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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“胡老师,这里有本好书,你看吗?”同事拿着那本《窗边的小豆豆》在我眼前一晃。我抬头看了一眼,说:“这是卡通故事吧,是孩子们看的书,我不看。”“不是,这是一本有关教育问题孩子的书,不看,你会后悔的。”我被说动了,决定看看同事推荐的这本书。这一看便爱不释手了。  相似文献   

2.
华苏梅 《教学随笔》2009,(9):46-48,36
我喜欢读书。 《窗边的小豆豆》是我最喜欢读的书目之一。暑假中,我又重拾《窗边的小豆蓟,重温那段温暖的记忆。重新回味那缕缕感动,重新畅想那理想中教育的天堂。  相似文献   

3.
贾小娜 《教育》2007,(7S):51-52
总想为《窗边的小豆豆》写点什么。第一次读完这本书,就有喜欢,有感动,有油然而生的敬意,也有留在心间的美好感觉。或许太多的人读了这本书后都有这样的感觉,才让《窗边的小豆豆》成为20多年来畅销全球的书吧。  相似文献   

4.
学校的另一扇窗口——读《窗边的小豆豆》随感   总被引:1,自引:0,他引:1  
许多貌似高深的理论在现实的漩涡中触礁,一些美丽的梦幻只适合生长在童年的梦幻中,如陶渊明笔下芳草鲜美的桃花源,或是莫尔先生理想中的乌托邦。孩子们生命中的乐园是什么颜色、什么形状、什么味道的?多少年来,多少人在苦苦追求。被铺天盖地的分数遮蔽的目  相似文献   

5.
读《窗边的小豆豆》的时候,我就坐在窗边。心想,那个叫豆豆的日本小女孩,如果就站在这个窗边,她会不会大声地和燕子说话,与孩子们一起疯跑。一定会,因为即使在被严格约束的教室里,她都会站在窗边大声地与宣传艺人说话。正因为这,才上一年级的她就被学校开除,但她却幸运地来到了一个窗外的世界——巴学园。  相似文献   

6.
“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”  相似文献   

7.
“教育应该尽量让每个人都有丰富而且快乐的童年记忆”。亲爱的老师们,你想重温自己阳光灿烂的童年吗?你想走进那所与众不同的学校——巴学园,结识那位与众不同的教师——小林先生,瞧瞧那位与众不同的学生——小豆豆吗?你想知道怎样守护童心、捍卫童年吗?请在闲暇时读一读吧,相信会给你带来一份记忆,一丝启迪……  相似文献   

8.
王琤 《初中生》2006,(7):64-65
瞧!他又因为说了几句调皮捣蛋的话而被老师“逐”出了教室……大家同情的目光齐刷刷地看着他。这,不禁让我想到那个可爱而又幸福的小豆豆。  相似文献   

9.
《窗边的小豆豆》是一本有名的畅销书。作者是日本的黑柳彻子,她写的是自己幼年的亲身经历,她就是书中的“小豆豆”。在这本书里,小豆豆究竟告诉我们什么呢?聪明淘气的小豆豆被学校要求退学了。转入新学校后,她的命运怎样?新学校叫巴学园。这儿的一切都让小豆豆感到新奇、惊喜:  相似文献   

10.
陈红玉 《江苏教育》2007,(13):115-116
《窗边的小豆豆》是一本在日本卖出了近1000万册的小说,塑造了一位小学校长小林先生的形象,因调皮捣蛋而被退学的一年级学生小豆豆在小林先生创办的巴学园快乐地度过了童年最美好的几年。  相似文献   

11.
驯化教育是一种"制器性"教育,是一种抽掉生命本性而使人工具化、规格化和标准化的权力技术,一般运用身体规训、权威说教、标签强化等教育形式。生成教育是一种"生长性"教育,是一种回归生命本质,使人的主体性、自然性与可能性得以弘扬的教育技术,它崇尚发现个性、尊重自由、点燃激情等教育形式。这两种教育的本质差别,在于其秉承的人性观、知识观与教学观的截然不同。训化教育使小豆豆成了问题孩子,而生长性教育又让她成为优秀孩子。  相似文献   

12.
《窗边的小豆豆》一书是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的作品,小豆豆即作者本人。该书真实记录了作者上小学时期的一段不同寻常的学习生活:那特别的学校——巴学园;那最懂学生心思的小林校长;那与众不同的“电车教室”;那不一样的伙伴们——患小儿麻痹症的泰明、高桥同学等,给作者留下了一生难以磨灭的印象。正是这段幸福的时光,为她后来的成功奠定了基础。  相似文献   

13.
爱是教育的出发点,也是教育成功的基础。在日本儿童文学作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》这本书中,没有华丽的词藻,也没有跌宕起伏的情节.但我却感受到了爱的无处不在。巴学同——孩子们真正想去的地方,让孩子们乐而忘返。从小林校长的教育中,我读懂了宽容和博爱。在他的眼里。每一个孩子都是优秀的。亲切、随和的教学方式使这里的每一个孩子度过了人生最美好的时光。  相似文献   

14.
全闳 《中国教师》2011,(23):77-78
<正>《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著,赵玉皎译.南海出版社2003年版,文中未注明出处的引文均引自此书。一直喜欢读书,就连儿童文学也喜欢。我喜欢孩子们纯净无邪的世界,喜欢孩子天真可笑的想法,喜欢孩子们出其不意的行为。第一次读到《窗边的小豆豆》这本书是在读师范时,当时我是把它当成儿童文学来读的,但吸引我的不仅仅是小豆豆,还有那位可爱的老校长。  相似文献   

15.
卢牧远 《新作文》2010,(1):50-51
妈妈给我买了《窗边的小豆豆》,我非常喜欢这本书,书里讲的是作者在新学校里成长的故事。  相似文献   

16.
三川 《福建教育》2006,(10A):59-59
有这么一句话:教育的最大功效就是将自然人改造成社会人。第一次听到这句话,我觉得很有道理。后来因为常常咀嚼它,总觉得有点儿不对味。看完《窗边的小豆豆》后,我明朗了原本朦胧印象——确实该琢磨琢磨。  相似文献   

17.
《少年读者》2009,(1):F0003-F0003
内容简介 《窗边的小豆豆》是一本有趣的书,它主要讲述的是作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学,来到这座叫“巴学园”的奇怪学校,在这所学校,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课。  相似文献   

18.
《特区教育》2013,(12):F0002-F0002
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。  相似文献   

19.
清淡 《新读写》2011,(3):16-16
黑柳彻子女士年近50的时候,一边回忆自己的小学时光一边写下了《窗边的小豆豆》。与众不同的童年经历、33种文字译本的出版、狂销千万册的惊人记录,令这个淘气可爱的小豆豆,在20世纪的出版界和教育界都掀起了巨大的波澜。  相似文献   

20.
《窗边的小豆豆》一书的扉页上,作者黑柳彻子醒目地写道“:谨将本书献给已逝的小林宗作老师”。作品的《后记》中,作者又用了很大的篇幅回忆了小林宗作校长的生平事迹,表达了深深的思念和敬仰之情,其中谈到对自己的影响时,作者真诚地说:“先生不停地对我说‘你真是一个好孩子’,这句话是怎样激励着我,支持着我,一直到现在的啊!他对我的鼓舞无法计量。如果我没有进入巴学园,没有见到小林先生,恐怕无论我做什么,都会被贴上‘坏孩子’的标签,被自卑的心理所包围,不知道该怎样做才好,就怀着这种无所适从的心理,直到长大吧?”小林先生“在创立巴…  相似文献   

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