很多困境：社会对职业教育的认识有偏差,还没有达到应有的高度,职业教育发展的环境需得到进一步的改善,职业教育在城乡之间、地区之间发展的不平衡以及教育体制不活、管理水平不高、毕业生就业困难等。因此,研究分析目前我国职业教育发展存在的问题并科学地提出对策,对我国职业教育的发展具有重要的现实意义。     

浅谈农村少数民族职业学校教育发展困境与对策

农村少数民族职业学校教育的发展,对于少数民族与民族地区的稳定和繁荣和我国的现代化建设全局的形成有着重要的意义。针对当前农村少数民族职业教育普遍存在的生源不足、师资力量紧缺等问题,文章重点分析其发展策略,对充实生源,进行教育师资队伍的建设,教育基础设施的建设这三个对策进行浅述,以供参考。     

论新形势下高职教育发展

面对新形势,如何实行内部分工、拓展办学功能,强化创业教育、追求可持续发展是高职教育发展的新趋势。     

远程教育促使农村教育跨越式发展

随着社会经济的迅速发展,我国的教育事业取得了显著的成就,为我国的现代化建设输送了大量的人才。自从进入21世纪以来,信息技术得到了极大的发展与普及,世界上的很多国家都以信息化来促进本国教育事业的发展。考虑到我国农村和城市的教育存在的巨大差距,如何加以缓解,实现农村地区教育事业的发展成了当前人们普遍重视的一个问题。本文就远程教育推动农村教育发展进行简单的分析与探讨,并提出一些可供参考的意见与措施。