不忘初心 立德树人 以文化人

正党的十九大报告指出"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。"同时指出"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现     

在以文化人中落实立德树人根本任务

要把立德树人根本任务融入以文化人,坚持理实融汇的价值导向,激发心身融合的内在需求,凝聚知行融通的实践伟力,在谋划大学文化建设发展上下功夫,在实现文化育人价值追求上上层次,在落实立德树人根本任务上求实效,以立德树人成效作为检验学校各项工作的根本标准。     

浅论中小学教育的立德树人

党的十八大报告明确提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。”这是我国教育的根本任务,是中国特色社会主义教育的根本性质,是中小学教育工作继续改革与发展、全面实施素质教育的根本方向。     

抓住契机，做到以文化人、立德树人

<正>语文学科有着“以文化人、启迪思想、塑造灵魂”的独特优势,语文教师可以借用学科优势,从教学实际出发,以具体问题为例,通过“以文化人、以德育人”的方法做好“立德树人”这篇大文章,落实好学校教育的根本任务。2021年8月,吉林省实验中学2021届高一新生入学报到考试,出了这样两道试题：1.对于《陋室铭》,前人评价说“凡铭多自警,此却自夸自得”,     

江苏省举办首届中小学书法教育论坛

<正>11月14-15日,首届江苏省中小学书法教育论坛在泰州举行。教育部原副部长、江苏省人民政府原副省长、国家基础教育课程教材专家工作委员会主任王湛在开幕式讲话中强调,中小学书法教育要突出书写能力、审美情趣、文化自信、爱国情怀这些书法课程核心素养的培养,避免单纯重视技法训练的传统教育模式。南京艺术学院教授、江苏省书法家协会副主席徐利明,江苏省书法家协会副主席兼秘书长王卫军,江苏省政协常委、医卫体委员会主任、省教育书协会长李一宁,江     

立德树人视域下的中小学民族音乐教育探析

党的十八大报告首次把立德树人作为教育的根本任务,明确了当前教育工作的新要求。民族音乐是指用传统乐器演奏的民间传统音乐,在中小学音乐教育中占有重要地位,对培养中小学生的民族自尊心和自豪感有着不可替代的作用,对中小学生进行民族音乐教育是立德树人的重要途径之一。文章在分析民族音乐教育对中小学立德树人重要意义的基础上,探讨了在中小学民族音乐教育中渗透立德树人的基本路径,从而为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。     

以德树人 以技立校 依法治校——江苏省泰州第二职业高级中学

江苏省泰州第二职业高级中学创办于1984年,学校始终以改革发展为主旋律,坚持贯彻"以就业为导向,以服务为宗旨"的办学方针,坚持"以德树人、以技     

中国教育技术协会2019年年会在武汉召开

<正>4月9日,中国教育技术协会2019年年会暨第六届会员代表大会第四次会议在武汉召开。来自全国各分支机构、各省市电大系统、电教馆系统、各级各类学校、机构和企业近600名代表齐聚一堂。中央电教馆党委副书记(主持工作)李萍、教育部教育信息管理中心副主任曾德华、湖北省教育厅副厅长黄国斌、湖北省教育信息化管理中心主任邹德志、中国教育技术协会会长杨志坚、常务副会长张少刚、副会长兼秘书长丁新、副会长黄荣怀、李晓明、钟晓流出席了会议。会议由丁新副会长兼秘书长和张少刚常务副会长主持。     

以人为本 以德树人 以质立校——广东实验中学

广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批国家级示范性高中。2007年,学校以优秀成绩通过广东省普通高中教学水平评估。学校前身是1888年设立的广东格致学堂,距今已逾120年。     

以立德树人为导向加强体育院校廉洁教育

体育院校大学生廉洁教育是大学生思想政治教育的重要内容,对于体育院校大学生健康成长、实现立德树人教育根本任务,对于构建社会主义和谐社会具有重大意义。同时,廉洁教育也是提高大学生抵御社会不良风气的能力、营造廉洁的校园风气、培育体育领域廉洁自律爱岗敬业的职业观念的迫切现实需要。因此,要加强体育院校廉洁教育,开展廉洁教育要针对体育专业学生的思想行为特点、专业培养模式特点,提高廉洁教育内容的针对性、拓宽廉洁教育途径的多样性,从而实现立德树人的教育目标。     

为了立德树人的使命——我省中小学德育工作综述

近几年来,我省以迎接和学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,以社会主义核心价值体系为引领,中小学德育工作的科学性、主动性、针对性和实效性显著增强,全员育人、全方位育人、全过程育人的局面已经形成。中小学德育工作受关注、受重视的程度越来越高,开展工作的方式、方法、途径越来越多,德育工作队伍建设越来越强,中小学生精神面貌、思想状况越来越好。打开这幅德育＂画卷＂,你不禁要惊叹于它的恢宏开阖,笔墨丰盈,星辉熠熠,斑斓绚目。     

以立德树人为核心办人民满意的教育

如何提高创新人才早期培养的水平，任构建创新型国家奠基上早作准备，是基础教育发展新的突破口与值得研究的重要课题，这需要学校教育体制、机制、人才培养模式有新的突破，培养思路有新的发展。[编者按]     

以立德树人为核心 办人民满意的教育

如何提高创新人才早期培养的水平,在构建创新型国家奠基上早作准备,是基础教育发展新的突破口与值得研究的重要课题,这需要学校教育体制、机制、人才培养模式有新的突破,培养思路有新的发展。     

坚持立德树人，落实以文化人——课程思政视域下小学语文教学思考

《义务教育语文课程标准（2022版）》在教学建议中提出：“全面把握语文教学的育人价值,突出文以载道、以文化人,把立德树人作为语文教学的根本任务,清晰、明确地体现教学目标的育人立意。”在课程思政、协同育人的理念之下,小学语文教学要将立德树人和以文化人作为课程教学的正确目标导向,突出语文课程的人文性、思想性、文化性,将德育与文育渗透和落实到语文课程教学的各个环节,更好地实现语文学科的育人价值,更好地培养思想道德高尚、文化品位优良的学生。     

立德树人背景下中小学劳动教育的内涵与要点

自习近平总书记在2018年全国教育大会上明确提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以来,劳动教育正式作为全面发展教育的一个基本组成部分,在党和国家教育方针、政策中不断得以强调。可以说,劳动教育已正式和德智体美"四育"一同支撑起新时代的立德树人教育体系。对中小学教育来说,坚持从立德树人教育大格局出发,开展好劳动教育,已成为当前一项重要工作。因此,特别需要从新的思想认识入手,做好统筹安排。     

立德树人 睿智成才——枣阳市第二中学跨越发展掠影

2009年10月25日,襄阳四中副校长李静率队参观考察枣阳市第二中学。考察结束后,李静用“四个想不到”表达了自己的感受：想不到枣阳二中校园面积这么大,想不到校园文化氛围这么浓厚,想不到学生的学习劲头这么高涨,想不到学校教育教学质量这么优秀。     

立德树人 教书育人 以文化人 让“互联网+”助力院校思想政治工作

正内蒙古建筑职业技术学院是一所具有61年办学历史的建筑类高职名校,是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校。2016年3月被教育部确立为内部质量保证体系诊断与改进工作试点校,目前诊改各项工作稳步推进,正在努力实现由国家示范校到国家优质校的奋斗目标。多年来,特别是党的十八大以来,我校党委高度重视宣传思想