共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
胡诗雯 《读与写:教育教学刊》2022,(5)
随着新课程改革的发展,我们国家越来越重视地理教育。在初中地理教学中,地理教师要教授给学生基本的地理知识以及相关的地理解题技巧,让学生在做题的时候能够更加快速地写出正确答案。地理这门科目在初中阶段才让学生接触,所以对所有的学生来说都陌生,教师在课堂上对学生讲述地理知识要采用不同的教学方式,吸引学生的注意力,然后让学生专注自己讲授的内容,这样才能够使自己的教学更加有效。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
随着时代的不断发展,新的教学理念给初中地理课堂教学带来了新鲜的血液。如何在教学中凸显学生的主体位置,使学生的主体地位得以发挥,成为初中地理教师所思考的问题。在本文中,笔者将从日常教学实践入手,探索初中地理课堂教学的有效措施和方法。 相似文献
7.
8.
初中是学生的自我意识初步发展的阶段,也是学生各方面能力萌芽的阶段。为了更好地培养学生的空间想象能力,初中地理课堂教学应该挣脱传统教学的束缚,打造适合学生能力培养的开放式课堂,激发学生的初中地理学习兴趣。初中地理知识需要学生有更全面、深刻的了解,因此,在初中地理教学中对学生的空间想象能力的培养显得尤为重要。 相似文献
9.
10.
将差异教学方法应用在初中地理科目的教学中,不仅能够提高课堂教学质量,还可以促进学生全面发展。因此对其应用策略进行研究是一项非常重要的工作。本文主要针对目前初中地理科目教师应用差异教学方法过程中存在的问题,以及在初中地理科目教学中强化差异教学的有效策略方面的问题,进行了详细的探讨和分析。 相似文献
11.
王有军 《试题与研究:高中理科综合》2021,(31)
在我国新课改教学目标的推动下,学生综合素养的培育具有重要作用,所以在初中教学过程中教师应当积极提高课堂教学效果,注重培养学生的综合能力。在初中地理教学中,老师既应当完善地理知识的教学,还应当加强学生对地理环保知识及我国地形地貌等知识的了解,从而有效提高学生的人文素养,加强学生对外界世界以及科学文化知识的了解。本文主要分析了初中地理教学的未来发展方向,以此来构建和谐高效的课堂教学氛围,为学生提供更加优质的地理课堂。 相似文献
12.
13.
14.
初中地理教学在整个初中阶段具有十分重要的作用,对于培养学生的地理知识具有关键的启蒙作用,如何提高初中地理教学的效果是当前新课程改革下面临的主要问题之一.除了传统形式的课堂教学方法之外,现代的教师对教学反思给以了更多的关注,认为良好的教学反思能有效的提高课堂教学的效果,促进地理教学的发展.本文针对目前我国在地理教学中反思现状进行了相应的分析,以此推动我国地理教学的良性发展. 相似文献
15.
16.
正初中地理教学在整个初中阶段具有十分重要的作用,对于培养学生的地理知识具有关键的启蒙作用,如何提高初中地理教学的效果是当前新课程改革下面临的主要问题之一.除了传统形式的课堂教学方法之外,现代的教师对教学反思给以了更多的关注,认为良好的教学反思能有效的提高课堂教学的效果,促进地理教学的发展.本文针对目前我国在地理教学中反思现状进行了相应的分析,以此推动我国地理教学的良性发展. 相似文献
17.
18.
围绕核心素养开展高中地理教学,能够使教学目的更加明确,教学内容更加充实。区域认知、人地协调观、地理实践力是地理学科重要的核心素养,在《城市内部空间结构》教学中,教师应围绕这三方面的素养标准与要求进行有效渗透。教师不妨细化课堂教学内容,建立完整的区域认识意识;在课堂导入时创设具体现实情境,初步培养学生的人地协调观;在课堂教学时提出有效教学问题,提升学生基本的地理实践能力。只有培养学生形成正确的地理价值观,才能提高学生的整体素养。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(19)
课堂是师生重要的活动区域,是任课教师施展才华的实践基地。在初中地理教学中,课堂是地理教师从事教学最重要的组织形式,诸多的地理教学活动均来自于课堂。新课程理念下倡导课堂教学的有效性,地理教师必须紧紧把握自身学科的特点,有效挖掘地理学科教学的优势,注重于地理课堂教学的不断优化,使得初中生能够自主参与到地理课堂教学中来,使地理学科的课堂教学都能够成为高效的课堂。结合地理课堂教学的实践,对如何有效优化初中地理课堂教学模式谈了一些看法。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
初中地理虽然在有些省市不列入中考的范围,但在高中阶段同样是主要学科。学好初中地理不仅是为了完成教学目标,为高中地理打基础,更重要的是能够促进学生思维发展,提高学生的综合素质。本着提高学生思维能力的目的对初中地理教学作一有效探究。 相似文献