一“卡”穿珠教趣浓——应用文愉快教学一例

一线穿珠作为一种写作技巧,是大家所熟知的。这里我要讲的是我在应用文愉快教学中,把它加以演绎,用小小的贺卡将不同的训练内容串成一体的实例,姑且称之为;一“卡”穿珠。 那一年我担任五年级班主任,临近教师节,我的一位外地朋友为我的生日寄来了一张贺卡,我突发“灵感”,产生了一个创意——来个教育与教学活动“二合一”,开一个赠言会,由学生向本班任课教师、前几任班主任和学校领导赠送节日礼物——同学们自己动手制作的贺卡,然后写一篇板报稿(第九册基础训练1作文是学写板报稿)。 当我在班上宣布这一活动方案     

不寻常的生日会

雨一下就不开晴,窗外蒙蒙一片雨丝。我家离学校２０多里路,平时住校,这大礼拜也回不了家,心里有些烦燥,顺手拿起一本书看。突然,一张小巧的贺卡掉了出来。我拿起贺卡一看,是女儿兰兰前些天提前赠送给我的生日贺卡。“哎呀,糟了！怎么忘了今天是我的生日！”我的眼...     

妈妈说我长大了

星期六晚上,我无意中知道星期天刚好是妈妈的生日。从我懂事起妈妈从没过过生日,我还以为只有小孩才有生日。已躺在床上的我连忙爬起来,悄悄地打开书包,拿出彩纸和画笔制作了一张贺卡,上面写上:祝妈妈生日快乐!     

2012年第9期《呱呱鸟语林》话题预告

小呱呱鸟的语文老师很幽默,同学们都很喜欢他。教师节的时候,小呱呱鸟给语文老师写了一张贺卡,悄悄塞到老师的文件夹里。老师看到贺卡很高兴,打开来念给同学们听:"老师:今天是您的生日,祝您节日快乐!"语文老师笑着说:"没想到畦,我的生日和教师节是同     

无声的一课

又快到胡老师的生日了,我跑了整整一个下午,终于给胡老师选了一张我认为最满意的贺卡。上大学两年来,我平均每两个月给胡老师写一封信,汇报我     

悠悠在网——贺卡传情

悠悠:小波,前几天我生日的时候,同学们给我发了好多电子贺卡。他们是怎样发的?小波:许多专业网站都提供贺卡服务,比如“卡秀”(http://free.kaxiu.com)。登录卡秀,你会看到许多不同类型的贺卡。悠悠:真的呀,这么多的贺卡。选择自己喜欢的贺卡哪我们该怎么发送贺卡呢?小波:卡秀的贺卡分收费和免费两种,贺卡收不收费在贺卡上都有标注,注意选择就行了。现在我用免费贺卡给你做个示范。如果你想给朋友祝贺生日,点击“生日”类,就可以打开有关生日的贺卡页面了。“生日”类又分“生日通用类”、“亲人生日”、“长辈生日”等几类。我们打开“生日…     

坚持品质与学校发展

坚持十年,一所校舍破落的学校可以成为书香墨香交相辉映的现代化学校;坚持十年,农村孩子人人能写一手好书法;坚持十年,学校逐步形成了凸现书法特色,积淀学校文化,打造教育品牌的发展思路;坚持十年,教师逐步意识到不做教书匠的意义和价值,形成我工作我快乐的学习型教师团队……这些,是我在吴江市屯村实验小学十年校长的管理历程。实践证明,坚持是教师、学生、校长、行政团队最重要的和最可贵的品质。     

给姥姥过生日

今天是姥姥的生日。我给姥姥做了一张生日贺卡。     

对另类祝福说不

新年即将来临,我们收到三封家长来信,一封是关于贺卡祝福的,另两封是关于小学毕业纪念册里的祝福留言,都涉及社会不良风气对孩子的严重影响——1.另类贺卡祝福我女儿今年上初中二年级,从小学四五年级开始,每年12月初,她就开始忙着买贺卡送同学。孩子们相互送贺卡,是一种风气,我     

生日

今天是我的生日。 每年的生日都会收到许多朋友寄来的贺卡,可是没想到今年的生日如此的孤零,没有生日贺卡,没有朋友们温馨的祝福。 我心情郁悒地向教室走去,这是今天最后一节自习课。远远地,听到教室里似有骚动,我不由心中涌起一股无名之火,老师不在教室便又吵又闹的不好好学习,非好好教训他们一顿不可！     

