一堂作文指导课记实

教师:同学们,今天作文.题目是:一个勤奋学习的同学。(板书作文题)教师:请同学们想一想,这是一个记叙文的题目,还是一个论说文的题目?学生:(齐答)是一个记叙文的题目。教师:那么,根据题目的意思,是重在记事呢还是重在写人呢?     

给自己的作文一双明亮的眼睛

俗话说:标题是文章的眼睛,正所谓"题好一半文"。作文如果能有个好题目,自然会让阅卷老师眼前一亮。好标题一般要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。该怎样拟好题目呢?什么样的题目是好题目呢?具体讲来应是:概括内容,观点鲜明,新颖别致,简洁生动。     

如何走出“是是而非”历史选择题的误区

<正>进入高中尤其是选择文科以后,在"茫茫题海"中,经常会遇到些"是是而非"的历史选择题。这些"是是而非"的历史选择题是如何巧妙设计的呢?我们为什么会被这些题目所迷惑呢?怎样才能揭开这些题目神秘的"面纱"呢?下面笔者结合部分典型的选择题进行归纳总结并作必要指导,希望能对同学们有所帮助。     

浅议如何学习数学及提高数学学习能力

一看到这个题目,同学们可能会说:学数学嘛,就是解题,题目做得越多,数学成绩就会越好。这种认识对不对呢?对,但不完全对。我们不妨留心一下自己周围的同学,思考这样一个问题:学校或班级里数学成绩优秀的同学,他们为什么成绩比自己好呢?如果自己的学习成绩就是班级或学校的尖子,那么也请总结一下:自己的学习成绩为什么总能领先于其他同学呢?是自己题目做得多吗?为什么有许多同学英语、语文成绩很不错,数学题目做得也不算少,但就是数学成绩不     

怎样写好“难忘的第一次”

同学们,怎样写好"难忘的第一次"呢?让我们来看看严丽同学是怎么写的吧。题目新颖。习作的题目是"第一次‘长征’","长征"是什么意思呢?这个题目新颖有趣。这次习作有两个关键词,一个是"难忘",一个是"第一次"。在审清题目要求后,我们要避免"难忘的第一次"这类常见的题目,以所写的事和感悟为题,这样往往能起到先声夺人的效果。     

让你的题目顾盼生辉

古人说:"题好文一半。"一个富有文学色彩的好题目,往往能让阅卷老师眼前一亮,怦然心动,心驰神往。那么怎样拟一个既有个性又富文采的好题目呢?怎样让你的题目顾盼生辉呢?本文介绍了几种拟题技巧。     

我们要砸烂作文新八股

首先介绍一则2007年高考零分作文片段:提篮春光看母亲?第一眼,以为老眼昏花,没有想到居然是这个题目。关于这个内容,该怎么写呢?首先,用竹篮子怎么装春光呢?没听说过竹篮打水一场空吗?其次,看妈妈为什么要提篮春光呢?为什么不提脑白金呢?再次,妈妈是世     

例谈如何解好折叠问题

由折叠问题形成的题目是一种常见题型,该如何解决好折叠题目呢?现举例予以说明.     

语文教学优化设计中的支点

如何优化语文教学设计 ,提高教学效果呢 ?笔者认为 ,在备课时选准最佳“支点”、优化教学设计是关键。那么 ,在进行语文教学的优化设计时 ,哪些可以作为“支点”呢 ?支点之一 :课文题目一篇成功的作品 ,往往有一个成功的题目。成功的题目就像人心灵的窗户———眼睛一样 ,如果抓住这个题目 ,以此为“支点” ,就可以进行语文教学的优化设计。比如《群英会蒋干中计》一文 ,我们就可以抓住题目来做文章。群英会是哪些英雄会聚 ?蒋干中计是中谁的计 ?为什么蒋干会中计 ?中计的情节表现了人物怎样的性格特征 ?将这几个问题一解决 ,课文的分析也就…     

“魔术”课堂变变变

看了这个题目,大家可能疑惑顿生:难道我们学校开设了魔术课?当然没有。那到底为什么取了这个题目呢?大家带着疑问一起来看一看吧!这个题目的来由,还要从那天下午的综合课说起。本来     

给文章起个好题目

题目是一篇文章极其重要的组成部分,写好了一篇文章,再给它加上个贴切的题目,无疑能起到锦上添花的作用。我们怎样给作文拟个好题目呢? 首先,要认识题目的基本类型。题目的类型有很多种：①以     

多阅读,会阅读

<正>有时候,教师在跟学生交流时,对于一些容易做错的题目,特别是数理化等学科的题目,只要稍微一点拨,学生立马就说:"老师,不要再说了,我会做啊。"既然会做,那当初为什么出错呢?究其原因,主要还是因为当时读题不专心,也就是没有很好地阅读题目。那么,如何提高学生数理化等学科的阅读能力呢?     

查字典是审准题意的好办法

抓题眼、审题意是作文的首要环节。那么如何抓准题眼呢? 如果是句子做题目,题眼往往在谓语上,谓语有附加成分宾语或补语的话,那么题眼往往就是宾语或补语;如果题目是短语,题眼往往在附加成分上,特别是靠近中心词的那个,如果是词语做题目,题眼往往是它的比喻义或引申义……找到了题眼,那么如何弄清它的含义呢?查字典词典是个好办法。     

话题作文的拟题、审题与立意

一、拟好题目,画龙点睛 题目是文章的眼睛,能否拟好题目,直接影响到文章的成败,因此,拟题就成了话题作文的重要组成部分.那么,如何拟好题目呢? (一)缩小话题外延,加修饰语     

为你的作文取个好题目

同学们在写作文时,往往是老师出题目,但有时候,老师没有指定写作的题目时,怎样为文章取一个恰当的、新颖的题目呢?     

一类值得重视的练习题

六年制重点中学立体几何课本中,第二章“多面体和旋转休”的练习里,有这样一类题目: 题目一,有一个侧面是矩形的棱柱是不是直棱柱?有两个相邻侧面是矩形的棱柱呢?为什么?(见课本第55页练习第2题) 题目二,底面是正多边形的棱锥是正棱     

第一次炒鸡蛋

习作题目解析小朋友,如果让你写第一次炒鸡蛋这个题目,你会主要写什么?重点写什么?你认为,怎样才能写得更好呢?第一次炒鸡蛋,这篇文章是记一次劳动,是着重于记事的,而且是自己亲身经历的事。记事,要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写。     

寻找等量关系“六法”

列方程解决问题的关键是寻找题目中的等量关系,然后根据等量关系列出方程。那么,怎样寻找题目中的等量关系呢?下面就谈谈寻找等量关系列方程常用的几种方法。     

《高粱情》教学札记

一、初读课文理清脉络整体感知《高粱情》是一篇寓情于物,借物抒情的散文。题目揭示了文章的中心。教学起始,我启发学生思考回答:你见过高粱吗?知道它长得怎样?从课题上看,文章会写些什么?作者为什么要写高粱呢?接着教师根据题目进一步启发学生思考:作者是怀着怎样一种特殊的感情来写高粱的呢?课文描述了高粱的什么?它有哪些鲜明的特点?然后让学生带着问题通读全文,在此基础     

“陈述对象一致”和“咬接”

众所周知，解有关句子衔接的题目，许多时候可以从前后陈述对象是否一致或前后是否咬接的角度人手。但有时题目出现这样的情况：上述两个角度都可以考虑。那么选择哪一种好呢?其依据又是什么呢?