树木的拍摄

树木与人类息息相关,不论自觉或不自觉。人们都意识到,这个世界用于呼吸的空气,环境地球的大气,以及培植未来生物的土壤,全都依赖于树木的存在。人们应该利用摄影去表现春．夏、秋、冬四季树木的形态,表达树木的个性,抒发对大自然热爱的情感,通过摄影活动唤起人们保护自然的意识。     

从北京奥运会谈我国教练员、运动员的职业道德

2008年第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举行,这将会对我国的体育事业产生强大的推动力.我国教练员、运动员职业道德水平的高低将直接影响举办奥运会的质量.因此,我们要加强对教练员、运动员职业道德的培养,以奥运的目标管理他们,在奥运会的赛场上展现出我们最为优秀的一面.     

牵挂

沿着时代的气息,紧跟时代的潮流,我来到了这条繁华的大街。虽然这里的一切都让我驻足,但我依然没有忘记自己身上还藏着故乡的味道。眼前的大道甚是辉煌,但我的余光依然穿越千山万水,注视着故地的苍凉。春去夏来,我依然割舍不断心中的那份牵挂,历历在目的仍是故乡的风筝,门前的小树……     

智慧灵光:人类有史以来最伟大的100项发明发现

发明与发现是社会进步的车轮。发明与发现是一个国家的骄傲与光荣,同时又是全人类共同的文化财富。没有发明与发现的民族,无疑是最悲哀和可怜的民族。没有发明与发现的国家,注定要承受羞愧受辱的命运。人类的历史是发明与发现的历史。古往今来,已有数不清的发明与发现问世,遗憾的是人们在享受这些智慧灵光所带来的进步与便捷的同时,却很少会回眸深望,仔细思考它们的重大意义。从本期开始,我们将陆续遴选出涉及18大类共100项古今中外最具代表性的发明与发现奉献给读者。这些发明发现至今影响着我们社会生活的方方面面,基本反映人类发明与发现的总体面貌。本期首先推出的是如今最让老百姓食之忧患,弃之不能的食品饮料篇。发明与发现的总     

创造力=人×(信息+知识)

员工中最缺乏的是什么?99%的领导者的答案是缺乏创造性思维.那么,你的公司投入了足够的时间和资源培养员工的创新能力吗? 一个很有意思的问题是:你能想象出10个人类做不到的事情吗?在笔者做过的全球25个国家1400多场同样的测验中,得到的最普遍的答案是飞翔、时光倒流、长生不老、返老还童等等.这些答案虽然正确,但是每个人都知道,这是知识,并不是想象力.     

媒体广告与梅州地区受众互动关系剖析

随着我国经济的腾飞,我国大众传播媒体的飞速发展,广告已无孔不入地进入中国民众的生活中.广告对人们的影响日益广泛而深入.作为广东省相对经济落后的梅州地区,也与众多的城市地区一样,无时无刻不处于媒体广告信息的笼罩之下.媒体广告对梅州社会的影响已经不仅仅限于向受众提供商品信息,创造需求以刺激产品的销售量,还对梅州人消费行为、生活观念、生活方式等带来了较大的影响和变化.     

浅谈厨房、卫生问设计中新技术应用

在目前的住宅中,厨房卫生间已从原来的辅助空间上升为与起居室、卧室同样被居民所重视的空间.由于其具有很强的功能性,故被称为住宅的"心脏",它是功能多,使用频繁的空间,它的合理性直接影响到居民的生活质量,成为体现一套住宅卫生、安全、舒适的一个重要因素.由于它容纳产品类别最多,各种管线集中在不大的空间内,涉及专业多,工种多、且必须符合各种规范的要求,设计和施工安装复杂,技术难度很大.     

浅谈城市与城市公共交通系统

交通问题已经成为焦点的汽车时代,公共交通的优势日益明显,国家政策的扶持,在城市交通系统中的地位提升,对城市发展的作用,都体现了公共交通不可替代的位置.结合每个城市的特点,建设一套与城市相匹配的城市公共交通系统是必要的.与城市发展相匹配,带动城市的发展,提高公共交通系统的适用性.     

