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主持人是广播电视连接听众观众最直接、最能沟通情感的桥梁,是广播电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,从某种意义上说,主持人个人形象是否有魅力,直接影响着广播电视节目、频道是否有魅力.近年来,老百姓对听广播看电视的要求越来越高,对节目主持人个人的素质要求也越来越高.那么,如何打造有影响、有魅力的主持人呢?好的节目主持人应该有适合他成长的土壤,明确的政治思想,过硬的专业素质,全面的文化素质.主持人和栏目的成功是多种因素的结合,像主持人的形象合适贴近市民形象、语言通俗贴近老百姓日常的用语等等,也就是说栏目给主持人提供了一个能让他充分发挥的舞台.本文主要从央视节目<焦点访谈>及一些知名主持人的分析来阐述广播节目主持人应具有的素质. 相似文献
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朱晖 《南昌教育学院学报》2013,(1):193-194
图书馆讲座近年来发展日趋成熟,成为图书馆重要的延伸服务手段之一。而讲座现场的主持人虽不是讲座的核心人物,但是却是作为灵魂人物发挥着穿针引线、承上启下的重要作用。本文就讲座主持人的角色定位和专业素养方面,浅议讲座主持人应该具备的基本要素。 相似文献
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广电节目主持人作为大众传媒的重要组成部分,在媒体频繁出现,成为公众关注的社会性人物。一方面他们是自身所属电台、电视台的形象体现,另一方面由于电台、电视台有广泛的受众群体,是重要的舆论宣传工具,这也就意味着广电节目主持人在某种程度上成为政府乃至国家主流意识形态的传播者。因此加强主持人的语言规范性也就显得尤为重要,而目前在不少地方台广电节目主持人中存在着诸多语言不规范的现象,有关部门应该予以重视,在方言节目定位、主持人语言习惯、受众心理分析等方面予以正确把握。 相似文献
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一、活动目的: 1.通过本单元活动,进一步激发学生继承革命传统,做革命事业接班人的热情。 2.寓知识于趣味之中,培养学生从人物外表体会人物内心活动的阅读能力。二、活动课准备: 1.排练课本剧《金色的鱼钩》。 2.收集描写人物表情的词语。三、活动过程: 主持人甲:今天这节活动课,由我和×××主持,希望能受到大家的欢迎。主持人乙:下面我来宣布活动方式。我们这次活动有根据课文片断描述人物内心活 相似文献
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文章认为电视节目主持人的形象越来越重要,甚至将影响到电视台的兴衰和荣辱.因此当节目主持人相对稳定在一定栏目时,就要确立一定的形象基调.本文认为主持人的形象是共性与个性的统一,主持人应该注重自身潜质的开掘和基本素质的训练,尤其是应该在个人气质、思想感情、审美倾向以及语言风格方面加以总结和提升,打造自己主持的个性特色. 相似文献
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<正>主持人作为名师工作室的灵魂人物,其直接效应是运用学习经验和结果实现对工作室中学习活动的优化设计和指导工作室成员教师的学习过程。然而,学习目标等如果完全由主持人主导,就难免会与工作室成员当下的教学实践产生一定距离,教师专业学习与日常实践就难以协同增效。因此,从2018年担任区级名师工作室主持人起,我就一直在思考:名师工作室主持人应该肩负怎样的使命?麦克·布伦特和菲奥娜·埃尔莎·登特在所著的《有效赋能》中写道:“当你成为领导者之前,成功的全部就是自我成长;当你成了领导者, 相似文献
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张文 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,11(2):67-68,71
在一场成功的婚礼中,主持人是灵魂人物.一名优秀的婚礼主持人,必须具备高尚的职业道德、较高的文化修养和广博的知识、扎实的语言基本功、良好的交流沟通能力和组织协调能力、出色的临场应变能力、不断创新的精神,以及富有亲和力的个人形象. 相似文献
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李志强 《四川三峡学院学报》2014,(6):128-131
