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MathCAD是一个集数理计算、图形和文字处理等功能于一体的数学软件,在各个领域都有着广泛的应用,通过对几个电路的分析,介绍了MathCAD的符号运算功能、优化功能,及链式动态符号运算。 相似文献
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本文将MathCAD软件的微积分功能应用于高职学校的数学教学中,使教学生动、形象。同时给出了实例的实现过程,在高职数学教学中起到了一定的效果。高等职业技术教育是一种全新的教学模式,笔者着重论述了利用MathCAD软件尝试数学教学,对化解数学难点所起的作用,并对非数学专业专科层次高等数学的教学进行探讨。 相似文献
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MathCAD在高职数学教学中绘制图形的应用 总被引:4,自引:1,他引:4
本文将MathCAD较强的图形功能应用于教学,使教学直观、生动、形象,同时给出了实例的实现过程,在教学中有一定的应用价值。高等职业技术教育是一种全新的高等教学模式,笔者着重论述了利用MathCAD绘制图形,对化解教学难点所起的作用并对非数学专业专科层次高等数学的教学进行探讨。 相似文献
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传统的电路分析实验课程由于学时、教学资源的限制存在种种问题。文章结合教学实践,总结并阐述了在电路分析实验课程中利用仿真软件开展虚拟实验的教学效果。 相似文献
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电路分析一直是电子信息工程等相关专业学习的一个难点。本文以一个简单的正弦信号激励的一阶电路为例,先通过传统的分析方法得出解析表达式,然后运用MATLAB/Simulink为平台建模来计算和仿真电路,使得电路的分析变得更加直观。 相似文献
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本文分析了传统电路分析实验教学中的一些弊端,对实验教学方法的改革进行了探索,以一个实例探讨了使用Multisim进行虚拟电路仿真实验的方法。在电路实验教学中引入Multisim可以启发和拓宽学生的视野,提高学生的学习兴趣,培养创新能力,是对传统实验教学方式的十分有益的革新与补充。 相似文献
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在分析动态电路的过程之中,一般采用经典法,即求解线性非齐次常系数微分方程解的问题,但是,当电路较为复杂或激励非直流时,经典法则显得很繁琐,甚至不能够解决问题。此时,往往需要使用工程数学知识。因此,在动态电路分析过程之中,常常运用各种变换方法。傅里叶变换则广泛应用于电路分析的频域分析法中。 相似文献
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《电路分析》是以物理学为基础,计算机及电子信息等专业必须掌握的一门基础课程,其内容概念多,原理抽象,难懂难学。利用多媒体课件可以激发学生的学习兴趣、突破教学难关、弥补演示实验的不足、促进教学改革、加大训练量,提高解题的能力。 相似文献
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随着新课标实施的不断深入,合作学习模式被越来越多的人所接受。传统机械化的教学模式已经难以满足当前初中数学教学的需要。因为对于初中生来说,尽管相对于小学生来说,他们的注意力更集中了,但是如果想要要求他们像高中生一样长期地机械的学习,那基本上是不可能的。所以,合作学习模式正式很好地解决了这个问题,为学生找到了一个更加快速有效的学习方式。通过合作学习,学生也不会在感觉数学知识有多么的枯燥。本文以合作学习模式在初中数学教学中的应用为主题,展开了较为深入的探讨,希望能对大家有所帮助。 相似文献
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电子设计自动化软件(EDA,Electronic Design Automation)的出现,使电子线路的开发周期大大缩短,成本降低,同时也为电学教学提供了有利的工具,Multisim软件形象,直观,使教学效率和质量得到大幅度的提高,实际教学效果良好。 相似文献
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主要说明采取先进的教学手段和方法辅助电路教学能在很大方面弥补传统教学的不足,指出电子设计自动化对计算机辅助电路教学意义重大。 相似文献
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简要介绍Matlab中Simulink的功能和模块组成,分析了"电路"课程的特点,给出将这一仿真方法与课程中相关的内容相结合的实例,将它用于实验教学中取得了较好的效果. 相似文献
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经济的发展使LED广泛应用于各个领域,本文通过对LED驱动电路的相关原理、特性、优缺点等进行分析,进而探讨其在汽车前照灯中的应用,进一步发挥LED的实用价值。 相似文献
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几何画板软件是山美国Key Curriculum Press 公司制作并出版的几何软件。它的全名是?几何画板一21世纪的动态几何?。?几何画板?是人民教育出版社和全国中小学计算机教育研究中心于1995年联合从美国引进的工具平台类优秀教学软件。自1996年推出几何而板的汉化版以来,很快受到数学教师的欢迎。无论在函数图像的分析方面,还是在几何图形的建立上,?几何画板?都显示了其强大的功能,本文将简要的论述几何画板在数学教学中的一些应用。 相似文献
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鞠凤丽 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):133-133
数学从诞生的那一刻起,一直与人类的社会生活、生产实践等各个方面紧密的联系在一起.古今中外,许多数学家都非常重视数学理论的应用,特别是近半个世纪以来,数学各分支之间、数学与其他学科之间新的联系接连建立且日趋密切.数学被列为当代七大类基础科学之首,这样,就对数学教育提出了一滚重大而紧迫的课题,即如何在我们的数学教育中加强数学应用的教学和研究. 相似文献