浅析如何实现高中化学实验创新教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验的加入让学生对化学这门课程充满了实践与兴趣,有利于形成化学概念,将理论与实践相结合。在新课程的标准下,我们对于高中化学实验教学方法也要不断创新,以新的理念来强化高中化学实验教学,提高教学质量,进而提升学生的化学素养。     

如何加强化学学科实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,要让学生理解和掌握化学的基本理论和基本技能,并能很好的运用于实践生活中去,就必须加强实验教学。因此,加强化学实验教学是提高化学教学质量的关键。     

初中化学实验教学探微

化学是一门以实验为基础的学科,要想学生入门快,更好地了解化学、热爱化学这门学科,就必须加强实验教学。化学理论教学和实验教学二者相互结合,可激发学生学习化学的兴趣,提高初中化学教学效率。     

初中化学实验教学问题及改善策略

化学是一门理论联系实践的学科,初中生要学好化学,必须重视实践能力的培养。实验教学是初中化学中的重要部分,目前各初中学校都具备了开展实验教学的基础条件,但实际教学中仍存在实验教学课时不足,教学过度依赖多媒体,学生不重视等问题。因此,亟待针对当前化学实验教学中的问题提出改善措施,促进化学实验教学的高效开展。     

新建本科院校计算机实验教学改革探讨

计算机科学是一门理论与实践紧密结合的学科,实验教学是计算机教学的重要组成部分,实验教学质量的好坏影响到学生专业能力提高和就业竞争力。作者就当前如何提高学生实践能力和就业率对计算机实验教学改革进行了探讨。     

初中化学实验教学应该注意的几个问题

初中化学教学离不开实验,化学实验教学决定了化学学科的性质,它是一门操作性很强的学科。这正是化学学科的魅力所在。但是,教师在指导学生实验时如果要求不全面,指导不到位,学生就不能从化学实验中观察到真实的现象,甚至在做一些实验时给学生的安全带来隐患。那么,老师在化学实验教学中,应该如何指导学生正确使用化学仪器,在做一些具有一定危险性的实验时应该注意哪些事项?作者结合多年一线化学实验教学实践,谈谈具体做法。     

初中化学实验教学新探

化学这门学科跟生物和物理学科一样,也是一门以实验为基础的学科。新课程标准要求,在新的形势下,教育模式要实现由应试教育向素质教育的转变,应培养学生勤动手、勤实践的能力。因而,要让学生既有扎实的理论基础,又有较强的动手能力,实验教学就有理论教学所不能替代的特殊作用。笔者通过自己教学中的实践,认为要上好化学实验课,要从以下几方面做起。     

化学实验教学中学生能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科。“实践出真知”,实验教学,是促进学生能力形成与化学素质提     

初中化学实验基本操作规范探讨

<正>化学是结合理论现实,总结实验现象的学科,是以实验操作为基础的.在整个化学教学过程中,实验教学对学生的理解能力和理论掌握能力的锻炼都是十分重要的.因此,在初中的化学实验教学中,我们要特别加强学生做实验时的规范操作教育,提升学生对化学实验的兴趣,提高学习效率.一、实现初中化学实验规范性教育的重要性化学这门学科是学生到了初中才接受的新课程,而作为     

初中化学课堂实验教学策略探究

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验可以帮助学生获取化学知识、实验技能、在形象直观中更加容易形成化学观念。初中化学教学重视学生的实践能力,实验教学中应结合实验步骤演示、实验过程解析、指导学生实践、家庭小实验几个方面,有助于提高初中化学实验教学效率。     

分析学生的实验报告,找到改进化学实验教学的方法

化学实验课是与化学理论相配套的一门实验课程,实验教学是培养学生能力的重要途径,是教学体系的重要组成部分,在大学生的学习生涯中起着举足轻重的作用。本文通过分析学生的化学实验报告,找到目前化学实验教学中的不足,找出相应的解决办法,不断的改进我们的实验教学方法,保证化学实验教学紧跟化学的学科发展。     