综艺节目是现今最受关注,收视率最高的节目类型。综艺节目主持人则是综艺节目的重心与关键。语言是主持人最重要的工具,也是其能力、魅力与素养的综合体现。主持人语言艺术修养的高低,决定了主持人是否优秀。优秀主持人的代表——董卿,在综艺节目主持中体现出来的语言艺术值得研究学习,从她的语言艺术中,探求一名综艺节目主持人应该具有的语言艺术素质。 相似文献
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随着现代社会传播媒介形式的日益丰富,要将信息与受众完美的连接起来,对这个传播过程的桥梁部分 ——播音员、主持人的素质的要求就更加严格,本文试从心理自控的角度去探讨这种做一个优秀的主持人所应该具备的素质. 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12)
班上准备搞一次联欢活动,需要一个主持人,这可是个占尽风光的角色,很多学生对这个角色跃跃欲试.我一向主张民主管理班级,这件事当然不能我一个人说了算,还是应该走民主程序.再说同学们从预初升到初一,相处一年多了,对彼此的能力特长应该非常了解,相信同学们能够推选出最合适的主持人. 相似文献
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魏婷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(3):47-49
人们在交际活动中为使交际目的顺利达成.需要共同遵守语用规则.本文首先简要介绍了礼貌原则理论,通过分析人物专访节目主持人在主持节目中的语言运用,探究主持人如何运用礼貌原则确保访谈顺利进行. 相似文献
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刘传清 《荆州师范学院学报》2005,28(6):94-96
电视节目主持人作为当今拥有最广大受众群体的媒介人物,不可避免地承担着文化传播和传承的责任。语言则是其传播文化特有的重要工具。电视节目主持人语言因其运用领域的特殊性,从一开始就带有深厚的文化内涵和独特的审美价值。 相似文献
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写人物作文既是小学生写作的重点,也是难点,掌握人物描写对以后的写作具有重要意义.为了让学生写好人物作文,克服畏难情绪,老师或家长应该从多方面分析孩子写不好的原因,并帮助、指导孩子攻克难关,以解决孩子怵头写人物作文的难点. 相似文献
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王鹏 《济南教育学院学报》2014,(3):116-117
随着我国新闻事业的发展,新闻评论节目逐步增多,并且形成了区别于普通新闻节目的独特节目形式.新闻评论节目可以分为主持人中立式和主持人、评论员合一式两种不同的类型,每个类型下面又有不同的小类.两类新闻评论节目对主持人的主持风格要求不同,主持人对节目制作的参与程度、主持人的能力要求等都有很大差别.新闻评论节目主持人不仅要具有一般播音员的播音主持素质,还应该提高自己的综合素质和应变能力,来适应这种节目样式,并且在长期的主持工作中形成自己的主持风格. 相似文献
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李影 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):23-24
谈话类节目的主持人是节目的核心代表,而主持人的语言艺术则是体现主持人综合素质的一个主要方面,因而,谈话类节目的主持人越来越重视主持过程中语言艺术的表现.本文主要从谈话类节目主持人“听“与“说“的原则、话语方式以及幽默的运用这三个方面来论述谈话类节目主持人的语言艺术. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(2)
<正>【技法阐释】著名主持人白岩松说:"一个好故事,从内容层面上看,有了人和人性、悬念和逻辑,还有很重要的一项——细节。新闻人应该养成这样一种习惯:无论做什么选题,首先考虑人物,其次寻找细节。"可以说,故事如果没有细节,就没有感染力;具有了好细节的故事,才有意义。如果我们对文章意义和主 相似文献
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作为县级电视台的节目主持人,由于工作需要,既要配音、主持节目,又要出去采访,有时候集文字记者、摄像记者、出镜记者、撰稿记者、节目主持人、节目制作等项工作于一身.那么,怎样才能把这项工作做好,让领导放心,使观众满意呢?我认为县级电视台节目主持人应该具备三项基本素质.下面予以浅要分析. 相似文献