小海龟陆地探亲记

1 一封奇怪的来信今天是小海龟十二岁生日,一大早她就从信箱里取出一大堆五彩缤纷的包裹和贺卡。其中,有小海豚送的两盒蓝色海藻饼干和贺卡,水母阿姨送的香喷喷的自制虾糕和贺卡,海鳗叔叔送的香甜的干贝糖。还有一只闪烁着鲜艳光泽的海螺杯,从贺卡边巨大的牙印签名看得出,那肯定是住在深海里的虎鲨大伯送的礼物。     

俭以养德——德育小故事四则

故事一:十个生日蛋糕很为我们班孩子骄傲!因为哪怕早晨才知道有同学过生日,下午都能准备好礼物。充满创意的贺卡、五彩缤纷的折纸、精美的图画……大多是孩子们亲手制作的。我们为过生日的孩子唱生日歌、送祝福、做游戏,一起吃生日蛋糕、拍照,真的很开心!孩子们都为得到老师同学真诚的祝愿无比快乐,很盼望在学校里过生日。     

纸飞机

开学后的教师节照例有一些贺卡寄来,那是离开学校的孩子们想起我们的见证.当我拆开第三封署名是婷的信时,封口里落下一张纸,奇形怪状的,“又是什么鬼把戏?“,心里暗暗地笑那些孩子永远也长不大,写信就写吧,还做出个什么怪形状.……     

小小纸片浓浓情——贺卡拟写指导

请看2005年高考江西卷一道题目:写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。(6分)这道题目考查贺卡的拟写。逢年过节发个贺卡,已经成为一种时尚,中学生更是对贺卡情有独钟。这样的题目既联系了学生生活实际,又考查了学生修辞的运用和想象力,学生怎不喜欢?这不禁让我们自然想起2004年高考语文试卷中出现的一些题目,如拟写公益广告词、节目串台词等;在高考语文命题越来越生活化的今天,拟写贺卡题悄悄走进高考试卷,也就是很正常的了。贺卡,指的是用卡片形式发出的简…     

我找回了幸福

有人说：“幸福是一首诚挚的歌，可以给人以美的享受，幸福是拥有美满的婚姻、和睦的家庭。”也有人说：“幸福是一笔财富，是生活的写照，是美的象征。”但我要说：“幸福是别人对你的理解、信任和肯定……”像往常一样，早操之后我坐在座位上，伸手去抽屉里拿书。意外地，一封信被带出来，我赶紧用手按住，惊奇地想：“谁会给我写信呢?奇怪!”邻桌的同学用不同于以往的眼光盯着我。我的心一颤，不知所措。拆开信，一张精美的贺卡映入眼帘，贺卡里面还塞着一封简短的信：红燕：今天是你的生日，送上一张小小的贺卡，祝你生日快乐，万事如意…     

毕业这一天

所谓＂这一天＂是2013年6月9日。 早晨我来到初一（6）班,对学生们说：＂过两天是你们杨静老师的生日。但明天就放假了,我们提前给杨老师祝贺生日吧!＂学生们鼓掌,我们一起唱起《生日快乐歌》。我还请班长代我赠送杨老师一张贺卡。然后,我把我发表在《中国教师报》上的写杨老师故事的报纸也送给了杨老师。给默默无闻的杨老师带去快乐,我也很快乐。     

8张生日贺卡

10月8日是我的生日。每到这一天,我就会收到一份精美的生,日贺卡,现在数起来已有8张了,每张贺卡都会把我带回那逝去的岁月。     

给学生留下思维的空间——从一节美术手工课说开去

近日．笔者听了一节小学四年级的美术手工课。课堂教学的内容是教学生制作生日贺卡。课的开始,教师向学生展示了自己收集的一件精美的生日贺卡,红色的卡纸封面中间镂空了大大的心形,封面上印着“生日快乐”的烫金字。     

祝老师死了像大海

元旦前夕,我收到许多学生送的贺卡,其中一张贺卡上的祝福词写得很特别：祝老师活得像个神仙,死了像大海。我拿着贺卡反复揣摩：是他自己写的,还是从别处抄的,或者是别人教他写的？在他的思维里,大海究竟代表了什么？同事看了也感到惊奇：“十来岁（四年级）的孩子写出这样的话,真看不懂。”我很想知道孩子写这句话是什么意思,但怕直接问会吓着他,又怕得不到真实的答案。于是,我耐心地等待机会。     

我给学生写贺卡

每当新年临近,我的桌上都会堆上一叠学生们送的贺卡。这一年,当我再一次沉浸于这些美好祝愿的时候,我不禁想,如果学生收到我写的贺卡,他们将会是怎样的感受呢? 于是,在新年前夕,我决定给所任教的两个高三班级的每位学生写一张贺卡。