化学中的探究性实验教学

新课程改革大潮的不断推进,对中学教学提出了新的要求。中学化学课是中考的必考内容,但从时间安排上来说学生到初三才接触到,因而时间紧、任务重。如何在新课改下进行有效的化学教学就成为我们每位化学教师都需要思考的问题。 从新一轮课程改革的要求来看,新课改下的课堂教学的核心是培养学生的创新精神和实践能力。从化学学科的特点来看,中学化学课是一门以实验为基础的学科,实验内容几乎遍及每一个知识点和问题。对亲自动手操作的内容,学生比较感兴趣,所以,教师如何通过化学实验教学来培养学生的创新精神和实践能力是化学实验教学的一个重要课题。近两年,我以新课程理念为指导,在通过化学教学中的探究性实验教学来培养学生的创新精神和实践能力方面做了一些具体的尝试。     

如何在实验教学中实施素质教育

如何在中学化学教学中实施素质教育，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的心理品质、实践能力和创新精神，这已是摆在我们化学教师面前的新课题。现就在实验教学中如何培养学生的素质谈一下自己的看法。　　一、通过实验培养学生的学习兴趣　　化学是一门以实验为基础的学科，实验是化学教学中重要的一部分，实验教学既是指导实践，也是实践对理论的检验。因此，做好实验，特别是学生分组实验，对激发学生的兴趣关系极大。我认为要从每一节课序言开始就要把学生引入到神奇有趣的化学实验中去，实验中千变万化的现象，能引起学生的好奇心。如…     

基于综合实践的高中化学实验教学探析

在素质教育以及新课程标准改革的背景下,老师的教育教学不再仅仅是对学生进行知识的传授,在教学中培养学生的实践能力成为了教学工作开展的一项重要任务。化学是一门非常注重综合实践活动的一门学科。实验教学作为高中化学课程的重要组成部分,是学生获取知识、发展能力的重要途径,也是提升化学教学质量的一个重要环节。本文以综合实践活动为前提,谈一谈高中化学实验教学的策略。     

加强中职化学的实验教学

中等职业学校培养在生产第一线的应用型人才．这就要加强对学生实践能力的培养,提高学生的动手技能。化学实验是化学学习的基本内容和媒介,化学学科的这一突出特点．为培养学生的实践能力和创新精神提供了丰富的素材和环境。化学是一门实验学科,实验教学对培养学生的科学素质．特别是培养学生的实践能力有着不可替代的独特作用,值得我们深入研究。     

中学化学演示实验教学的几点体会

化学是一门实验性学科,其教学效果与实验教学质量密切相关.化学实验教学贯穿于化学学科的始终,演示实验是其基础,对化学实验教学有示范作用.演示实验教学必须具有针对性、示范性,确保学生有效观察实验现象,在激发学生课堂积极性的同时,有效地解释现象,巩固知识.学生在演示实验的教学过程中,通过积极的思维观察,帮助学生们养成科学的实验思路.本文我将从演示实验的实践教学出发,谈谈对演示实验教学的体会.     

在中学化学实验教学中培养学生学习兴趣的探究

当学生对某门学科产生浓厚的兴趣时,学习该门学科就有持久的强烈的内驱力,这种内驱力能充分调动学生的学习积极性,克服厌学和畏难情绪,促进学生的思维,提高学习效率.本文的主要目的在于探索如何在中学化学实验教学中培养学生的学习兴趣,充分发挥化学的学科优势.主要叙述了当今教育状况以及研究内容的相关理论,从理论和实践两方面论述了在化学试验教学中培养学生学习兴趣的重要性和必要性,并阐述了如何在实验教学中培养学习兴趣.     

新课改下高中化学实验教学的开展探讨

化学是一门以实验为基础的学科。实验是化学教学的有效手段。新课程改革,推动着高中化学实验教学在教学理念、教学方法方式上的创新,从而更好地发挥了实验教学在帮助学生获得、理解、巩固化学知识,提高实践能力方面的作用。     

高中化学实验课如何进行异步教学

化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中培养学生的实验技能是实验教学的首要任务,而学生实验技能的好坏将严重影响着学生智力的发展和化学成绩的提高。异步教学法是由湖北大学的教育改革家黎世法教授创立的一种新型的教学理论,它的实质是：     

如何通过实验教学强化学生对高中化学的理论理解

化学是高中理科教学中的一门重要学科,它和物理这门学科一样,都是很注重实验教学的,单凭学习理论知识是远远不够的,以诸多的实验为基础,来锻炼学生的实际操作能力,能够帮助学生强化对高中化学的理论理解。所以本文主要探讨的是如何实现实验教学对高中化学的帮助。