信息时代大学教育管理现状及解决策略

现阶段,大学教育管理工作中存在管理理念滞后、管理平台单一、管理队伍能力薄弱等诸多困境,将大数据、新媒体、“互联网+”等现代化信息技术融入大学教育管理工作中,对于实现个性化管理、提高管理效率等均有着促进作用。因此,高校应紧跟时代步伐,合理利用现代化信息技术的优势改革教育管理模式、创新管理理念、创新管理平台,从而提高高校教育管理质量。     

应用网络新媒体技术加强学生教育管理

随着我国网络新媒体技术的快速发展,大学生生活和学习的各个方面都被新媒体所渗透。新媒体技术的发展不仅为高校的教育管理带来机遇,同时也带来巨大的挑战。高校必须主动抓住网络思想政治教育的制高点,不断为中国特色的校园发展服务,充分发挥新媒体技术在校园中的积极作用,实现高校网络新媒体的教育功能。文章阐述了依据网络新媒体技术,加强大学生的党建工作管理、德育管理、组织管理以及危机管理等方面的工作,改进和完善大学生的教育管理模式,拓宽网络时代大学生的教育管理途径。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考

新媒体时代,互联网越来越成为思想政治教育的重要阵地。新媒体的交互性要求教育人性化,新媒体的碎片化催生价值选择多元化,新媒体的大众化加速教育管理民主化。思想政治教育工作者要研究和驾驭新媒体时代的＂游戏规则＂,从统筹工作机制、提升网络媒介素养、形成网上引导与网下教育相互配合机制等方面提升管理新媒体的工作水平。     

新媒体环境下学生党员教育工作创新研究

新媒体技术的飞速发展给当前高校学生党员的教育管理工作带来了机遇与挑战。在深入研究新媒体内涵的基础上,充分利用新媒体,强化大学生党员的教育和管理,不断创新党员教育的内容与形式,切实提高大学生党员的教育效果。     

浅谈大学教育管理的可持续发展策略

在素质教育发展的大环境下,大学需要加强教育工作的管理力度,同时优化并改革管理理念,创新管理模式,以此为学生提供一个良好的学习环境,为社会输送更高素质、更优秀的人才。基于此,论述大学教育管理的现状,提出推进大学教育管理可持续发展的路径。     

新媒体在大学思政教育中有效利用方式分析

在新媒体的时代背景下,如何做出一些教学调整就成了教育工作中急需考虑的问题。如何有效利用新媒体技术提高大学课堂的教学效率成为教育工作者新一轮的探索难题。本文通过对新媒体在大学思政教育中发挥作用的具体分析,对在新媒体背景下大学课堂应当怎么充分发挥它的优势,促进新媒体在大学课堂上的应用的方法进行了探索。     

浅谈“互联网+”时代小学教育管理的对策

新课改背景之下的教育管理工作,在教育教学方法、模式以及教学目标设置方面,都有了新的思索。从小学教育管理工作实际来看,"互联网+"背景之下的管理策略应用,需要优化应用技术手段,转变工作思路,才能保障小学教育管理方法能得到优化,实现最终的教育管理目标。     

新媒体在研究生教育管理中的作用研究

研究生的教育管理工作是研究生管理工作中的重要内容。随着互联网技术的发展,新媒体应运而生。新媒体的出现与发展为研究生的教育管理工作者带来了便利,但是一些新的问题也随之产生。作者以本校实际情况为例,探析研究生教育管理工作者如何利用新媒体优化对研究生的教育管理工作。     

新媒体对大学生的影响及对策分析

随着科技进步,新媒体的发展日新月异,影响到大学生生活和思想的方方面面。本文通过新媒体对大学生的影响分析,提出利用新媒体开展大学生教育管理的思路、方法。为大学生教育、管理工作者在新形势下开展大学生教育、管理提供参考和依据。     

教育管理信息化新发展：走向智慧管理研究

随着社会的不断进步,国家对教育事业的要求也越来越高,而教育管理工作作为教育事业的重要组成部分,如何做好教育管理工作引起了人们的广泛关注。当前,我国的教育管理工作已经由传统的管理模式转为电子控制模式,但仍存在许多问题需要解决。在这样的背景下,大数据、云计算等新一轮信息技术的出现为教育管理的信息化高级阶段:智慧管理模式提供了发展条件。本文介绍了信息化教育管理中存在的问题,然后对智慧管理进行了概述,提出了几点更好实行智慧管理的建议,以期为教育事业的可持续发展奠定基础。     

基于创新教育理念下的大学教育管理策略研究

在新课程教学改革背景之下,对大学教育管理模式也提出了更为严格的要求。基于创新教育理念,大学的教育管理也应该紧跟社会发展的潮流,不断对教育管理策略进行创新。传统的大学教育管理模式主要是以管教学生、约束学生为主,并没有注重大学生的专业教育。对此,就需要教育管理人员将专业教育和管理模式融为一体,从大学生的实际教育情况出发,进一步为社会输送更多高质量、高水平、高专业、高素质的全面型优秀人才。     

