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素质教育越来越受到社会的关注,培养学生适应社会需要的能力理所当然地成为教学的重点内容之一。因此在中等职业学校计算机教学中应该培养学生的接受能力、自控能力、自学能力、实践能力、创新能力和协作能力。以达到培养适应社会发展需要的应用型人才。 相似文献
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计算机技术的发展非常迅速,为了使中职学生毕业后能够跟上时代的需要,教师在计算机教学中应注重学生可持续发展能力的培养,本文作者结合教学实践,论述了如何在在计算机教学中培养学生的可持续发展能力。 相似文献
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如何培养中职学生计算机实践能力 总被引:1,自引:0,他引:1
敖颖 《中国校外教育(理论)》2008,(8)
计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性.因此,计算机专业的设置和课程的设置,应该得到足够的重视,进行必要的调整和改革,才能使通过中职计算机教育培养出来的学生在社会上有一定的竞争力,使中职的计算机教育事业更加蓬勃发展. 相似文献
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刘春玲 《中国科教创新导刊》2010,(33):127-127
目前,全面培养学生自主学习的能力是整个社会发展中至关重要的一个环节。因此,在中职学校的计算机教学中,教师应从根本上改变教学的理念,精心设计教学内容,全面激发学生学习的动力,以此来提高学生自主学习的能力。 相似文献
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本文通过论述如何在中职学校现代教育教学中推行以培养学生学习能力的计算机素质教育,结合个人教学实践,从教师观念、教学环境等方面,介绍了对学生进行计算机创新能力培养的方法和原则。 相似文献
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韩皎瑾 《漯河职业技术学院学报》2012,11(5):138-139
从教学实践出发,针对计算机教学的现状和问题,探讨如何在计算机教学中培养学生的创造力。主张在自主中变观念,在氛围中生意识,在爱好中树情感,在实践中长能力,在资料上蓄能量。让学生突破自己知识技能的局限,成长为新式的独立的学习者和创造者。 相似文献
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宋岩 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
随着经济技术的发展,计算机知识在实际生活中的运用越来越广,这就要求学生在学习过程中要把理论和实际结合起来,能在实际生活中灵活地运用学过的计算机知识解决问题.就如何提高中职学校学生对计算机的实际操作能力的问题浅谈几点做法,希望有助于激发学生对计算机的学习兴趣,从而培养学生计算机实践能力,实现其全面的发展. 相似文献
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职校的计算机教学,和其他学科的教学是一样的,要求在整个教学过程中,教师起主导作用,是学习的引导者、组织者、参与者,学生是学习真正的主人。职校的计算机专业有很强的实践性和职业特点,在培养学生计算机知识的同时,要培养学生从事工作的能力,从事实际工作的实践操作技能,较高职业素质和综合职业能力,成为适应于市场需要的技术应用型人才。我认为在计算机教学中培养学生的能力有以下几条途径。 相似文献
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崔海荣 《中国科教创新导刊》2011,(23):180-180
本文主要从加强师资队伍建设、完善硬件设备设施、改进授课教学方法、注重实践能力培养四个方面提出了加强中职学生实践能力培养的观点。 相似文献
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《计算机应用基础》课程是中职学生掌握计算机基础应用能力的核心课程.在课堂教学中,学生一般都能完成教学要求.但当他们走上工作岗位后,却不能很好地应用计算机技术,无法适用企事业单位的工作要求.究其原因,学生实践能力存在欠缺.如何培养学生的实践能力是中职计算机基础课程教学亟需解决的问题. 相似文献
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中职计算机教学不能只停留在表面的理论教学上,而应该深化教学内容和教学层次,强化学生的计算机实践应用能力,充分挖掘计算机对教学的辅助作用。活用计算机可以有效创新学生的运用能力并拓展学生的创造力,因此,本文主要基于中职计算机教学,分析如何培养学生的实践应用创造能力。 相似文献
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中职教育是一种以职业能力为核心的教育。目前,各学校对学生的职业能力的培养越来越重视。本文针对中职计算机人才培养目标。探讨了培养学生职业能力的主要方法与途径的问题。 相似文献
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当前我国的科学技术正面临着高新科技迅猛发展的严峻挑战,经济社会正面临着劳动生产率水平追赶、新能源新材料开发利用等诸多难题,而中等职业学校培养的是社会各行业的实用型、技术型人才的重要场所,这就期待我们以创新的精神和视角去审视,以创新的勇气和意志去解决。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是我们当今教育教学中重点研究的课题,作者就开展创新教育的条件、手段和环境谈了自己的看法。 相似文献
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徐荣兰 《中国教育技术装备》2011,(33):86-87
计算机基础是中职学校的公共基础课,其教学形式与其他文化基础课有很多不同。在其教学过程中培养学生的学习兴趣、自学能力、实践能力和学以致用的能力,有多种方法可加以尝试。旨在分析、指导计算机课程专业教师在教给学生怎样学习、怎样思考的同时,如何也为学生终身学习打下良好基础,以至于培养中职学生的学习能力。 相似文献
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现阶段各院校的毕业生逐年剧增,就业竞争越来越激烈,压力也越来越大。这就对中职学校提出了新的要求:学校要注重培养中职学生的创业能力,让学生认识创业、学会自主创业。 相似文献