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相似文献
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素质教育是以全面提高学生素质为目的而发展的各种教育教学活动.结合政治学科的特点,在教学时应注重提高学生的思想品德素质,让学生在丰富的社会历史材料中学会做人,从而达到教书育人的目的.  相似文献   

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实施素质教育是我国社会经济发展对教育的客观要求,是迎接21世纪经济和科技挑战的需要,是社会进步和精神文明建设的需要,也是提高劳动者素质和培养各级各类人才的需要。面对世界新技术革命和日趋激烈的国际竞争的挑战,以及我国社会主义现代化建设对人才的呼唤,使人们越来越清楚地认识到当今世界科技的发展,经济的振兴及整个社会的进步都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。即人的素质的高低成为衡量一个国家综合国力强弱的重要标志之一。《中国教育改革和发展纲要》中又明确指出“中小学要由‘应试教育’,转向全面提高国…  相似文献   

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语文学科在中学阶段是重要的基础学科,在这一学科教学中实施素质教育的途径主要有以下几个方面。一、抓好阅读与作文训练,提高思想品德素质中学语文教材选用的都是古今中外脍炙人口的名家名篇,不仅内容丰富,语言精练,而且思想性强,教育感化作用大。阅读教学是语文教学的首要环节。阅读是一种对文字信息产生强烈而复杂的情感的活动。引导学生在阅读上下功夫,就能激起学生爱憎分明的情感。如阅读《火刑》一文,就能引导学生像布鲁诺那样追求科学与真理,并激起他们对罗马教会为维护反动统治而惨无人道地迫害科学家的暴行的痛恨;阅读陶…  相似文献   

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闵六斤 《南昌教育》2006,(10):19-19
当前,劳技教育的一个重要课题是,如何实施素质教育?笔者经过多年教学实践,认为应从以下六个方面着手:  相似文献   

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思想政治课要达到育人的目的,必须重视心理因素。只有把心理教育融入政治课教学中,才能打开学生的心灵之锁,使学生主动接受政治、思想、道德教育,提高自身思想、政治、道德素质。一、心理素质教育是思想政治课教学的基础  首先,我们面临的教育对象是有感情、有思想、有个性的具体的学生。他们生理和心理逐渐成熟,自主意识增强,内心世界丰富多彩。在教学过程中,他们不仅仅是一个知识受体,单信息道地被动接受教学传来的信息,他们还总是以自己特有的兴趣、情感、意志、性格来选择和把握呈现在他们面前的各种信息。这就要求我们教…  相似文献   

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姚万魁 《甘肃教育》2001,(10):27-27
实施素质教育已成为我国教育改革的必然趋势。作为一种新的教育思想,思想政治课要适应素质教育,就必须改革教学方法,使之适应素质教育的需要。第一,要不断提高政治教师的自身素质目前,中学生对思想政治课的学习缺乏生动性和积极性,兴趣不浓厚,原因是多方面的,但主要来自政治教师本身。传统的教学观念和陈旧的说教式教学模式,照本宣科,课堂呆板,使思想政治课缺乏新、趣、活。为此,思想政治课教师一定要加强师德、修养,要抱着一种对祖国、对人民高度负责,对党的教育事业无限忠诚,对学生关怀热爱,对知识孜孜以求和工作无私奉献…  相似文献   

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孙艳英 《宣武教育》2003,(12):32-33
当前学校体育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文作以下几个方面的探讨。  相似文献   

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庞海晓 《河南教育》2004,(11):14-14
当今社会,青少年面临着一个丰富多彩的世界,他们在一个复杂的文化背景下成长和发展,学校德育工作面临新的机遇和挑战。在这种情形下,只有将德育置于应试教育向素质教育转轨的大格局之中,克服主观主义和形式主义,根据青少年的特点和实际情况,变革德育的内容、形式、方法、途径,构建起适应形势发展的德育工作新格局,这样才能使学校德育工作取得实效。  相似文献   

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本文论述了在中学政治课教学中实施素质教育的重要性,着重阐述了实施过程中应注意创造良好的氛围,改变旧的教学模式和方法,提高教育者自身素质,建立新的政治课考核标准。  相似文献   

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就思想政治课在素质教育中的地位和作用,分别从导向作用、德育作用、知识作用、塑造作用四个方面进行了探讨。  相似文献   

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在中学思想政治课教学中实施素质教育,必须立足教材,搞好课堂教学,优化教学结构,提高教学效果,发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,开展实践活动,解决教学中难点热点问题。  相似文献   

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思想政治课是中学的一门主要学科,是对学生进行马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论基本常识和社会主义政治思想、道德教育的课程。它对帮助学生确立正确的政治方向,培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用,是中学德育教育的主要途径之一。思想政治课不但属于德育性质的课程,而且是学校对学生进行思想道德品质、性格、心理素质等教育的一条主要渠道。 在思想政治课的教学过程中、要对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想品德和政治教育,传授马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。思想政治课的…  相似文献   

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