发展教师必须强化职业属性

不少教师提到对教师职业的困惑。他们说,教师是一个职业。这似乎已是当下社会的共识;可是,在学校教师队伍的管理、培养、使用、评价中,教师的职业属性,却一再被漠视。你说教师是职业,可职业的权利、待遇经常不兑现。教师如果争取属于自己的权利,还被认为不讲奉献、只图利益。这导致教师形象越来越模糊,今天当教师越来越难。     

职业探索

当你感动于某个救死扶伤的事件而立志做医生后,却发现自己居然晕血;当你被某个宏伟优雅的建筑震撼而一心想成为建筑师时,却发现自己对绘画一窍不通……人生当然有许多立志的故事告诉你如何克服困难,但如果开始就能够找好方向,职场上其实可以没有那么多障碍需要你迎难而上。重点在于一定要做好前期探索。未雨绸缪这样的智慧,从古至今都有着不变的重要意义。     

有志青年要做中小学教师

朋友： 我写这封信给你,假定你是一个有志的青年,如果你真正不小看自己,你一定会明白我向你作这封信里的劝告,不是小看了你。你常跟着旁人说,并且你也实在相信,教育是建国的根本工作;可是到你准备职业或是选择职业时,你总觉得当教师,尤其是中小学教师,是穷途末路。你有别的事可干,就干别的事,没有别事可干时,只得当教师。你以为这是不得已,你叫苦,你甚至引以为耻。朋友,你这究竟是什么一回事？     

编辑感言

宁波职业技术学院学报 是一片多彩的土地,也许不够肥沃,却没有疆界,不分你我。     

我依然爱你

<正>我多想,再亲昵地喊你一声妈,但是我做不到。因为我一直在怪你,怪你一直偏疼弟弟,当他调皮、淘气时,你老是骂我们;怪你这十几年没有陪伴在我们双胞胎的身边,当我最难过、最烦心的时候,你却不能在我的身边抚慰我;怪你2013这一年中没有打过一个电话过问外婆的身     

班主任,我该如何爱你

班主任被赋予了"教书育人"的重要使命,但当下在教师群体中却出现"不愿当班主任、不会当班主任、不敢当班主任"现象。要解决这一问题,需要加强班主任岗位的专业建设,赋予班主任工作应有的职业情怀、职业智慧与职业勇气。     

渐行渐远的友情

Q：久不联系,友情真的会变淡吗？——王旭文黄许职业中专学校 你来了,我就当你不会走;你走了,我就当你没来过。很多人喜欢用这句话来描写渐行渐远的友谊,但是真正做到如此潇洒的能有几个人？     

穷人的眼

唉！你要知道我今天何以恨你。在你要理解这,或者比我说给你听,更不容易了：因为你是,我想,在世界上所能寻到的女性的隔阂的最美的标本。我们一同过了一个长日子,——而在我却还是觉得很短！我们互相应许,我们当有同一的思想,我们的两个灵魂当成为一个灵魂：——一个梦,并没有什么新奇,不过人人都梦见,却没有人实验过。     

成功定位，炼就职场快车道

世界各国的大学生、研究生都面临着同一个挑战:如何一毕业就能找到称心的工作。如果你还没学会怎么编写自己的简历,还不知道如何应对求职面试,那么别指望走出校门就能找到一个如意的职位。而一旦聘书到手,如何去适应新的单位、适应新单位里一张张生疏的面孔,又将马上成为你面临的新挑战,而且其中的困难比你想象的要大得多。多少年来你一直以为你对别人的话总是洗耳恭听的,没想到去了新单位,新同事却说你对别人的话既听不进又听不懂。多少年来你一直以为自己是个舞文弄墨的好手,没想到老板却说你“要命,连个便条都写不像!”你从没有想过,新的职场定位要求你一言一行都必须像个成熟的职业人员。早点了解这些,让我们比别人抢先一步培养自己的职业感。     

如果我当数学老师

那天语文老师让我们写一篇关于未来职业的作文,我在作文里写了我的理想是当一名数学老师。语文老师面批作文时对我瞪眼：“对于未来的职业,你有点儿创意好不好？数学多枯燥!当数学老师有什么意思？”     

