以信息化带动工业化 实现我国经济跨越式发展

结合我国经济发展实际,认为我国要在激烈的国际竞争中生存,就要走新型工业化道路,就必须以信息化带动工业化,实现跨越式发展。首先说明了工业化与信息化的科学内涵;其次,论述了二者间关系,即工业化是实现信息化的物质基础,信息化是推动工业化的重要手段;再次,从理论上通过案例阐述了我国经济以信息化带动工业化,实现跨越式发展的必要性;最后,以信息技术的快速发展和经济全球化的战略意义说明我国经济以信息化带动工业化,实现跨越式发展的可能性。     

关于信息化带动工业化的思考

在推进我国的工业化进程中,必须正确处理推进工业化与信息化的关系,加快发展信息化,以信息化带动工业化,实现我国经济跨越式的发展。     

河南省传统工业发展的信息化思考

加速推进信息化,积极利用信息技术,大力改造传统产业,以信息化带动工业化是实现我国经济结构调整和跨越式发展的战略方针,也是在21世纪实现社会主义现代化跨越式发展的一个极为重要的战略方针.本文重点分析了我省工业企业发展现状及传统工业信息化的意义,提出了推动企业信息化的措施.     

以信息化带动工业化

实现工业化是我国现代化进程的战略任务,积极推进信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措.发达国家是在完成工业化任务的基础上进入信息化阶段的.信息产业的迅速发展,正在将世界经济推入一场历史性的大变革之中.我们可以抓住信息化这个历史机遇,把工业化与信息化结合起来,以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现生产力跨越式发展.     

信息产业发展与我国产业结构升级

我国要加快实现工业化和现代化，就必须以信息化带动工业化，以信息产业作为主导产业，通过其自身的发展及对其他产业的扩散效应来实现产业结构的升级。优先发展信息产业，借此缩短工业化的时间，实现我国经济的跨越式发展。     

山东省制造业信息化建设对策研究

在知识经济和信息全球化的今天,山东省大力推进以制造业信息化为代表的国民经济信息化,走新型工业化道路,用信息技术改造和提升传统制造业,以信息化带动工业化,对于实现山东经济的跨越式发展具有重要的战略意义.     

对四川省"以信息化带动工业化战略"的思考

信息社会的到来为我们在工业化进程中实现跨越式发展提供了可能.工业化的发展直接导致信息化的出现,而信息化的发展又必须借助工业化的手段.基于此,本文通过对四川工业化现状、存在的突出问题的分析,就四川省如何以信息化带动工业化,实现工业化、信息化同步发展等问题进行了较为深入的探讨.     

走新型工业化道路是加快实现我国工业化的必然选择

加速工业化进程;信息化带动工业化为工业经济增长提供了更大的空间;信息化带动工业化促进经济增长方式的转变;信息化带动工业化带来经济持续平稳的增长。信息化带动工业化是加快实现我国工业化的必然选择。     

信息化——企业的未来之路

随着我国加入了世贸组织,中国的企业必须迎头赶上世界潮流,走上管理现代化的道路。面对着经济全球化的竞争,企业提高管理水平和市场竞争力的一个重要的战略性措施就是实现企业信息化。我国正在实行以"信息化带动工业化"的战略,而企业信息化是实现整个国民经济信息化的基础。把信息化落实到企业,是实现跨越式发展的重要途径。     

新型工业化“新”在哪里?

十六大报告提出 ,走新型工业化道路 ,大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。那么 ,与传统的工业化相比 ,新型工业化“新”在哪里？新型工业化是以信息化带动的、能够实现跨越式发展的工业化 ,发达国家都是在工业化之后推行信息化的 ,中国是一个后发展的国家 ,这些年信息化发展很快 ,我们完全可以在工业化的过程中同时推进信息化 ,以信息化带动工业化 ,以工业化促进信息化 ,从而发挥后发优势 ,实现生产力的跨越式发展。顺应新形势 ,新型工业化以科技进步和创新为动力 ,注重科技进步和劳动者素质的提高 ,在激烈的市场竞争中以质优价廉的商品…     

