贝叶斯决策分析及其改进

贝叶斯决策是决策者经常使用的一种决策方法，具有严谨的思路。本文介绍了贝叶斯决策的基本理论，然后就其本身存在的一些问题进行了分析并提出了相应的改进方法。     

运用贝叶斯方法过滤垃圾邮件

本文简单介绍了贝叶斯算法,以及如何运用贝叶斯方法过滤垃圾邮件,并对两种反垃圾邮件的方法——贝叶斯过滤和关键字检测,进行了比较     

经验CR统计量的高阶近似分布

First,we get the exact distribution function of   when the density of  is a product of r(x; , I) and a polynomial, where r(x; , I) is density function of a mul- tivariate normal distribution with mean and covariance matrix I. Next, we give the higher approximation distribution of empirical CR statistics by using the first result.     

一种基于BKF模型的双树复小波图像去噪算法

文章介绍了双树复小波变换,根据BKF模型,采用贝叶斯最大后验估计,给出了一种基于双树复小波变换的图像去噪算法。在仿真实验中,该算法与经典ProbShrink算法相比能提高峰值信噪比,改善视觉效果与去噪效果。     

贝叶斯OD流估算模型的解的收敛性

引入了贝叶斯ＯＤ流估算模型，证明了模型的迭代解的收敛性，并给出了最优解的形式。     

基于雨林框架的朴素贝叶斯分类算法

出了一种可伸缩的朴素贝叶斯分类算法。算法针对大数据集的训练数据,通过构建雨林框架,能在有限主存里存储训练数据,训练生成概率矩阵,进而对测试样本进行分类。算法仅对整库一次扫描。实验表明,该算法能够获得与整库读入主存相同的分类准确率．并且有较高的处理效率。     

贝叶斯网络在柴油机动力装置故障诊断中的应用

试图将贝叶斯网络应用于柴油机动力装置的故障诊断中,采用贝叶斯网络故障诊断模型,理论上可以表示更加复杂的系统,从而改善诊断结果,并按最优原则充分利用观测信息,进行专家知识积累.     

基于贝叶斯网络对高校学生学习成绩预警技术研究

为了能够对高校学生的学习成绩做出预警,本文分析了影响学生学习成绩的主要因素,依据贝叶斯网络的原理,建立了学生学习成绩预警的贝叶斯网络模型,并对模型进行了检验。     

解读<命名与必然性>

克里普克在《命名与必然性》中提出了历史的因果命名理论 ,并认为存在必然后验真理、偶然先验真理 ,这是为模态逻辑作理论上的辩护。其理论是融贯的 ,奎因对模态逻辑的批评是不成立的。《命名与必然性》为模态逻辑作了成功的辩护。     

基于贝叶斯网络的脆弱性状态评估方法

对网络安全性的量化评估问题是目前网络安全领域的研究热点之一。通过对现有的网络安全模型及量化分析方法的研究和比较,针对影响网络安全性的各项因素的全面脆弱性评估,提出了网络可靠度、脆弱点关键度、脆弱性状态图最低阶最小路集和最低阶最小割集4个具体的评估指标,将基于贝叶斯网络的计算方法引入脆弱性评估中,提出了量化评估计算方法。在此基础上构建了网络实例,使用SPIN验证工具对网络攻击进行模拟并对提出的评估指标及算法进行了分析验证。实验结果表明,文中提出的算法和评估指标集能够正确地量化反映网络的安全状态。     

教育统计学的产生和发展及其对统计学的贡献

教育统计学是统计学的一般原理和方法在教育领域的运用,是应用统计学的一门分支学科.文章通过对其母体学科--统计学的产生、发展及其基本理论的探讨,详细论述了我国及西方教育统计的产生争发展及教育统计学研究对象和学科性质等的基本理论问题.在此基础上,笔者进一步阐述了教育统计学在教育研究中所发挥的重要作用及对统计学的贡献,并对教育统计学的发展予以展望.     

论元结构与Way构式

Goldberg将论元结构构式作为论述的核心,探讨了动词和结构之间的关系,比较详细地阐述了论元结构构式（包括way构式）的意义。Way构式传递的信息是：虽然存在某些外在困难,但是主语仍然移动或以某种间接方式移动;路径不是已经预先确立的,而是必须在某种意义上由移动者创造。     

议论文的论题与论点

长期以来将议论文的论题与论点混为一谈是错误的,论题是文中要论述的问题,议论文中篇、段和每一个议论结构都有自己的论题.论点是文中被论证或不对别的观点起论证作用的观点.通常关于议论文论点的定义不能将论点与非论点区分开来,因而是不科学的.议论文的论点有中心论点与分论点,认识型论点与行为型论点之分.论题与论点在意义上有涵盖与被涵盖、在形式上有被包涵与包涵的关系.认识论题与论点及相互关系,有利于阅读时对议论文内容的透彻把握和写作时对待写议论文类型的确定及整体构思.     

关于康德对道德合理性论证的阐释

启蒙运动使人们开始质疑道德本身的合理性问题,康德之前的哲学家主要从感性和理性两个角度来论证道德的合理性。康德认为这两派各有弊端,主张道德合理性的论证要植根于人的理性本质之中,采用一种完全形而上学式的方式论证。同时,康德的观点也面临着挑战。     

《左传》俘虏辞令的论说技巧

历来论述左传辞令者,涉及行人、大夫颇多,关照俘虏这一特定群体的辞令的专篇很少.但就其论说技巧而言,俘虏辞令不仅运用了《左传》辞令晓以大义、示以利害的一贯手法,还使用了隐语、呼号、针锋相对等许多特殊的言辞表现形式.俘虏辞令的这些特点使得俘虏的言辞精彩纷呈,从一个侧面反映了左传辞令描写的高妙手法,也为我们更好地了解鲜活的春秋世界开启了一扇窗户.     

课改20年小学数学统计与概率教学的发展研究

21世纪的数学课程改革把统计与概率作为一个独立的学习领域纳入小学数学课程,这是具有划时代意义的一个重大举措。统计与概率已经伴随课改走过20年,是小学数学的核心内容之一,经历了"独立教学体系"下的"统计观念"、"改革实验阶段"的"数据观念"教学、"数学核心素养"下的"数据分析观念"培养。回顾20年来统计与概率教学的发展历程能为改进课堂教学、落实学科核心素养提供理论参考和实践依据。     

数理统计在试卷分析中的应用

应用数理统计方法对考试成绩进行整体分析和四度分析 ,可以对试卷的难易程度做出合理的评价 ,同时结合这种评价方法给出了相关的例子 .     

戴震理欲之辩的逻辑结构

戴震以自然而必然的人性“一本”作为理欲之辨的理论基础 ,以有物有则来阐述理与欲的关系 ,以推己及人的恕道来求得达情遂欲进而实现道德理性。正是通过这样一个逻辑结构 ,其存理于欲的理欲观得到了充分的论证和确当的表述。由于立足于人伦日用来论述理欲 ,欲和理在戴震这里实现了相当完满的统一。     

Excel应用于统计学教学的优势及策略

统计学教学面临着教学内容日益丰富、教学难度越来越大、教学要求越来越高的挑战,Excel的安装和操作简单,又能够满足统计学教学需要,是使统计学教学走出困境的一个有效的辅助教学工具。应用Excel进行统计学辅助教学时应注意把握好Excel辅助教学不同于开设Excel软件课程。除了课上教学,在课后应组织学生实际操作,作为课堂教学的补充。并注意考试方式和考试内容要与传统教学有所创新。最后,还要提高教师素质,掌握好Excel应用于统计学分析的功能。