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刘全军 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
随着素质教育的不断推进,越来越多的教师开始重视学生创新能力以及综合能力的提升,在实施良好的素质教育过程中越来越重视学生创新思维的培养,教师也更加重视学生各方面能力的提升,让学生在学习的过程中能够真正提高自身的创新思维。在教学过程中,教师需要摒弃传统的教学模式,通过新型的教学方式进行教学,对教学模式进行更加积极有效的探索,最终达到帮助学生提高创新能力的目的。本文阐述了高中数学教学中培养学生创新思维的措施。 相似文献
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翟海军 《试题与研究:高中理科综合》2021,(13)
如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高了,尤其是对于高中数学教学来说。在素质教育背景下提出,教师在开展高中数学教学的过程中要不断地创新自己的教学模式,同时还要培养学生的创新思维能力,以此来提升学生的数学成绩,为高考打下坚实的基础。本文就高中数学教学中培养学生创新思维的措施这个问题展开了探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
在高中数学教学中,主要的教学目的就是培养高中生的创新思维,帮助学生正确地树立三观思想。通过高中数学教学的过程,提升学生的推理能力与抽象思维能力,并培养学生的应用能力与解决问题的能力,为学生的将来奠定坚实的基础。通过转变教学方法,提升教学质量,创新教学理念提出了培养学生创新思维的方法与措施。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,为了培养学生的开创性思维能力,教师在讲解教材时应以课本为中心。对于数学教学,我们应该放弃以前的题海战术,注重引导学生发现每一类题的规律,激发学生的学习潜能,这是高中数学教学中培养学生创新思维的新的教学模式。 相似文献
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《内蒙古教育》2019,(27)
对于高中数学教学来说,培养高中生创新思维能力是提升学生数学思维的一个重要路径。教育工作者应在教学过程中创新教学思想,开辟新颖的教学模式,为我国数学人才挖掘和培养奠定基础。培养学生在数学学习过程中的创新能力是高中数学教师的重要责任。教师在教学过程中要敢于突破传统的教学模式,在新课标指导下,克服教学压力,解决教学难点,深入了解学生思想状况,时刻掌握学生行为动态,引导学生对数学产生浓厚的学习兴趣,培养学生数学知识素养,拓宽学生对数学课程的学习思路,让学生在学习数学的过程中积极思考、努力探索,从而提高学生参与实践教学和学习数学的主观能动性,通过对数学能力产生自信激发其学习数学的兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(33)
新一轮的课程改革提高了对高中数学教学的要求,尤其是在新高考背景下,更加注重学生探究能力以及创新思维的培养,教师在实际教学中需要引导学生将数学思维、知识灵活运用到生活实际中,从而有效培养学生数学综合素养。主要对高中数学教学中培养学生创造性思维的必要性、高中数学课堂教学现状以及具体创造性思维能力的培养对策进行分析。 相似文献
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李艳娟 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
在高中所有的教学科目中,对创新思维要求最高的学科是高中数学。在高中数学教学中,培养学生的创新思维受到越来越广泛的关注,随着新课改在全国的不断推进,改变高中数学的教学模式,着重培养学生的创新思维,提高数学教学的教学质量和效率已成为要求之一。本文就如何在高中数学教学中培养学生的创新思维提出几点看法及建议。 相似文献
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唐茂财 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
创新思维是数学学习中较为重要的思维模式,学生的创新思维能力在一定程度上决定了学生的数学思维能力以及数学发展潜能。教师在高中数学的授课中,需要着重注意学生的创新思维的引导,帮助学生以更全面的思维进行数学的学习,提升学生的数学能力。本文针对教师在高中数学授课中对学生创新思维与能力的培养策略进行了简单的研究。 相似文献