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今天 中午,我和妈妈一起做芝 麻糖。我们先把芝麻洗干净,然后放入锅中炒。炒 芝麻的活由我来担任。我拿 着一个大 勺子 不停 地翻 来翻 去,芝麻 受热 后,像一 个个顽皮的小孩,从火 热的锅里跳出来。妈妈 尝了尝说:“芝麻炒熟 了,出 锅。” 妈 妈 把 芝 麻 倒 入 一 个 大 碗 里 ,然 后 在锅里放 入几 大勺 糖,用勺 子把 锅 里 的糖翻过 来翻过 去,直到 把糖 炒化 。 然 后,妈 妈一 下子 把所 有的芝 麻都 倒 进 锅里,把芝麻和 糖搅 拌在 一起 ,然 后 出 锅放在菜 板上 ,压 平。过 一会 儿,趁 … 相似文献
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夏丽娟 《小学教学(数学版)》2019,(4):66-67
实习生送我一袋椰子糖。我不敢吃,害怕自身体积进一步膨胀。怎么让这些椰子糖物尽其用呢?我一直在思考。最近,班上的孩子们表现不错,我想用这“糖衣炮弹”“贿赂”一下他们。这个想法是受陶行知先生“4颗糖的故事”启发而灵光一现的。我们班上有47个孩子。我掂了掂那袋糖,感觉分量不够,估计不够分。我拆开数了数,只有38颗,这给我美好的愿望出了个难题。我又担心这糖不合孩子们的胃口,就亲口尝了尝,感觉味道不错,估计孩子们会喜欢,这样一来就只剩下37颗糖了。 相似文献
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张艺蓝 《小溪流(作文画刊)》2016,(Z1):32
妈妈喜欢叫我"甜宝宝",因为我笑得甜,说话特别有礼貌,还因为我从小就爱吃糖,嘴里总是有股甜甜的味道。我一见到糖,就像小熊见到蜂蜜,小狗见到骨头一样,走不动路了。有一天我牙疼得厉害,妈妈带我 相似文献
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周沄淏 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
“糖是甜的,盐是咸的,空气无味,可姐姐,那阳光是什么味道的?”满脸稚气的小弟爬上了我的双腿,我一时竟哑口无言,回答不上来了。“姐姐,你给我讲讲嘛。”小弟再次请求,我对小弟说:“这我还不清楚,木儿(小弟的乳名),你明天去尝尝吧!”我笑道。小弟很天真,抱着我睡着了。第二天,他竟比我起得还早,肯定是想去尝阳光的味道了。他坐在我床边,见我醒了,就拉起我的手轻轻地说:“姐姐,妈妈爸爸没起来,你带我去尝阳光的味道,好吗?”我笑而不答,套上裙子,拉起小弟,出门了。小弟来到绿茵茵的草坪上,他笑着,兴奋的脸上洋溢… 相似文献
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今天晚饭后,老爸和老妈上我家来。一进门老爸就把手中的一个袋子往桌上一扔,说:“快来看你妈这几天的成绩。”我们惊奇:“什么成绩?”老爸说:“你打开看看就知道了。”儿子着急地打开来说:“是月饼,妈妈。”我说:“这是老妈做的?…”“那是!”老妈居然一脸自豪。我尝了尝,味道还行,只是模样不是很好看,都是歪的瘪的。 相似文献
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皇甫志强 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
星期四放学回家,我推开门就说:“做好饭了吗?”家里静悄悄的,没有人。爸爸妈妈都不在家,也不知到哪里去了。我想,等他们回来,也一定很晚了,还不如自己上阵做饭。我学着妈妈那样做饭,可一会儿找不到盐,一会儿又找不到味精,急得我满头大汗。妈妈爱吃大虾,我煮了几个大虾放在盘里。饭做好了,爸爸妈妈也回来了。爸爸奇怪地说:“这是谁做的饭?”我说:“这是我做的。”妈妈说:“一定是邻居的阿姨帮你做的。”这时胡阿姨正好下班了,路过我家门口,说:“是他自己做的,我才回来呀。”爸爸尝了尝菜说:“还不错。”妈妈尝了尝说:“还行,不过盐放少了点,… 相似文献
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张剑波 《故事作文(高年级版)》2011,(11):62
星期五的晚上,爸爸给我买了两袋好吃的零食——辣条。一回到家,我就迫不及待地打开一袋尝了尝。刚开始吃的时侯我觉得味道不错,但是等我吃得多了可就受不了了,辣得我像小狗一样伸出了自己的舌头,想以此来减轻辣味。但是,这样做的效果不好。于是,我又 相似文献
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徐洋学 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
亲爱的爸爸,转眼间,您调到哈尔滨工作已经一周了,在那边还好吗?听妈妈说您经常整宿整宿地加班,非常辛苦,我非常惦念您。还记得上周日我们全家上公园的情景吗?您和妈妈都很高兴,我更是快乐得像只小兔子,在公园里蹦蹦跳跳,高兴得手舞足蹈,特别是骑在爸爸高大的肩上,心里别提多安全了。我们高兴地回家吃晚饭,爸爸又特地做了我爱吃的挂浆地瓜,我尝了一小口,味道好极了。我正想再多吃几口,可是又一想,自己要是再吃,爸爸一定会自己舍不得吃了。我想了想,有啦!我对您说:“爸,今天你做的挂浆地瓜咋这么难吃呀?”您笑咪咪地说:“不见得吧!”我又说:“… 相似文献
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李林泽 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
前几天,妈妈买回一瓶番茄酱。我以前从没吃过,很想尝尝它的味道。今天,爸爸妈妈都不在家,我独自在家看书。我走进厨房想喝水,一眼看到了那瓶还没开封的番茄酱摆在食物架上,那红红的颜色很是诱惑人的食欲。我想:“正好家里没人,我何不尝一点?”说着,拿起一根筷子,打开瓶盖,粘起一点番茄酱,就往嘴里送。啊!又酸又甜,好吃!我情不自禁地又粘了一点,啊!越吃越想吃!我一勺接一勺,津津有味地享受着美味……吃够了,盖上盖子,一看,哇!瓶子里的番茄酱已经被我扫荡得所剩无几了,幸好我没继续吃下去,不然……下午,妈妈回来了,我忐忑不安地留意着厨房的动… 相似文献
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一场秋雨过后,我和孩子们在户外自由活动,不时看到几个男孩从雨水坑中跑过,他们看着飞溅的水花开怀大笑,还看到几个女孩用梧桐树叶从雨水坑中打水浇树。孩子们的表现使我立即意识到他们对“水”的关注,于是,围绕水的探究活动悄然生成。关于水的话题一进教室,关于水的话题立即展开。有个孩子提出:“水有什么用处?”幼儿各抒己见:水可以喝、可以洗脸、洗衣服、洗菜,还可以浇花,小鱼也离不开水。但问到“水是什么味道?”这一问题,幼儿的回答让我意外:“水是甜的。”尽管我和幼儿一起用糖、盐做了实验,尽管我让幼儿尝了糖水、白开水、盐水,仍然… 相似文献