基于网络新媒体背景的高校思想政治教育工作创新研究

本文通过深入分析新媒体环境对高校思想政治教育的影响,提出新媒体环境下创新思想政治教育的建议和对策,以转变教育理念,构建与新媒体环境相适应的新的有效教育模式和教育管理评价机制,以期能够进一步拓展高校思想政治教育工作理论研究视野,为教育主管部门和各高校提供参考依据。     

高职生教育管理缺失的类型、成因与应对策略

高职院校在学生教育管理工作中有三种教育管理的缺失类型,包括：高职教育形成与发展的历史沿革形成的创新性缺失;高职教育的个性特征带来的开放性缺失;高职院校教育管理人员素质和队伍建设与发展要求之间的反差造成的方向性缺失。教育管理力量缺乏、思想准备不足、重视程度不够是形成教育管理三种缺失的主要原因。教育管理工作面向社会、企业、教学、管理队伍和学生教育背景是弥补三种教育管理缺失的有效途径。     

大学体育教育管理的瓶颈解析

教育管理的目的在于促使教育更快更好的发展,教育发展所面临的形势是一个不断变化的过程,只有使教育管理适时地根据需要进行创新,才能为教育服务．作为大学体育教学目标实现的关键所在,大学体育教学管理不仅要求将宏观的教学目标予以具体化,而且还要伴随着相关管理制度的制定以及落实．近年来,随着我国教育改革的不断深入,大学教育管理,尤其是大学体育教育管理工作已经取得了一定成绩,但仍存在着一些问题．因此,正确认识大学教育管理的瓶颈,对保证我国大学教育事业的发展具有至关重要的作用．     

新时期下如何提升初中教育管理质量

教育管理是保证初中教学质量的一项重要工作内容,在新时期背景下进行教育管理时,不仅需要做好教师管理,同时还需要做好制度建设、设备管理,促使教育人力、财力、物力等都能够发挥出重要作用。在分析初中教育管理现状后,提出了几点可行的初中教育管理质量提升措施,期望可以为初中教育管理人员提供参考。     

新媒体时代大学生行为管理的现实困境及消解方略

随着社会经济的迅猛发展,高等教育事业被给予了新的关注。做好大学生行为管理对于促进大学生身心健康的双向发展意义重大,唯有保证大学生行为管理的实效性,才能为大学生人格的健康发展创设良好的环境。同时,在当代教育事业发展的新时期,高校对大学生的教育管理工作已成热题,不断强化高校大学生的教育管理工作质量已经成为了促进当代高校健康发展的必要举措,更是扶正高校文化氛围建设的必由之路。新媒体时代的到来,因多元文化的交互性冲击直接增加了高校对大学生思想意识与行为管理的难度,传统的行政主导型团学工作理念与方法已经步入到了现实的困境当中,寻求大学生行为管理现实困境的出路已迫在眉睫。以此为出发点,浅谈新媒体时代大学生行为管理的现实困境与消解方略。     

大学教育管理的可持续发展策略

随着新时代的发展,传统的大学教育管理方法和手段已经无法满足社会发展的需要和社会对人才素质的要求。在这样的社会背景下,大学教育管理者要深度剖析教育管理和发展中的问题,创新观念,并提出相应的教育管理改革方法。     

2000-2014年国内教育管理研究热点及其演进图谱分析

"教育管理"是近些年来国内教育研究领域的热点之一。通过对2000—2014年国内教育管理文献的研究发现,国内教育管理研究热点主要是教育管理体制与管理模式、教育管理理论与教育管理学、高校教育与高等教育管理、教育管理技术与信息及教育观念等;同时对研究热点演进历程与发展趋势进行图谱分析发现,国内教育管理研究热点向高等教育管理、教育管理体制、教育管理模式、教育治理和现代大学制度等领域发展。     

大数据对我国高职院校教育管理的影响及其改进策略

大数据背景下,传统的粗放式教育管理模式已不再满足高职院校转型发展的现实需要。依托全新的大数据技术进行教育管理信息化变革,成为推动教育管理个性化、民主化、精细化发展的必然选择。深入分析了大数据对教育工作带来的积极影响及存在的各类问题,指出高职院校应从管理方法、管理平台、管理队伍建设等方面落实具体的创新策略,促进教育管理工作的规范化实施。     

多校区大学学生教育管理问题探究

自从高校合并和扩建以来,多校区大学的学生教育管理工作引起教育界的普遍关注。文章从学生教育管理的定义和内容出发,分析了目前多校区大学学生教育管理工作的特点、管理模式以及管理中存在的问题,为研究者和管理者提供一个可供参照的范本。