关于高校师德建设的思考

师德在实施素质教育的过程中起着重要作用，但是高校教师的一些师德缺缺失状况却令人担忧，在一定程度上影响了教育工作的开展，必须加以改进。本文阐述了师德的作用，分析了当前师德出现问题的原因，并提出了提升师德的途径。     

关于高校师德建设的若干思考

办好一所学校，必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍，而良好的师德又是建设优秀教师队伍的前提。高校的师德建设既要发掘和利用既有的道德资源，更需要直面现实的挑战，加强道德教育，实现观念创新；规范外在约束，实现制度创新；由“他律”到“自律”，实现德育创新。     

关于高校师德建设的思考

师德在实施素质教育的过程中起着重要作用,但是高校教师的一些师德缺缺失状况却令人担忧,在一定程度上影响了教育工作的开展,必须加以改进。本文阐述了师德的作用,分析了当前师德出现问题的原因,并提出了提升师德的途径。     

关于高校师德建设的几点思考

本文论述在社会主义市场经济条件下，加强高校师德建设的重要性和必要性，分析近年来高校师德建设所取得的成绩和存在的问题，探讨和思考进一步加强高校师德建设的具体措施和办法。     

关于高校师德建设的几点思考

本文论述在社会主义市场经济条件下,加强高校师德建设的重要性和必要性,分析近年来高校师德建设所取得的成绩和存在的问题,探讨和思考进一步加强高校师德建设的具体措施和办法.     

关于加强师德建设的思考

一、加强师德建设的意义　　 1 师德建设是建设具有一流水平大学的一项重要基础工程。一流水平的大学必须有一流水平的师资队伍 ,而一流水平的师资队伍必须具备高尚的道德修养。这就要求我们不仅要具备世界一流的办学条件 ,更要具备世界一流的教师队伍 ,正如中国工程院院士刘伯里所言 :办好学校 ,物质条件固然很重要 ,但核心在教师队伍 ,教师的学术水平、敬业精神、人格魅力、思想品德对学生的影响至关重要。可见 ,教师的学术造诣和教师良好的师德才是我们办好一流大学的关键因素。2 师德建设、以德治校是进一步深化素质教育改革的需要。…     

高校师德问题分析及对策思考

高校师德建设是高校精神文明建设的核心，在高校的建设和发展中起着主导作用。本文结合2004年我省五所高校部分教师思想状况调查。对当前高校师德中存在的问题加以浅析，并提出加强师德建设的几项对策，努力探索目前师德建设的新方法和新途径，推进高校的师德建设，使高校教师自觉将教书与育人、言教与身教有机结合起来，做知德、守德、行德的模范。     

关于加强高校青年教师师德建设的思考

随着高校的发展,青年教师正在成为高校教书育人的主力军,他们中的部分人将成为高校教师中的骨干。从青年教师总体上看,学历层次比较高,知识结构比较新,青年人本身所具有的特性,也给高校教师队伍带来生机与活力。调查表明,总体上来说,他们中的多数人师德状况良好。但是并不排除有少部分人的师德存在一定的问题。加强青年教师师德教育,不仅是高校精神文明建设的重要内容,也是我国社会主义道德建设的重要组成部分。     

关于高校师德建设的思考

高校师德建设关系着未来建设者和接班人的发展方向，高校要按照“三个代表”重要思想的要求，着重从思想政治素质、职业道德、社会公德和科学道德等方面入手，努力加强高校师德建设，探索了加强高校师德建设的有效途径。     

试论高校的师德建设

加强高校的师德建设是时代的需要。在现代师德体系构建中，要树立现代师德观念，重视对我国优良师德传统，中西化碰撞中遇到的问题，师德建设保障体系等方面的研究。     

关于新形势下加强高校师德建设工作的思考

教育事业是关系民族兴衰、国家成败最根本的事业。师德建设是教师队伍建设最根本的建设。面对市场经济的不断发展给高校师德建设带来的新挑战。笔者从师德建设的重要性、存在问题、基本途径等方面，提出了新形势下加强师德建设的若干思考。     

关于高校师德建设的思考

随着社会主义市场经济体制的建立，高校教师的师德出现了种种偏差。一些教师不能为人师表，敬业意识淡薄。本文提出了通过加强职业道德教育、师德内化制度建设、营造良好的校园环境和加强激励措施等方法来加强和改进师德建设。     

论高校师德建设

论述了加强师德建设重要的现实意义，从高校生存和发展的角度，谈到提升教师素质的必要。提出了高校师德建设的基本内容。从加强师德建设的现实意义入手。谈到师德建设的重要，并提出一些切实可行的建议。     

关于加强和改进新时代高校师德建设的若干思考

近年来,高校教师师德失范问题屡被曝光,引发社会广泛关注。本文分析了新时代高校教师师失范问题表现及其成因,提出了高校师德建设应注重中西合璧、标本兼治和防治结合,以期对加强和改进新时代高校师德建设提供有效参考。     

关于高校师资队伍建设的思考

《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好的政治素质、结构合理、相对稳定师资队伍,是教育改革和发展的根本大计”。在教育改革与发展的新形势下,要加速实现国家现代化,增强综合国力和国际竞争力,迎接新世纪的机遇和挑战,就必须认真贯彻党     

“以德治国”与师德建设

“以德治国”的重要思想，把社会主义道德建设提升到治国方略的新高度，是对马克思主义国家学说的重大发展，对于建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，提高全民族的思想道德素质，进一步推进社会主义精神文明建设，具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。实施“以德治国”的方略，高等学校担负着特殊的使命，其中，加强师德建设，制定师德规范，是一项基础性的工作。要把师德建设落到实处，取得应有的效果，必须综合运用教育、管理、舆论、榜样、自律五种力量。     

关于进一步加强高校师德建设的思考

随着我国市场经济体制的确立,“以德治国”更具有重要的现实意义。高等学校在实现“以德治国” 的方针、策略中占有重要地位,而师德建设成为高等教育的重中之重。客观分析,当前高等学校师德建设状况,采取切实可行的措施,使高等学校成为培养高素质人才的摇篮。     

关于师德建设的若干思考

职业教育在我国得到了蓬勃发展，对教师提出越来越高的要求。教师的素质直接影响着职业教育的质量，而师德建设又是提高教师素质的首要任务。     

加强高校师德建设的若干思考

随着社会的发展,社会上的错误思潮和价值观念也会影响和渗透到学校中来,这些都对师德建设提出了新的迫切要求,同时也需要我们面对国际国内的新情况新问题。本文介绍了我国当前高校加强师德建设的若干措施。     

师德建设是高校师资队伍建设之魂

以高校师德建设的重要性为背景，结合我校师德状况、存在的问题，分析其原因，提出一些建设性的看法。