我国民族教育信息化研究现状与发展对策

教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分,是我国民族教育实现跨越式发展、走向教育现代化的必由之路。CNKI1999-2013年收录的有关民族教育信息化相关文献显示,我国民族教育信息化研究文献数量与质量总体上呈逐年递增趋势,研究人群主要为教育技术学领域研究人员,研究形态以理论研究为主,综合研究较少。总的来说,当前我国民族教育信息化存在研究基础差、研究力量弱、研究成果少和发展不均衡等问题。为了加快我国民族教育信息化进程,有关部门应以促进学生的发展为终极目标,注意将信息基础设施建设与升级并举,开发与同步共享优质教育资源,着力进行校长信息化领导力以及骨干教师信息技术能力培训,实现信息技术与教学科研深度融合。     

浅谈构建林业企业竞争性的信息系统

我国“十五”规划明确提出以信息化带动工业化,实现国民经济的跨越式发展。为增强林业企业的核心竞争力,必须加快林业企业信息化建设,积极推广信息技术在林业企业的管理开发,构建林业企业竞争性的信息系统,促进林业企业的跨越式发展。     

发挥继续教育联动功能推进教师教育信息化

教师教育信息化是教育信息化的基础和先导，促进教师教育跨越式的发展，必须首先发展教师教育信息化。以全员培训为目标的教师教育信息化建设应充分发挥继续教育的联动功能，形成以教师培训院校为主体、教师职后培训为纽带、课程整合应用为重点的教师教育信息化建设体系。     

关于我国中小企业信息化建设规划方案的研究

国家的“十五”规划中明确指出 ,以信息化带动工业化 ,发挥后发优势 ,实现社会生产力的跨越发展。本文在分析信息化建设对企业实现跨越发展的重要意义的基础上 ,提出我国中小企业信息化建设实施对策和规划方案。     

关于实现湖北经济在中部崛起的思考

文章分析了湖北经济发展的现状:经济发展速度较慢;工业化水平低;城市化水平不高;固定资产投资增长速度较慢;对外开放水平存在较大差距;人民生活水平不高;新经济指数的排名靠后。提出了实现湖北经济在中部崛起的对策:扫除经济实现跨越式发展的意识障碍;推进农业产业化和工业化进程;加快新型工业化步伐;大力推进城市化进程;进一步改善投资环境;大力发展民营经济。     

论西部大开发中的信息化建设

西部大开发要把国民经济和社会的信息化放在优先位置，它必须以信息为先导，以信息化带动工业化，从而实现社会经济的跨越式发展，全面提高西部地区的综合竞争能力。     

农业产业化经营促进新型城镇化的机制及对策

城镇化是我国经济社会发展的必然趋势,城镇化的实质是实现农村人口向城镇人口的转变。当前我国城镇化建设面临着发展速度缓慢、效率低下、人口流动机制不完善等挑战,如何解决这些问题,推进新型城镇化建设是当前面临的一大难题。农业产业化经营作为一种农业创新经营模式,为解决这一问题提供了很好的视角,有助于释放农业发展潜力,促进城镇化、工业化进程。     

“三化协调”发展的动力机制及其政策分析——基于劳动力转移视角

积极推进“三化协调”发展是我国经济社会发展的必然要求,而劳动力合理转移是“三化协调”发展的关键。从影响农村劳动力转移决策的角度,对“三化协调”发展的动力机制模型、每种力量的作用及其关系进行剖析,对于指导政府部门如何识别影响劳动力转移及“三化”关系的关键因素具有重要意义。政府可以通过政策工具的干预,对各种力量进行合理配置,促进劳动力顺利转移及“三化协调”发展。     

交通职业教育发展应对策略

交通职业教育作为我国职业教育和交通现代化建设的组成部分,面临着新的发展机遇和新的挑战。只有加快交通职业教育改革和发展,实施科教兴交、人才强交战略,才能实现交通新的跨越式发展。