他们的字典里没有失业——走近职业指导师

看过央视的《绝对挑战》，令你印象深刻的恐怕大多是那些谈吐自如、笃定自信的选手。可是你有没有注意到评委中的那个人，温文尔雅，却又目光敏锐，不但能准确地说出各位选手的优势劣势，还能非常中肯地给予关于职业的指导意见。选手们个个心悦诚服，无论挑战是否成功，他的意见都成为选手们职业选择中的金玉良言。说到底，那个人是做什么职业的？     

给老师20条忠告

第一条 明确你自己的职业特点 走出师范大学大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点。当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此．我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”．我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其他的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别低。     

发展教师必须强化职业属性

不少教师提到对教师职业的困惑。他们说,教师是一个职业。这似乎已是当下社会的共识;可是,在学校教师队伍的管理、培养、使用、评价中,教师的职业属性,却一再被漠视。你说教师是职业,可职业的权利、待遇经常不兑现。教师如果争取属于自己的权利,还被认为不讲奉献、只图利益。这导致教师形象越来越模糊,今天当教师越来越难。     

挑战职业发展“瓶颈”——访光辉国际咨询（北京）有限公司客务总监白刚先生

“人往高处走，水往低处流”。当职业达到某个顶点时，我们却发现前面的路似乎更陡峭，自己越来越吃力。在本期，《职业》邀请到了光辉国际咨询(北京)有限公司客务总监白刚先生，与读者分享他在职业发展方面的专业知识和丰富经验。     

小荷才露尖尖角新兴职业显身手

新兴职业,前景无限。这是现在人们流行的一句口头禅。但是面对这么多的新兴职业,你也许困惑了:到底这些职业和高校的专业有什么联系?具备什么样的能力才能从事这些新兴职业?下面的文章就对新兴职业的兴起背景、工作特点等做了介绍。要告诉大家的是,这些新兴职业是近几年才兴起的,还没有形成气候,但是正因为如此,说不定就给你将来的创业、发展提供了一个更广阔和任你挥洒的天地呢!新兴职业,无遗是随着社会发展而产生的。那么,你在选择专业的时候,可以谋求它传统的定义去就业,也可以谋划按它"新兴"的功能去创业,这样,选择的思路是不是宽泛了一些呢!好了,就让我们来见识见识这些新兴职业吧!     

走进“优时代儿童体验城”

你想当警察、医生、消防员吗？你想自己做蛋糕、冰激凌吗？那就请到“优时代儿童体验城”去玩玩吧!“优时代儿童体验城”是一家少儿职业体验游戏馆,里面有三十多种职业。让你尽情体验。怎么样,你一定心动了吧,那还等什么,赶紧和我—起出发吧!来到“优时代儿童体验城”,我们就是里面的小市民了。     

职前教育面面观

专门面向全国高校大学生的一套以“职业引导、职业素质、职业能力、职业前程”为主题的职前教育从书已经面市。丛书从“职业规划”、“职场谋职实战”、“外企谋职技巧”、“行业前景分析”四个方面,对大学生的职业发展、职业素质、就业能力、工作技巧等最关心的问题进行解答与说明。《前程谋略解析》对你一生中,最重要的职业生涯,你可曾设计过?可曾想过?可曾认真思考过?也许你从来没有过职业生涯规划的意识和行动;也许你曾经规划过自己的生涯,可总是虎头蛇尾,不能善始善终;也许你一直规划你的人生和你的学业生涯、职业生涯,但这种规划可能…     

追求卓越，感受教育幸福——记天津市津南区双港中学教师王爱东

汪国真的散文诗《感谢》中有这样的句子：“让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”作为一名普通的高中教师，王爱东老师无怨无悔地付出、执著、坚韧与包容，她真切地感到了作为教师的职业荣耀和职业幸福。     

煲一锅影响力的汤

在职场打拼越久,我们越会发现自身的影响力在职业发展道路上发挥的作用之重要。你说出的提议有没有人听？你做的决策有没有入支持？职场影响力的塑造,就好像是煲一锅富有营养的汤,急不得,你得用小火慢慢炖。     

载着梦想远航

当你拥有一艘载着梦想远航的船的时候,你已经完成了由学生郎到职业人的华丽转身。我们在纷扰的职业人生中,有挫折更有诱惑,只有坚守心灵的人,立志高远,脚踏实地,才能扬起帆,载着梦想远航。