“90后”大学生党性教育初探

大学生党性教育一直是高校思想政治工作和基层党务工作的重点。“90后”大学生作为当前学生党员的主力军,思想活跃,大胆创新,时代特点日益显著。本文在分析和研究大学生党员党性教育中存在的现实问题的基础上,对进一步加强党性教育的途径和形式提出了具有建设性的建议。     

浅谈新时期大学生党员的党性锻炼

浅谈新时期大学生党员的党性锻炼李玉杰，刘旸，杜英如何加强大学生党员的党性锻炼，是我国高等学校思想政治教育的新课题。加强党性锻炼是无产阶级政党党性的鲜明体现，刘少奇同志在《论共产党员修养》一书中精辟地指出；“共产党员的党性就是无产阶级性最高而集中的表现...     

高校“90后”学生党员党性教育探析

在新时代背景下成长的"90后"大学生已经迈进大学,高校对这些"90后"大学生党员该如何开展党性教育,是值得深入探讨的问题。本文从"90后"大学生特点入手,根据其特点提出了针对"90后"大学生党员党性教育的一些对策和建议。     

大学生党员思想教育途径探析

当前大学生党员存在理论修养不够、理想信念模糊、党性观念不强、党员意识淡化等思想问题。究其原因,对大学生党员思想教育重视不够、大学生党员思想教育跟不上形势发展的要求、党支部在大学生党员思想教育中存在工作偏差,才使得大学生党员存在以上问题。解决大学生党员的思想问题,需要创新保障机制、创新党员教育载体、创新支部工作内容和方法。     

对构建大学生党员思想政治教育工作机制的思考

大学生思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重,而大学生党员队伍建设在大学生思想政治教育工作中发挥着重要的作用。本文从分析大学生党员队伍建设中存在的新问题新情况出发,提出了结合时代特色,从学生实际出发开展大学生党员思想政治教育工作创新机制的一些思考与建议,提出构建大学生党员思想政治教育工作的学习型、规范化、系统化机制。     

论高校学生党员党性教育长效机制构建

随着高校学生党员数量的增多,如何正确引导高校学生党员树立正确的人生观、价值观和世界观,成为高校思想政治教育急需完成的任务。因此需要探索构建高校学生党员党性教育的长效机制,以大学生思想政治教育为突破口,以丰富多彩的校园文化活动、多种途径的社会实践活动为载体,在具有战斗力的基层党组织的带领下,进一步提升高校学生党员的党性意识。     

切实加强高等院校大学生党建工作

大学生的党建工作是加强和改进大学生思想政治工作中的重要组成部分.要从理论上提高,从党章学习教育入手,发挥大学生党员的先锋模范作用,必须从党性教育做起,落实到具体实践活动中去.形成一个党员就是一面旗帜,时刻体现共产党员的先进性.     

新时代加强大学生党员党性教育的思考

党性教育是共产党人修身养性的必修课,大学生党员党性教育的实效性关系到大学生党员的质量,关系到党和国家事业未来的发展,但当前大学生党员党性教育存在薄弱环节,面对新时代对大学生党员的党性教育提出的新要求,应从明确地位、重塑目的、建构内容、转换话语、制度转型五个方面着手加强建设,提升大学生党员教育的实效性。     

浅析高校学生党员群体现状与对策

高校学生党员队伍呈发展壮大之势,是大学生中的骨干,是党的重要新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚。在政治、经济、社会观念快速发展变化的形势下,高校学生党员群体出现了许多新的情况和特点,党性党风急待强化。如何把握好大学生党员的思想与行为特点,研究新情况,解决新问题,不断提高学生党员的思想政治素质和在学生中的威望,发挥学生党员在学生思想政治工作方面的作用,成为了高校学生思想政治工作的重要任务。     

新时期大学生党员思想政治教育中存在的问题、原因及对策

大学生党员是大学生群体的主力军,加强大学生党员的思想政治教育,探索新形势下大学生党员工作的新思路、新途径、新方法,建立长期有效的教育体系,提高大学生党员的整体素质,是当前大学生思想政治教育的重要内容.本文阐述了当代大学生党员思想政治方面存在的主要问题,分析了大学生党员思想政治教育现状,论述了高校大学生党员思想政治教育的对策.     