中国高校的专利寿命与商业化动机——以上海市的三所高校为例

中国高校的专利表现出了显著的重数量、轻维持的特征,非商业化的专利申请动机被认为是主要原因,有必要进行深入挖掘。本文探讨了商业化动机的概念,采用计量学方法,讨论了中国所有高校及华东理工大学、上海交通大学、东华大学3所高校的专利动机,并尝试主要以专利寿命为依据对商业化动机的强弱进行评估。研究发现,中国高校的专利不但平均寿命较短,而且在年费补贴结束时有大量的专利集中失效,反映了非商业化的动机广泛存在。改进考核评价体系,引入针对商业化的考核项目是可行的解决问题的方法。     

初中英语口语教学效果探析

语言表达是人际交往的基本方式,学语言是为了更好地进行人际交往。在全球化趋势的今天,讲一口流利的外语已成为提升自身竞争力的基本要素。因此,如何提高学生的口语表达能力成为英语教学的当务之急。为学生创造各种说话的机会,激发学生语言表达的愿望,使其成为一种内心需求、一种生活习惯是成功的关键所在。创设良好的心理环境,让学生有口不再难开,在口语内容的安排上由易到难,内容符合学生的年龄特征。环环相扣,循序渐进是教学中必须重视的重要环节。作出恰当的评价,树立学生的信心和勇气,使口语表达由负担变成人人乐于参与的游戏,从而使学生在语言表达能力上普遍提高,达到口语教学的良好效果。     

氯气的制取及其性质实验的改进

氯气的制取及其性质实验是高中化学教学中的重要实验,对于实验的改良应受到关注。笔者就绿色化学角度进行实验方案的改进,利用有效氯含量高的漂白精片与稀盐酸制取氯气,并进行性质实验的改进,简化了装置,同时便于试验操作。     

探究高中化学问题解决教学的实施策略

高中化学对高中生来说,较为吃力,很多学生对高中化学的问题解决感觉无从下手,致使学生化学成绩较低,高中化学的问题解决能力是学好高中化学的关键,因此,高中化学教师要千方百计探寻高中化学的问题解决教学的策略,笔者结合教学实际探究三点实施策略,以供广大化学教师参考。     

知识系统性与高中化学键教学

化学键是高中化学教学中一个比较抽象而难理解的概念,加之,由于中学化学教学中的知识和概念的系统性不强,更使学生难以掌握化学键的概念。在多次"化学键"教学的实践中不断从教与学中总结,再次通过与学生交流,不同层次学生提出了不同的疑问,分析了问题的存在的根本原因,总结运用知识系统性在"化学键"进行教学,取得了好的教学效果。     

初中化学实验教学资源开发的整合研究

随着新课程改革的进行,初中化学实验教学资源的开发已成为现代教育改革的一大特色。通过对初中化学实验教学资源开发的影响因素进行分析得出：若要使初中化学实验教学资源得到更有效的开发与利用,势必要对初中化学实验教学资源的开发进行有效的整合,“三教一体化”原则与优化教育资源配置也就成为初中化学实验教学资源开发的有效途径。     

整合基础化学实验室 搭建资源共享的实验平台

把原来分散的无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大化学实验室整合为基础化学实验教学中心,实现优质资源的共享;改革原有的实验教学体系,构建理科、工科和农科类三大实验模块;改变传统以验证性实验为主的单一实验内容,增设了综合性、设计性、创新性和研究探索性实验;重视实验教学队伍的建设,鼓励高学历、高职称的教师进入实验教学中心担任实验指导教师,提高实验教学质量。     

关于高一有机化学学习的几点策略

有机化学的学习是高中化学中的重要组成部分,有机物种类繁多,结构复杂。在高一有机化学的学习过程中．掌握有机物的规律和学习方法．对今后有机化学的进一步学习至关重要。     

论怎样激发学生学习化学的兴趣

初中化学课程的开设是从初三开始的,而初中作为整个中学阶段化学学习的基础和启蒙阶段,学习化学的任务艰巨。但由于教学时间短,上课进程势必仓促,因此,我们必须从高效课堂策略出发,优化教学方法,激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学良好的学习态度和高效的学习方法,培养他们不断探究化学、灵活运用化学和独立与合作解决问题的能力,力图在有限的教学时间中激发他们无限的化学学习潜能。在新课改理念的指导下,结合笔者多年的教育教学实践经验,全方位多层次地激发学生学习化学的兴趣,力图打造中考化学高效课堂。     

高师化学学生学习兴趣的调查与分析

通过对湖南七所高校大一、大二、大三化学师范专业的学生进行调查,研究高师化学学生对化学学科的重要性认识、中学阶段的学习兴趣、大学阶段的学习兴趣、现阶段对化学的喜爱程度等状况,旨在了解高师化学学生学习兴趣的现状,为提高化学教学质量提供依据。     

谈现阶段高中有机化学与本科有机化学的教学衔接

如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。     

自主学习——21世纪准中学化学教师的成长之道

自主学习是对21世纪社会公民的素养要求,是对人才培养的要求,也是对准中学化学教师的素养要求。准中学化学教师应当树立通过化学教学以培养学生化学学科核心素养为己任的责任意识,并以此作为自主学习的内驱力,通过阅读这一自主学习的途径,充分利用图书馆资源、互联网资源,积极主动建构化学教师必备的知识体系,树立研究意识与问题意识,学习做研究,以研究助力专业发展,并通过组建专业学习共同体进行合作学习,将知识进行实践,做到知行合一。