性别诗学概念系统机制中的“性别”辨识

当性别诗学中使用“性别“一词时,应自然链接到女性主义性别理论,不然,会有切割各个术语的确定概念之嫌。性别诗学从“性别“视野考察文学中潜伏的性别审美形态,它已不是单一的自然性别,也不是简单的社会性别,而是一个咬合了汉语语境中三类“性别“意蕴的、性别诗学概念系统机制中的术语。为了避免把“性别“概念复杂化或狭隘化,性别诗学强调:在“性别诗学“概念系统机制的共生作用下,美学领域滋生了一种新的文化诗学生成意义上的“性别“内涵。     

棕色的熊、棕色的熊，你在看什么

内容简介 “棕色的熊、棕色的熊．你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏,一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。     

试论父亲在儿童性别化过程中的作用

研究认为,父亲在儿童性别化过程中具有比母亲更为重要的影响作用。本文试图从父亲在家庭中所扮演的各种不同角色和行为模式出发,论述并探讨了父亲在儿童性别化过程中的独特而且更为关键的作用     

英语中的性别语言

男女因生理、心理方面的特点和差异形成不同的交际语言及交际方式,从而产生了性别语言这一概念,本文介绍了英语中性别语言的表现及其成因.     

英语中的性别语言

男女因生理、心理方面的特点和差异形成不同的交际语言及交际方式,从而产生了性别语言这一概念,本文介绍了英语中性别语言的表现及其成因。     

人种对性别识别影响研究

性别识别在人际交互、安检等方面的应用越来越多。对每个人种和性别分别提供99张照片,然后用其中的66张作为训练,剩下的33张作为预测。图像分别用原始图像、LBP特征、GABOR特征作为训练与预测,整个实验采用径向基函数(RBF)作为非线性SVM的核函数。研究证明人种对计算机性别识别的正确率有明显的影响。     

语言中的性别倒错

词语在使用中,常有些词语是固定使用于男性或者女性的,这些词语就有了鲜明的性别色彩,但是有些用了一段时间后,却由男指女或者由女指男,像是一种词语的"性别倒错".     

课程中的性别审视

自第四次妇女大会召开以来,"社会性别"的概念引入我国,学者们提出了社会性别公平教育思想,该思想的提出对课程和教学都提出了新的要求.从课程层面看,知识论和语言学领域中的性别研究成果表明在知识生成和人际交往方面男女两性都存在着差异,也说明课程中存在着性别不公平现象,需要在课程编制、设计、实施等环节进行改善,以使社会性别公平意识融入课程之中.     

政治决策中的性别意识

随着社会生活一体化的发展,两性问题已从社会的边缘进入社会的主流.因此,仅从阶级性、权威性的角度来观察社会政治生活,进行政治决策已远远不够.本文从性别意识的一般性含义及政治决策的现实情况出发,提出将性别意识纳入政治决策,进而成为政治决策中的性别意识,以促进现代政治决策向民主化、科学化发展.     

英语词汇中的性别意识

语言中的性别意识是一种普遍存在的现象,它蕴含着语言使用者的文化心理、社会价值取向,并反映出社会规范与民俗心态。本文试图从英语性别词汇形式、男女两性用词差异方面对英语词汇中的性别意识及其所折射出的社会价值观念作一初步探讨。     

新加坡华语中的数词及其相关表达

本文系统地分析了新加坡华语中数词及其相关表达的语法特征。新加坡华语与普通话中的数词用法大体一致,但在整数、分数、小数、倍数、序数、概数等表达方面有自己的特色。深入研究新加坡华语各个层面的语法特征,可以为汉语学习者了解世界各地华语的语法概貌提供参考。     

从普通话水平测试中学生的错误谈普通话教学

学生在普通话水平测试中由于知识性错误、心理素质的脆弱以及轻率的态度导致失分严重。针对这种情况,教学中应注意讲、练、记的训练,心理素质的训练和思想上的正确引导。     

新加坡《好儿童华文》教材的语言变异及其成因——多重认同视野下的观察

《好儿童华文》是新加坡曾经流行的一套小学华文教材,当中有许多与标准汉语不太一样的表达方式。要解释这些变异项目为何存在,需要跳出本土汉语概念的框框,跳出本土社区汉语的范围,单一变异的角度已经不能适应越来越复杂的汉语国际化及华语当地化的现实。从多重认同的角度来看,这些具有本地特色的语言项目,既是新加坡华族实现族群和国家认同的重要标志,也是新加坡华社沟通和群体认同的凭借。在处于新加坡华文教学的几对矛盾中,教材的语言变异项目有必要在其中保持平衡,予以区别对待。     

邕剧戏棚官话语音系统

邕剧是流行于广西南宁一带的皮黄戏曲剧种,已被列为国家级非物质文化遗产。“戏棚官话”是邕剧演出时使用的一种艺术化的舞台语言,具有独特性、夸张性和包容性等特点。文章从剧本、音像材料和实地调查中整理出4600多字,列成同音字汇。     

关于性别角色认同研究的深层思考

在性别角色认同研究中存在不同的研究模式，研究模式的差异导致研究结果之间的分歧。因此，有必要从概念界定、研究工具和对象的选择及影响因素等几个方面明确性别角色认同研究的理论机制，以对该领域研究进行科学规范。     

试论现代汉语重动句的语法等级

重动句的内部存在三个系列的六个语法等级,其成因主要有:一、重动句各成分之间结构关系的不同;二、重动成分在语法位置上的不同分布;三、重动句各语法单位之间性质的差异。     

上市公司经理人股票期权的会计确认探析

我国现在已有大量上市公司实施了经理人股票期权激励计划,它在会计上应该如何确认就成了一个争议的焦点。本文首先介绍了经理人股票期权的不同确认观点,然后对“费用观”和“利润分配观”两种观点进行了评价,提出了不适合采取“利润分配观”的理由,并做出了“费用观”的合理性分析,最后介绍了新准则对我国上市公司经理人股票期权确认的规定。     

婺源方言声母辨正

普通话语音与方言语音之间的对应规律是进行方音辨正的理论基础,文章以婺源方言中的声母为切入点,重点分析了影响普通话学习的声母,并针对相应难点提出了一些进行声母辨正的有效方法和措施。     

论过程性评价目标在普通话混合式教学中的实现

随着社会的发展,互联网的普及应用,我国教育体制改革的路径有了创新的、多元化的模式。借助互联网、多媒体等技术,构建线上网络学习平台系统,并与线下的课堂学习相结合,创建线下+线上混合式教学模式应用于普通话教学当中,全面提高普通话的教学质量和教学效率。本文主要针对过程性评价目标在普通话混合式教学中的应用进行探索和分析,进一步阐述混合式教学模式的建构与开展。     

普通话语音规范化的现实思考

当前普通话语音的规范化情况不容乐观,不符合规范的读音经常出现在广播电视和老百姓的口中,给普通话的普及、提高带来极大的负面影响.文章结合广播电视、人民群众的实际运用情况,对一些经常读错、容易读错的字词进行分析,以不影响交际为原则,提出规范意见,以利于普通话的学习、应用,提高普通话的规范化水平.