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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(3)
可以和父母顶嘴吗?七台河市勃利县城西小学五(4)班 李雨濛: 如果他们说的不对,我会和他们据理力争,如果真是我错了,那就接受他们的批评。鹤岗市萝北县名山农场小学五(2)班 王(王莹): 相似文献
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韦世柏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(Z1)
“狼外婆”故事是一个著名的民间童话,它在我国和世界上的许多地方都有流传。我国的“狼外婆”型故事的主要情节如下: 一、 〔母亲和孩子们〕 (a)母亲离家时嘱咐孩子们(通常是两个或三个孩子)看家,在她回家以前不要随便开门。 (b)母亲在路上遇到妖怪,并且被它吃了。 二、 〔女妖进门〕 (a)女妖通常是狼或老虎,来到这一家,自称是他们的母亲、外祖母或其他亲戚,叫孩子们开门。 (b)有时,孩子们问问题,女妖使用诡计骗了他们。通常都是他们并不多疑,就打开了门。或其他的发展。 (c)孩子们去看他们的外婆,在路上遇到了女妖,女妖假说是他们的外婆,他们就跟着它到它的家里去了。 (d)孩子们在家里感到孤单,寻找或大声叫唤外婆,女妖扮成外婆来了。 相似文献
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师 :从公园发生的那件事以后 ,一 (2)班的同学处处注意保持环境卫生 ,他们是怎样做的 ?生 :他们平时做到了不乱扔果皮纸屑。 (师板书 :不乱扔果皮纸屑 )生 :他们不乱倒垃圾污水。(师板书 :不乱倒垃圾污水 )生 :不随地吐痰 ,有痰吐到痰盂里。 (师板书 :不随地吐痰 )生 :他们不在墙上乱写乱画。 (师板书 :不乱写乱画 )师 :刚才这几位小朋友讲得真棒。一(2)班的同学在保持环境卫生时做到了“四不” ,请小朋友看板书齐读一遍。(师板书 :“四不”)你们愿不愿意向他们学习呢 ?生 :(齐 )愿意 !师 :请小朋友们和老师一起来听一段保持环境卫生知识… 相似文献
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《小学教学研究》1982,(5)
为了要解放创造力,把学习的自由还给学生,陶行知提出了“六个解放”:(一)解放儿童的头脑,使他们能想。层层束缚儿童创造力的裹头巾必须撕下来。(二)解放儿童的双手,使他们能干。(三)解放儿童的眼睛,使他们能看,不戴上有色眼睛,使眼睛能看事实。(四)解放儿童的嘴,使他们能谈,特别要有问的自由,才能充分发挥他们的创造力。(五)解放儿童的空间,不要把儿童关在笼中,使他们能到大自然、大社会里去扩大认识的眼界,取得丰富的学问。(六)解放儿童的时间,不把他们的功课表填满,不逼迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻他们。要给他们一些空间、时间消化学问,并且学一点他们自己渴望要学的学问,干一点他们高兴干的事情,决不能把儿童的全部时间占据,使儿童失去学习人生的机会,养成无意创造的倾向。创造的儿童教育,首先要为儿童争取时间的解放。 相似文献
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〔案例〕“报告!副校长,六(3)班的同学欺负我们班的同学!”“六(3)班的同学踩我们的书包。”六(3)班的同学骂我们。”……瞬间,办公室里涌进了八九个六(2)班的“大小伙子”,一个个怒气冲冲,一副强烈讨伐六(3)班同学的模样。“好,好,好,别冲动,有话慢慢说。”我一边给他们搬板凳,一边请他们坐下来。我注意到,他们在叙述事情的过程中,完全是指责对方的错误。当时我没有妄加评论,只是答应他们去找六(3)班的同学调查情况再做处理。课间,我找了六(3)班的有关同学,了解到双方是因为踢足球抢场地引起的矛盾。同样的,六(3)班的同学也强调了六(2)班同… 相似文献
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(一)黑人自由(2)共和主义者,你们知道黑人以前的命运吗?在人类中他的地位怎样。现在有一条贤明的法令使他们恢复了人的地位;他们以前生下来就是奴隶,只要作一个动作就要被处死……人们甚至会卖出他们的孩子。食糖里浸透了他们的鲜血,请允许我不要再说下去了…… (二)工人之歌(3)早上鸡叫的时候,我们点着了油灯,菲薄的工资在黎明前就把我们引到铁钻旁边,我们用我们的胳膊、我们的脚、我们的手和我们全身的力量在不停地斗争,但是还不能保证我们明天不受到寒冷和衰老的折磨。真正的刽子手已经被黄金败坏了心肝,他们口头上说要减轻他们的锁链,可… 相似文献
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黄俊 《小学生导刊(高年级)》2004,(Z1)
一、Magic play(魔幻游戏) 新的一年到了,小魔女和小飞象、大眼兔在castle(城堡)举行一个盛大的party(晚会),庆祝新年。她邀请了许多客人来城堡,客人们的名字就在下面的gird(表格)中,他们必须拿到自己的card(名片)才能参加晚会。你能帮帮他们吗? 相似文献
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胡默(女)、陈欣(女)和王宇佼(男)是华南师范大学国际预科班A—LEVEL课程第一期的学生,经过近两个月的学习,他们部有了很大的收获,并向记者说出了他们的感受。 相似文献