浅议否定不转移的现象

英语中表达观点、信念、推测及臆测等心理活动的主从复合句句式在表示“认为……不”等带否定的宾语从句时,常需要进行否定转移,即主句中的谓语动词用否定式,宾语从句中的谓语动词用肯定式,从而构成“主句否定形式,从句否定意义”,达到正确表达句子的意思。可使用于该主从复合句句式的动词有think,guess,believe,guppos,：,expect,imagine,feel等。例如：     

绝对时与相对时——浅论带说明从句的主从复合句中谓语的时间关系

现代俄语动词的时间意义和作用是相当复杂的语法范畴之一。动词时间又与动词的体密切相关，不同的时间形式反映着不同的体的意义和用法。本文仅就带说明从句的主从复合句中谓语的时间关系从三个方面进行论述：从句行为和主句行为同时发生；从句行为发生在主句行为之前；从句行为发在主句行为之后     

论俄语中原因关系和结果关系的表达方式

原因关系和结果关系的表达是俄语语法结构的重要组成部分。基于不同的语义层可将原因关系划分为直接决定性的原因，行为实现的刺激原因，有利原因，不利原因，逻辑反推原因，行为的根据，唯一性的选择原因以及追加原因等几种类型。原因关系可由简单句中的状语和主从复合句中的从句来表达，主要标志有与间接格名词连用的前置词和连接主句与从句的连接词。结果关系的表达主要体现在复合句的从句中，如并列复合句，主从复合句以及无连接词复合句等。     

浅谈чтобы连接的主从复合句

是俄语句法中常见的连接词,它可以连接目的从句、说明从句、行为方法和程度从句等,正确使用该连接词并掌握连接的从句中谓语的表示法,是中学生学习俄语的重点与难点。现将中学阶段常见的用连接的主从复合句归纳如下:     

初三英语Units5-7重点词语辨析

1．when．while。1)两都可用作从属连词，引导时间状语从句，意为“当(在)……时候”。while表示的是一般较长的时间或一个过程，从句要用持续性动词，强调主句动作是在从句所表示的时间内发生的，或说从句与主句的谓语动作同时发生；而when表示的时间可以是短暂的(从句的谓语动词用短暂性动词)，也可以是一段时间(从句中的谓语动词用持续性动词)，从句与主句谓语所表示的动作或状态同时发生、存在或一先一后分别发生。     

使用if条件状语从句时应注意的问题

当if引导条件状语从句时,它表示如果,假如。它所引导的句子可以放在主句之前,也可放在主句之后。使用if条件状语从句时应注意以下几个问题。一、if条件状语从句对主句谓语动词的影响。1.在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中,主句谓语部分中通常含有will/shall或情态动词。例如:     

新编初中英语第四册补充注释

Lesson Five 1.I'll give it to him as soon as he comes back. as soon as he comes back是时间状语从句。英语的复合句中,如果主句是一般将来时,其时间或条件状语从句常用一般现在时,表示将来时间。上述复合句中主句的谓语动词shall (will)give是一般将来时,故as soon as引导的时间从句中谓语动词用一般现在时,表示将来时间。     

初三练习 宾语从句

初三的学生学习了宾语从句。宾语从句在复合句中充当宾语。宾语从句通常由1.连接词 that 引导(that 在口语和非正式文体中常省略)2.由连接副词 why,when,where,how 或连接代词 who(m),what,which 引导。3.由连接词 whether 或引导(口语中常用 if),宾语从句的时态与主句的时态关系密切,若主句的主要动词是过去时,宾语从句的谓语一般为相应     

带если的从属句的译法

连接词если在复合句中通常用来连接条件状语从属句,表示主句动作或行为存在或实现的条件,这是它的主要功能或常用形态。除此以外,它还可用在带对比从句的主从复合句里。因此,不能一见到если,就简单地译为“如果、要是、假如…”。必须先弄清原文的确切含义．找出它们的异同．然后从汉语中选择相应的句构来表达。这样,才能既忠实于原作,译文又通顺流畅。下面具体谈带если的条件从句和对比从句的译法： 一、在带если条件从句的主从复合句中 Ａ带？的条件状语从句,若表示只要具备其提供的条件,主句的动作就可以成为现…     

