共查询到20条相似文献,搜索用时 12 毫秒
1.
王子秀 《中国基础教育研究》2007,3(11):151-152
创新是一个民族进步的灵魂,思想政治课教学更是培养学生创新能力的舞台,我们应脚踏实地,大胆改革,与时俱进,为祖国培养出一大批具有创新精神和实践能力的优秀人才。 相似文献
2.
公培忠 《山东教育学院学报》2001,16(2):81-82
中学思想政治课要改变死板枯燥的课堂教学局面,必须走出应试教育的误区,转变教学观念,改进教学方法,课堂教学要提倡“四导”方法,即导读、导思、导议、导练,加大学生的参与力度,培养学生的创新思维能力,以求把实施素质教育落到实处。 相似文献
3.
课堂教学要注重充分调动学生的积极性,让学生成为学习的主人,将知识和生活实际相结合,培养学生的创新能力,适应时代的发展。 相似文献
4.
思想政治课是一门对学生进行思想品德教育,提高学生分析问题的能力和思想政治觉悟,使学生形成正确的人生观、世界观的课程。为适应新课程改革的要求,在思想政治课教学过程中应着重培养学生的创新思维能力。 相似文献
5.
思想政治课教学与创新能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
人们普遍认识到创新教育是素质教育的核心和关键。中学生是思想最活跃、参与意识最强、最富想像力的群体。因此,中学时期是培养学生创新精神和实践能力的最佳时期。创新教育的教学方法,既有普遍的共同规律,又有各学科独自的特点,根据自身教学实践从思想政治课教学的角度看对学生创新能力的培养,首先要培养学生的问题意识,其次是培养创新思维和实践能力。 相似文献
6.
7.
21世纪是知识经济的时代,是创造的时代。教育的主题是学会创造。完成这一任务的根本途径是实施素质教育,而素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,这已成为人们的共识。如何实施素质教育、培养学生的创新能力,就成为摆在我们每一个教育工作者面前的一大课题。作为一名思想政治课教师,必须掌握先进的教育方法,才能适应素质教育的需要,培养出具有创新能力的人才。 相似文献
8.
于颖 《职业技术教育研究》2005,(12):31-31
思想政治课作为教学体系的重要组成部分,担负着培养“四有”新人的重任,是培养“四有”新人的重要途径。然而,长期以来,由于社会上片面追求升学率,把思想政治科目看作是考试得分的工具。在这种思想的影响下,人们忽视了思想政治课在精神文明建设中的作用,忽视了思想政治课对学生创新能力的培养。在思想政治教学由应试教育向素质教育转轨过程中,必须把学生创新能力的培养作为重要的一环抓紧、抓好。 相似文献
9.
10.
思想政治学科在中学学科体系中承担着促使学生树立正确的世界观的任务。在知识经济下,社会对人才的需求越来越强烈,尤其是创新型人才的竞争越演越烈。因此,思想政治课教学一定要注重学生创新能力的培养。首先,营造创新的氛围,创设积极创新的环境;其次,开发创新潜能,引导学生积极参与教学;再次,养成创造性人格,在教学中培养学生的开拓、探索、求真、挑战和坚韧的创造性人格;最后,提高创新能力,珍视创新性成果,从而激发学生的创新热情,积极投入创新的行动中。 相似文献
11.
思想政治课对中学生创新能力的培养起着至关重要的作用。第一,思想政治课的基础知识和基本理论是培养学生创新能力的前提。第二,创设思想政治课民主和谐的课堂氛围利于培养学生的创新能力。第三,思想政治课教学在求异中培养学生创新能力。第四,应通过信息技术来培养学生创新能力。 相似文献
12.
思想政治课对中学生创新能力的培养起着至关重要的作用.第一,思想政治课的基础知识和基本理论是培养学生创新能力的前提.第二,创设思想政治课民主和谐的课堂氛围利于培养学生的创新能力.第三,思想政治课教学在求异中培养学生创新能力.第四,应通过信息技术来培养学生创新能力. 相似文献
13.
郝勇强 《新课程改革与实践》2010,(7):96-96
知识经济的时代是一个以创新能力决定经济发展的时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想政治课教师眼前的头等大事。那么如何培养学生创新能力呢? 相似文献
14.
李培 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
在中学思想政治课程教学中,有机结合思想政治知识观念的教学和创新能力的培养,不仅可以搭建发展学生创新思维的桥梁,还可以健康发展学生的身心。基于此,中学思想政治教师要利用思想政治课的知识内容,培养学生的创新能力。 相似文献
15.
16.
21世纪是知识经济时代,创新己成为推动社会文明进步与发展的决定性因素。在这样的时代,要想提高政治学科教学质量,就应找准教育与新的结合点,全面实施素质教育,最大限度地开发学生的创造潜能,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质的人才。下面,我将谈谈我对中学思想政治课学生创新能力培养的一些认识和尝试。 相似文献
17.
李海慧 《中国科教创新导刊》2009,(18):5-5
21世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。课堂教学中创设激发兴趣、启发思维教学的问题情境,课堂教学中运用现代科技手段,尊重学生思想情感创设民主平等的教学氛围,都有助于培养学生的创新能力。 相似文献
18.
思想政治课教学中学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
在新技术革命的严峻挑战面前,我们要大力发展综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才,因此在教学实践中,要适应形势的发展,着眼于培养学生的创新素质。 相似文献
19.
中共中央、国务院《深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设和接班人。”可见,培养学生的创新精神和实践能力是对学生进行素质教育的核心。那么,如何认识培养学生创新能力的重要性?怎样在思想政治课教学中培养学生的创新能力和实践能力?我认为应着重做好以下几个方面的工作。 相似文献
20.
随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创新意识和创新能力已成为素质教育的核心。如何突破传统的思想政治课教学模式,培养学生的创新能力,已成为每一位思想政治课教师需要深入思考的问题。下面就思想政治课教学中如何培养学生的创新能力,谈几点自己的认识。 相似文献