共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
百年大计,教育为本。教育涉及千家万户,惠及子孙后代,关系广大人民群众的切身利益,是构建社会主义和谐社会的基石。教育稳定,社会稳定;教育和谐,社会和谐。 相似文献
2.
3.
认真贯彻实施《教育法》确保教育事业优先发展白立忱《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）已于１９９５年９月１日起正式实施。这是新中国成立以来我国制定并实施的第一部教育的根本大法，也是我国教育发展史上一个新的里程碑。《教育法》的实施，使我国教育工... 相似文献
4.
5.
6.
优先发展教育事业,不是孤立地把某项事业摆在前后的次序问题,而是从推动党和国家各项事业发展的全盘谋划中作出的战略决策。要下好“先手棋”,不仅要求教育要适度超前发展,而且要求教育发挥在推动各项事业发展中的作用中落实教育优先发展的地位。 相似文献
7.
8.
礼县是一个人口大县,经济欠发达,财政收入低,教育落后,属于全国扶贫开发工作重点县。全县有50多万人口,1998年才实现“普初”,有青壮年文盲1.5万人,人口总体素质很低,怎样使这沉重的人口负担变成丰富的人力资源呢?只有落实科学发展观,把教育摆在优先发展的战略地位,把“科教兴县”战略作为治县之本,才能实现这一目标。一、提高认识,增强发展教育的紧迫感和责任感近年来,县委、县政府历届领导班子坚持大力实施“科教兴县”战略不放松,取得了明显成效。到2004年,全县共新建、改建学校150多所,面积10万多平方米,总投入达8000多万元,全县教育规… 相似文献
9.
礼县是一个人口大县，经济欠发达，财政收入低，教育落后，属于全国扶贫开发工作重点县。全县有50多万人口．1998年才实现“普初”，有青壮年文盲1．5万人，人口总体素质很低，怎样使这沉重的人口负担变成丰富的人力资源呢？只有落实科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，把“科教兴县”战略作为治县之本，才能实现这一目标。 相似文献
10.
确保西藏的长治久安,是中央交给我们的战略任务。对此,我们必须坚持正确的政治方向,不断强化学校思想政治教育,坚守好教育这块主阵地,为社会建设培养更多合格的人才。 相似文献
11.
<正>党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作单独成章进行一体部署,体现了党对“教育优先发展”的高度重视,更加强调了教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。2021年、2022年泰州连续两年“新春第一会”聚焦教育,召开“办好人民满意的教育”推进大会,以最好的资源、最强的改革、最大的关爱支持教育, 相似文献
12.
13.
党的十六大报告用空前的篇幅和力度阐述了教育对全面建设小康社会的重要意义，强调“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务”。教育的目的是提高人的素质，换句话说就是帮助人民提高素质奔小康，形成奔小康的意识，具有奔小康的能力，这就是服务的目的。当前教育系 相似文献
14.
党的十六大报告用空前的篇幅和力度阐述了教育对全面建设小康社会的重要意义,强调“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务”。教育的目的是提高人的素质,换句话说就是帮助人民提高素质奔小康,形成奔小康的意识,具有奔小康的能力,这就是服务的目的。当前教育系统要认真研究的两大课题:一是教育如何支持一个城市的发展;二是教育如何实现自身的发展。这两个问题研究明白了,我们的教育就在经济和社会发展中定位更加准确,发展更加健康,实现真正意义上的为人民服务。首先,要深刻理解教育为人民服务的含义。教育为人民服务有四个显著特点:… 相似文献
15.
关于确保教育优先发展的若干思考喻新安把教育放在优先发展的战略地位，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容，是在总结我国社会主义建设历史经验和借鉴世界各国发展经验的基础上得出的科学结论。为了贯彻这一战略思想，党中央和国务院１９９４年颁布了《中... 相似文献
16.
17.
改革开放15年来,我国的教育事业取得了举世瞩目的成就。同时,我们也必须清醒看到,我们的基本国情之一,是在经济比较落后的条件下办大教育。因此,教育发展现实与现代化建设的需要相比,不能不存在很大的差距。从总体上讲,教育改革还明显滞后于建立社会主义市场经济体制的要求。 相似文献
18.
海南省将教育优先发展工程列为2010年为民办实事十大工程之一，通过加大财政投入，确保教育优先发展。 相似文献
19.
腾龙丰稔岁,银蛇喜迎春。省委书记赵克志同志深刻指出,经济能够解决今天的问题,科技能够保证明天的发展,只有教育能够确保后天的事业。一年来,在教育部、省委、省政府的正确领导下,全省教育系统牢固树立“空谈误国、实干兴邦”思想, 相似文献
20.
基础教育是教育事业的基础，是教育工作的“重中之重”，它是把我国沉重的人口负担转化为巨大人力资源优势的根本途径，是实现中华民族伟大复兴的战略举措。１９９９年，我区在普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的基础上被评为“燎原工程”先进区。但“普九”后仍存在教育结构、网点不尽合理，教育资源浪费、资金短缺，辍学、流失率回升等问题。因此，优先发展基础教育、巩固提高“普九”成果势在必行。 第一，把基础教育纳入区总体发展规划。即把教育发展作为全区经济发展的杠杆，确定“十五”期间全区基础教育发展战略。坚持以人为本… 相似文献