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1.
考点解说句子的衔接,实际上是语言表达上连贯的要求,它要求一个语段的各个句子之间,或是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都能接得上、扣得紧,使全文脉络清晰,文气顺畅,准确而又完整。句子的衔接,能综合检测出学生语言运用中的各项能力。因此,它在各种考试特别在高考中颇受命题者青睐。方法指导句子衔接题由两部分组成,即题干项和衔接项。  相似文献   

2.
<正> 2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查呈上升趋势,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套——2套衔接题,2套排序题),而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上,此类题应引起广大考生的高度重视。现以2007年高考试题为例,对该题型的解答要领作一解说。  相似文献   

3.
连贯衔接题是高考语文的一个重要考点,是高考语文全国卷中经常出现的一种题型.从考点上讲,这种题型能够较好地考查学生的段落阅读能力、逻辑思维能力和语言表达能力,能够综合考查学生的语文素养.从形式上看,连贯衔接题题目形式多数情况下以主观题语句补写的形式出现.从分值上看,语句补写一般为三句,分值是6分,较为固定.从要求上看,连...  相似文献   

4.
排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力,所谓连贯就是句与句之间的话题要统一,句序要合理,衔接要自然,前后要呼应。  相似文献   

5.
语言的连贯     
语言的连贯是高考的一个考点。试题的形式有复位题和排序题。下面讨论一下复位题的解题思路。语言的连贯指的是文章衔接和语句排列要有条理,先说什么,后说什么,主次要分明,要符合逻辑,句与句之间要有一定联系,前后要呼应,文气要流畅。句子组成语段有三个原则:有一个共同的中心;前后叙述的角度一致,上下文意相承;语言的呼应和衔接。据此,我们可从以下几方面入手,解答这类复位题。一、分析语言中心,选择答案。例l.填到根线上与下文衔接的一句是()_。外来文化的传入,丰富和拓宽了中国文化的大背景。特别是西洋文化的传入,…  相似文献   

6.
2009年高考语文广东卷第一大题为语言知识和语言表达题,共四小题,每小题都是3分,共12分,考查形式为选择题。2009年《考试大纲》要求考生能够正确、熟练、有效地运用语言文字。今年广东卷第一大题能力层级有两个:A和E,即识记与表达应用。除第1题拼音属识记外,其余3题都是在表达运用的层级上考查考生的语言能力,检测考生对语文知识的运用水平。与2008年比较,题量相同,考点大体稳定,字音辨识、成语使用、语病辨析、连贯四个考点的考查保持不变。四题四个考点,覆盖面广,考点分布合理。  相似文献   

7.
说话写文章,语言是否连贯,不仅反映出一个人的逻辑思维能力,而且直接影响语言表达。高考试题语言连贯年年都作为考点,可见这个知识点的重要。而有关的数据反映,2013年这道题是全卷得分率最低的,难度只有0.29。究其原因,对于语言连贯题的备考复习,不少学校的师生既不想放弃它,又不想花时间去复习。在备考过程中只能顺其自然,做对做错心里没底,纯粹靠碰运气。  相似文献   

8.
正语句排序,将一段话的语序打乱,要求同学们按一定顺序进行正确排列。这一考点主要考查语言的连贯,其基本要求是连缀句子,将所提供的已打乱顺序的句子根据语境来有效排列,是规范使用汉语语言的基本要求,它能很好地考察出同学们的语言的感受能力和逻辑思维能力。下面结合实例对句子排序题的解答步骤与方法作一归纳,供参考。一、句子排序题的答题步骤做句子排序题,一般分四个步骤进行。第一步,根据语段所表述的内容,判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序,议论段通常是逻辑顺序,描写段时间  相似文献   

9.
排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力,所谓连贯就是句与句之间的话题要统一,句序要合理,衔接要自然,前后要呼应。掌握一定的技巧能使我们事半功倍。我认为解题方法和解题步骤主要有以下几点:  相似文献   

10.
排序题,就是给出一组次序混乱的句子,要求考生将句子重新调整,使之排列有序,语意贯通。排序题是考查学生语言表达能力,即考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性,检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。"排序"是中考的一个常设考点,从2012年中考命题的基本形式看,排序题又可分语境类和非语境类两种。语境类排序题,就是在题目设置的语言环境下,要求考生将一组无  相似文献   

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2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套,2套衔接,2套排序),而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上,这一受到全国卷和各  相似文献   

12.
全国课标卷试题一贯坚持在语境中考查语言表达能力,即使成语题、默写题也都体现了这一特点。同样,语句连贯题也不例外,而且,此考点还单独设题,客观主观兼顾,充分体现了对这一考点的重视。一、五年真题知己知彼1.(2015年全国课标Ⅰ卷)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()  相似文献   

13.
高考分值:20分名师指要语言文字运用部分属于第II卷的表达题范畴,第13~17题,共五道题,计20分。必考考点包括成语(熟语)、病句、句子衔接,经常变换的考点包括句子变换(长短句变换)、图文转换、压缩语段、拓展语句(一句话新闻)、下定义、仿用选用句式和修辞手法、修改短文等。2015年高考应该延续2014年的命题思路。第13题考查准确熟练地运用成语的能力,第14题考查对常见语病的分析辨别能力,第15题考查语言表达与衔接连贯、得体的能力,第16题考查语言表达连贯、贴切和严密的能力,第17题考查对文章重要信息提炼和概括的能力。此外,考生还应关注下定义、长短句变换、压缩语段、拓展语句等题型的变化。  相似文献   

14.
语言衔接题属高考考点“做到语言简明、清晰、连贯”考查的内容,从知识点上看,属于消极修辞;从能力层级上看,属较高层次能力考查的应用(D级);从高考题型上看,有排序型、复位型、衔接型和综合型。解答这类试题,按“瞻前顾后,上联下串”的思路,把握所表述事物之间或事物各局部之间的逻辑联系,从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去思考,根据不同类型试题的不同特点和不同要求,力求内容正确、语言连贯、句式合理、角度一致、文脉通畅、风格谐调。在具体的解题过程中,可以从以下几个方面进行思考:  1.看陈述对…  相似文献   

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近两年来。语言连贯考点中的排序题悄然走热,成为各省高考题中的宠儿,我们不能掉以轻心。下面就这种类型的题目进行详细的分析。 语言排序题的出题类型有两种,要么在基础知识里以选择题的形式出现,要么在语言运用题里以主观题的形式要求考生自主排序。试题的结构形式也有两种,分为嵌入式结构和非嵌入式结构。嵌入式结构指排序的语段或前、或后、或前后都有其他句子,而非嵌入式结构则单独拿出一段话,没有上下文的提示让考生排序。  相似文献   

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“语意连贯”是中考的一个重要考点。要做好“语意连贯”题,我们在平时的学习中就应当重视语感的培养。此外,掌握一些解题技巧,对解答这类题目也是大有裨益的。通过下面这些练习,相信你在解答“语意连贯”题时,思路一定会更加清晰。  相似文献   

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“语意连贯”是中考的一个重要考点。要做好“语意连贯”题,我们在平时的学习中就应当重视语感的培养。此外,掌握一些解题技巧,对解答这类题目也是大有裨益的。通过下面这些练习,相信你在解答“语意连贯”题时,思路一定会更加清晰。[第一段]  相似文献   

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语言的连贯衔接,指的是一个语段的各个句子之间,或是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都前后紧承,一气呵成。纵观近八年的高考语文试题,考查语言的连贯衔接能力的题目频繁出现,这类题目难度较大,考生的得分率一般都较低。下面介绍几种方法,仅供参加高考的莘莘学子们参考。  相似文献   

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2007年高考语文试卷对"语言表达连贯"考点的考查空前火爆,18套试卷中有7套对该考点进行了考查,而且在考查形式上都不约而同地把"抓手"锁定在"排序"题型上。这一受到全国卷和各省市卷高考命题专  相似文献   

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2013年的语文试卷对“语言连贯”这一考点依然十分重视。在全国17套语文试卷中,就有13题是对考生语言连贯能力的检测。其命题形式更加多样化,除了语句排序仍为其主要形式外,还出现了选句填空、语句补写和语句续写等题型。与前几牟相比,命题重点落到了引领学生对语意内在联系的把握上,如果考生只是注意语句的外在特点和表层意思已很难作出正确的解答。甚至在答题时会感到无从下手,以至于手忙脚乱。如何解决这一问题呢?下面就结合今年试卷中具有代表性的考题来介绍这类试题解题的有效方法。  相似文献   

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