创新内容 提高学生党员党性教育的实效性

大学生党员是高校学生的先进分子和代表,是党和国家事业的后备力量和生力军。高校党性教育要结合当代大学生思想政治特点,不断创新教育内容。高校可以通过明确党性教育的基本内容,提高学生党员的政治素养;加强社会主义核心价值观教育,保持大学生党员的先进性;融合国防教育,加强爱国主义精神的培养;融入人文教育,注重学生党员人格、灵魂的塑造;坚持理论与实践结合,增强党性教育持续性等措施,提高教育实效性。     

以科学发展观为指导加强大学生党员形象建设

加强大学生党员形象建设是加快党的建设和国家发展的需要,是改进高校思想政治教育工作的需要,也是促进大学生成才与发展的需要。当前大学生党员形象总体良好,但也存在诸如入党动机不纯、党性意识不强、文化素质较低等问题。影响大学生党员形象既有大学生自身方面的原因,也有高校大学生党建工作存在薄弱环节等外在因素。加强大学生党员形象建设,必须坚持以科学发展观为指导,要规范大学生党员选拔机制,增强大学生党员的党性修养和教育管理,促进大学生党员全面发展和营造良好氛围。     

论大学生党员教育内容的系统性和针对性

大学生党员作为党员队伍中的特殊群体,他们的素质如何直接关系到党的生命力和党能否永葆先进性。按照"三个代表"要求,对大学生党员在理想信念、党性、社会主义荣辱观、组织纪律、专业知识等方面进行系统性、有针对性教育,提高他们的整体素质,发挥他们在学生思想政治工作和各项活动中的模范作用。     

高校大学生党性修养提升途径新探

大学生党员党性教育是高校党员工作的重要环节,而党员党性修养的培养和提升乃是党员党性教育的重要组成部分。现如今,大学生党员数量庞大,部分党员入党动机和党性意识等方面或多或少存在这样那样的问题。在社会主义市场经济不断发展的今天,各种极端个人主义、自由主义和物质享乐主义不断侵袭着高校大学生的思维和生活,党员党性修养的提升遇到新问题,遭遇新挑战,呈现新形式。本文将从目前高校大学生党性修养呈现的新问题、问题产生的原因、党性修养的新途径等三个方面阐明高校大学生党性修养培养的具体内容。     

充分发挥大学生党员在思想政治教育中积极作用的思考

大学生党员就像一面旗帜,在大学生思想政治教育中对大学生群体有着骨干带头作用、先锋模范作用、导向示范作用.为此,我们应积极构建大学生党员的组织发展机制、教育培训学习机制、先进性教育机制、学生党员联系学生机制、学生党员参与网络思想政治教育的互动机制、创新学生党支部工作机制,以充分发挥大学生党员在思想政治教育中的积极作用,推进大学生思想政治教育工作,引导大学生健康成长成才.     

论90后大学生思想政治教育工作的四个“新”

90后大学生逐渐成为全日制本科教育的主体。具有90后非主流流行思潮的大学生已经成为思想政治教育工作的主要对象。90后具有才艺多、个性强、兴趣广的特点,为思想政治教育工作带来新的启示。90后大学生思想政治工作具有创新、求升、探索、延伸的新特点和提高辅导员全面技能,发挥师德魅力应对高新精人才的新挑战,需要辅导员以人文关怀为主,引导90后大学生成长成才。     

高校学生党员培养存在的问题及对策

高校学生党员培养工作是高校思想政治工作的重要支撑点。在当代复杂的新形势、新情况下,加强高校学生党员培养,充分发挥学生党员战斗堡垒作用,抓好大学生的党建工作,直接关系到高校思想政治教育的成败。本文拟结合现阶段高校学生党建工作开展的现状,对如何进一步提高大学生党员培养质量做探讨研究。     

强化大学生党员的思想教育研究

通过对“入党前、入党中、入党后”三个时期的大学生党员思想教育工作进行深入研究,结合多年的工作实践经验,为加强大学生党员的党性锻炼,发扬党的优良传统提供科学的参考。     

新时期大学生思想政治教育工作创新刍议

新时期加强大学生思想政治教育工作,应以科学发展观为指导,适应新的时代特点和当代大学生的新变化,探索＂以学风建设为主题,发挥学生党支部和党员两个作用,坚持日常工作、重点工作和干部作风建设三结合＂的大学生思想政治教育新途径。     

微博环境下“90后”大学生思想政治教育工作探析

微博时代的到来,使大学生思想政治教育工作衍生出一系列新情况、新问题。微博"敞开化、巨量化、迅捷化、错综化"的传播方式给"90后"大学生思想政治教育工作带来了全新的挑战。同时微博的新技术、新特征也为"90后"大学生思想政治教育工作带来了崭新的机遇。高校学生思想政治教育工作者可以通过科学驾驭微博工具,抢抓教育先机,抢占教育阵地,抢收教育成果。