初中英语常用同义词辨析(一)

正1.when,while,as这些连词均可表示"当……时"引出时间从句。when:所引导的从句,其谓语动词既可是持续动词,也可是短暂动词;谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时,或之前、之后。while:句中的谓语动词应为持续动词,不用短暂动词,谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。as:侧重指从句与主句的动作同时进行,谓语动词可以是持续性     

复习宾语从句应注意的要点

包含有从句的句子称之为主从复合句。初中阶段出现的从句有宾语从句、状语从句和定语从句。在主从复合句中充当宾语的从句叫作宾语从句,考生在复习该语法点时应注意以下几点:一、语序无论是表示陈述还是表示疑问,宾语从句一律使用陈述句语序,即主语在前,谓语在后。例如:1)Itisfine.Shesays.Shesaysthatitisfine.2)Whenwillthemeetingbegin?Doyouknow?Doyouknowwhenthemeetingwillbegin?3)Doyouunderstand?Heasks.HeasksifIunderstand.二、时态的呼应1.当主句的谓语动词是一般现在时时,宾语从句的谓语动词可以根据具体情况使用任何…     

语法直通车

1.宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词的后面,这类复合句的结构通常是: 主句主语 主句谓语 引导词 从句主语 从句谓语 其他。结构分析:请观察对比一下几个句子的黑体部分在句中的位置和作用,并以动词为核心对其结构加以归纳。     

浅谈主从复合句中的时态问题

主从复合句是初中英语语法的重点之一,不少同学对于复合句中的主句和从句的谓语动词时态的一致性,总是感到不好理解。实际上,主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种情况:     

宾语从句时态的不呼应现象

在英语主从复合句中,宾语从句中的谓语动词的时态一般要和主句中谓语动词的时态相适应,这叫作时态的呼应。例如: she said that she would go to the cinema. 然而,宾语从句中不遵守时态呼应的现象屡见不鲜,粗略地归纳起来,在下列场合,如果主句谓语动词为过去时,宾语从句     

试论带连接词的俄语复合句的分类

带连接词的俄语复合句按照传统的分类,一向分成并列复合句和主从复合句这两种类型．在俄语语法书上是这样给并列复合句和主从复合句下定义的：并列复合句——由两个或两个以上简单句借助并列连接词按照联合,对比或区分关系以及接续关系连接起来并构成一个在句法结构、意思及语调上都完整的统一体的复合句,叫做并列复合句．主从复合句——主从复合句是由两个句法上不平等的句子构成的复合句,其中一个句子在语法上从属另一个句子．处于从属地位的句子叫从属句,处于主导地位的句子叫主句．从句可以说明主句中的某些成分,也可以与整个主句…     

中考状语从句与宾语从句考点归纳与强化练习

[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。…     

谈谈主从复合句中的动词时态

主句和从句中谓语动词的时态历来是中考英语考查的重点,也是考生容易失分之处。下面笔者结合中考真题、对主从复合句中主句、宾语从句和状语从句中谓语动词的时态作一小结,以期对同学们的复习有所帮助。     

状语从句常考的引导词

when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如：     

пока连接的时间从句

пока连接的时间从句跟主句的关系有以下四种情况： 一、从句的行为与主句的行为同时存在 在这种复合句中,从句用пока连接,通常可译成“当…时候”、“趁…时候”。例如：     

连词when的用法和译法

when用作连词时有多种用法,也有多种含义。在本文中,笔者拟将连词when的用法和译法作一简单归纳,供同学们学习时参考。1.when引导时间状语从句,意为“当/在……时候”(atorduringthetimethat)时,通常强调“特定时间”,主句谓语动词表示的动作和从句谓语动词表示的动作同时发生。例如:1)Whenspringcomes,itgetswarmerandwarmer.春天到来时,天气变得越来越暖和。2)WhentheyarrivedinChina,ithappenedtoberaining.他们到达中国时,天正好在下雨。即使从句的谓语动词所表示的动作和主句的谓语动词所表示的动作同时发生,也要根据具体语言环境来…