从八年中考《物理》试题的作图题谈作图题教学

本文分析了四川省八年中考《物理》试题的作图题,总结了学生作图题的共同性问题,提出了初中物理作图题教学中应抓好的几个环节。     

课例:尺规作图

<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》对尺规作图教学明确指出:经历尺规作图的过程,增强动手能力,能想象出通过尺规作图的操作形成的图形,理解尺规作图的基本原理与方法,发展空间观念和空间想象力。尺规作图是初中阶段的一个重点和难点,在中考系统复习阶段已完成对基本尺规作图的归类整理,那么中考专题复习如何才能切实达到“想象出图形,探索作图方法,理解作图原理,发展学生空间观念和空间想象力”?下面笔者结合执教的一节市级公开课,谈谈对尺规作图教学的认识。     

从八年中考《物理》试题的作图题谈作图题教学

本文分析了四川省八年中考《物理》试题的作图题，总结了学生作图题的共同性问题，提出了初中物理作图题教学中应抓好的几个环节。     

“尺规作图”问题的心理基础及解答策略

<正>"尺规作图"问题在数学发展史上就倍受数学家和数学爱好者的关注,也是初中数学教学的重要内容,新修订的《义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称为"新课标")又强化"尺规作图"的教学,从而考查"尺规作图"的推理能力、创新意识、开放思维倍受中考命题者的青睐,成为全国各地中考的热点.本文试图阐述"尺规"作图问题的心理基础和解答策略,以期引起更多同行的研究.     

中考物理作图题的类型分析及解题技巧

一年一度的中考又要来临了,纵观近年来的中考物理试题,其中的作图题是必考类型之一,它的特点是能直观、形象地反映出物理过程和物理问题的本来面貌,有助于学生对物理问题的深化与理解,是属于对知识运用能力的考查.结合近几年我市中考物理试题,因为分值不是很高,往往被许多考生忽视,造成失分率较高.因此,为了取得优异的中考成绩,对作图题应引起高度重视.现结合笔者的教学实践和近年来的中考试题,对中考物理作图题的四种类型进行分析及解题技巧的探究.     

中考物理作图题常见类型大观

作图题是中考物理试题中一种常见的、基本的题型.对作图题进行分类并辅以解题指导,既有利于同学们深化理解物理知识,又有利于他们熟悉各种作图题型,在中考中迅速地进入解题状态,正常地发挥自己的水平.本文以2004年各地中考物理作图题为例,根据作图内容,对作图题分类如下.     

中考物理作图题解题技巧

在各地的中考试卷中,作图题一般有2~3题,所占的分值一般为4~6分,初中物理中考作图题主要集中在光学、力学、电学和电磁学,题目难度虽不大,但考查的知识面较广,综合性较强,同学们经常丢分,如果不掌握好相关的物理概念和规律,要正确解答作图题是很困难的,下面就以中考作图题为例加以分析.一、单一类作图题1.光学作图题大致可以分为光路作图和平面镜成像作图两类.光路作图是根     

中考电和磁作图题常见题型例说

中考电和磁作图题主要目的是考查学生作图的基本技能和应用作图解决物理问题的能力．综观1999年各省市中考物理试卷,发现电和磁作图题大致有以下八种常见题型．     

几何作图与构造设计

几何作图与构造设计是中考的新题型.它融计算、设计、作图于一体,新颖独特,别具一格,是中考的亮点.现以中考题为例,说明这类题的解法.     

中考物理作图题类型例说

作图题是中考物理试卷中一种常见的、基本的题型，对作图题进行分类，并辅以解题指导。不仅有利于同学们深入理解物理知识，还有利于大家熟悉各种题型，排除由于对题型不熟悉等非智力因素的干扰，在中考中迅速进入解题状态，正常地发挥自己的水平，本以近年来各省市中考物理作图题为例，根据作图内容对作图题分类如下：     

解读尺规作图，类题探究感悟——以2021年江苏省中考卷尺规作图题为例

尺规作图在中考试题中较为常见,同时尺规作图有着独特的教学价值,不仅可以巩固学生的基础知识,同时作图过程是思维与实践的结合,有助于提升学生的思维能力.文章解读了尺规作图,并结合实际开展问题探究,深入感悟,提出了几点建议.     

几何作图与构造设计

几何作图与构造设计是中考的新题型．它融计算、设计、作图于一体，新颖独特，别具一格，是中考的亮点．现以中考题为例，说明这类题的解法．     

2012年中考作图题分类解析

<正>作图题是中考必考题型之一。作图一般包括两大类:基本作图和设计作图。基本作图主要考查基本的作图方法和作图能力,设计作图主要考查建模能力、设计能力、创新能力和作图技巧。     

五彩缤纷的几何作图题

几何作图历来是平面几何的一个重要知识点，在中考中也常常考到它．纵观近几年的各地中考试题中的几何作图题，它展示在广大师生前面的是五彩缤纷、眼花缭乱的题型，尤其是随着新一轮课程的实施，“创新”、“应用”在几何作图中实实在在地得到了体现．中考数学对考生作图能力的考察逐步改变了以前单一化的模式，     

尺规作图做主角 花样百出

正从近两年的各地中考试题中发现,尺规作图题除了出现一些常规题型外,还频频出现尺规作图与其他知识一起考查的题型,诸如先计算、证明后作图;也有先作图后计算、证明.下面选取几例,供同学们欣赏。一、先作图,后计算例1(2014年珠海中考)如图1,在Rt△ABC     

“丰富多彩”的作图题（初一、初二、初三）

中考数学里,一些设计新颖、富有创意的作图题受到考生和教师关注;它们一般不要求写作法,只要求保留作图痕迹.这些题能考查学生动脑、动手能力及良好的思维品质.本文对近年中考作图题做了一个归纳,希望对读者有用.     

以尺规作图为前提的中考题探析

早几年,尺规作图题在中考中淡出,取而代之的是几何画图题（画图工具不限的画图题）。近两年,随着新课程标准的全面实施,尺规作图又活跃在中考试题中,尤其是一类把作图融合在其他知识中,即以尺规作图为前提的中考题。这类题目给尺规作图题赋予新意和生命力,要解决它首先要准确作图（注意一定要保留必要的作图痕迹。因它是判断是否尺规作图的依据）,然后利用图形结合其他知识解决。     

小小作图题 思维大舞台——中考作图题的新特点及其解题思路

<正>通过近几年中考作图题的分析,作图题越来越注重考查学生建立数学模型,并运用作图技能解决数学问题的能力.本文结合近几年中考作图题的特点,通过具体的例子分模块来探讨求解作图题的方法和技巧.一、情境化作图例1 (2019年无锡中考题)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.(1)如图1,A为圆E上一点,请用直尺(不带刻度)和圆规作出圆内接正方形.     

2015年中考数学尺规作图题型分析

2011年版《义务教育数学课程标准》对尺规作图作了适当的调整,课程标准的变化,对2015年中考产生了较大的影响,各地出现了不少考查尺规作图的新题型,这些题型从条件的给出与作图意义上都有适当的创新,对促进新课标的落实和学生思维品质的提升具有积极的教学导向意义.     

中考光学作图题考点透视

在光学部分没有什么大型的计算题,光学内容在中考试题中,常常以填空、选择、实验和作图题的形式出现,尤其是作图题,更是光学知识展示其魅力的重要舞台.现以2001年部分省市的中考题为例,将光学作图题考查的知识点例析如下: