绿色供应链管理对企业综合竞争力的影响分析

供应链是经济和市场全球化的产物,绿色供应链是企业实践绿色理念、保护生态环境的具体行动。绿色供应链管理的内容极其广泛,它包含了从设计到回收的整个产品生命周期全过程的绿色管理。企业实施绿色供应链管理对于提高其经济效益和国际竞争力、改善企业形象、降低企业的内部或外部环境成本都将有明显的作用。     

基于循环经济理念的绿色供应链管理研究

绿色供应链管理是改变传统环境治理与企业发展关系的一种现代管理模式,它的发展对于促进企业和社会的可持续发展有着重要的影响.本文界定了循环经济与绿色供应链管理的内涵,阐述了绿色供应链管理的内容,并提出了循环经济理念下我国实施绿色供应链管理的途径.     

低碳经济下的绿色供应链管理

随着全球环保意识的不断加强,低碳经济的提出,作为一种新兴的企业战略管理模式,绿色供应链管理越来越受到政府、企业及学术界的高度重视。通过分析企业在低碳经济下实施绿色供应链管理的动机和特点,可从企业内部、外部两方面提出低碳经济下企业实施绿色供应链管理的途径。     

绿色供应链管理条件下企业对环境影响的评价研究

经济可持续发展要求节能降耗,减少环境污染,从而推动绿色供应链管理的快速发展.本文根据绿色供应链管理的内容及其特点,结合环境管理标准,对绿色供应链管理条件下企业绩效评价指标体系与评价方法进行了理论探讨,并通过实例给出了方法的应用,为企业实施绿色供应链管理提供了方法支持.     

绿色供应链管理条件下企业对环境影响的评价研究

经济可持续发展要求节能降耗，减少环境污染，从而推动绿色供应链管理的快速发展．本文根据绿色供应链管理的内容及其特点，结合环境管理标准，对绿色供应链管理条件下企业绩效评价指标体系与评价方法进行了理论探讨，并通过实例给出了方法的应用，为企业实施绿色供应链管理提供了方法支持．     

新时期企业管理理论研究:绿色供应链管理

随着工业化进程的推进和人类认识程度的加深,人类越来越认识到资源生态环境在经济发展与社会进步中的重要作用,绿色供应链管理就显得尤为重要。本文探讨和研究绿色供应链管理相关理论以及我国企业如何实施绿色供应链管理,实现企业及社会的可持续发展。     

我国家具制造业实施绿色供应链管理的探讨

本文通过对我国家具制造业的现状分析,将“绿色供应链管理”引入我国家具制造业并进行战略思考和建议．提出设计在绿色供应链中的重要地位,鼓励和推动家具产品创新设计,以及着重培养家具设计师的绿色环保意识;提出建立供应链各节点企业之间的绿色联盟;并提出家具产品的回收再利用是绿色供应链管理与传统的供应链管理的本质差异。     

基于Fuzzy-AHP法的煤化工企业绿色供应链评价

本文应用模糊综合层次分析法(Fuzzy AHP),设计了某煤化工企业绿色供应链绩效评价的指标体系,确定了权重值、隶属度,得到量化评价结果,进而为该煤化工企业实施绿色供应链管理确定了问题点及改进方向.     

论绿色供应链管理模式在饭店环境管理中的应用——以南岳景区饭店为例

绿色供应链管理是指以供应链企业间高度合作为基础,从原料采购到物品回收的整体循环中增加环保意识,把“无废无污”和“无任何不良成分”及“无任何副作用”贯穿于整个供应链的管理模式。饭店环境管理中应恰当引入绿色供应链管理模式。针对饭店绿色供应链管理实施现状,饭店应树立融合本地文化的绿色供应链管理理念,建立健全绿色供应链管理组织制度,构建绿色供应链管理体系。     

供应链成本管理研究综述

供应链成本管理是供应链管理和成本管理整合的产物，是当代成本管理发展的必然趋势，是当今企业获得竞争优势的新突破点。供应链成本管理研究应该是在现有的研究成果的基础上，对相关理论、方法、工具进行进一步的整合和完善，最终朝着绿色供应链成本管理方向发展。而国内学者则首先应该把有中国特色供应链成本管理经验与理论研究结合起来，为企业获得可持续发展和长期竞争优势提供可操作性理论框架。     

美术欣赏课教学与审美

美术是人类文化最早、最重要的载体之一,是运用美术形式传递情感和思想的一种重要的文化行为。学生通过对美术欣赏的学习、参与文化传承和交流,陶冶情操,了解和形成以美术学科为特征的知识、能力、情感和个性。     

传统与现代，单一与多元的交融——从“陶瓷交流展”看现代陶艺的发展趋势

本文通过作者参与“首届武夷山市陶瓷国际交流展”整个过程的所见,所思,归纳了中、日、韩、美四国陶艺在不同的历史文化背景下各自风格及特点;同时介绍了现代陶艺在多元文化影响下新的发展趋势。     

谈编辑的"补白"艺术

"补白"是编辑人员运用自己的知识和智慧,通过对文字的增删、版式设计和其他艺术处理的方式,对版面空白处进行相关处理的过程."补白"是一种"有深厚文化内涵"和"深沉价值含量的文化"的创造性劳动."补白"是一种艺术,是一种文化功底,是为学报做"锦上添花"的工作,是对编辑人员职业能力的一种很高的要求.     

论提升大学生综合素质的新路径——以校园文化建设为切入点

学生的综合素质,主要体现在丰富的知识与优秀的文化合理构成上和过硬的专业技能与良好的思想品质有机结合上;而这种合理构成和有机结合,则是通过学校精心建构的校园文化长期地潜移默化地陶冶涵养出来的。因此校园文化——道德文化、法律文化、科学精神、语言文化、艺术文化、生态文化,根据教育规律去构建科学的育人机制,将学生的知识技能与综合的运用能力、起码的社会良知和人文关怀相融合,从而完成一个现代化新型人才的培养过程。这与人类社会的发展和对人的全面发展的要求相一致,也是现代教育理念最基本的诉求。     

加强新时期大学生的艺术教育

艺术教育在大学人才培养中具有重要作用。提高艺术鉴赏能力是培养新时期大学生创新才能和培养民族建设接班人的重要途径之一。在实施艺术教育过程中,要以我国先进的主导文化引导艺术教育的方向;在教学方式方法上,要以认知的态度而非仅是学习的态度对待人类文化遗产,教师应努力变传统的结论式的教学为探索式教学,应站在当代的文化艺术环境中,培养学生的艺术鉴赏能力。     

民间艺术在美术教学中的作用

在美术教育中提倡开发和利用民间艺术,让学生更多地接触本土地方的文化艺术,可以起到提高学生的审美创新能力,扩展学生的知识面,帮助学生获得乡土情怀,认同自己的文化,培养对优秀民族民间文化的感情等作用。美术教师首先是中国传统民间文化的传递者,是民间艺术的弘扬者,不仅要把知识和技能传授给学生,而且要以此来诱导、启发学生的思维培养学生的创新思维和意识,这一做法具有非常积极的意义。     

高职艺术类院校工作室制下普通文化课程改革

目前,高职艺术类院校在工作室制人才培养模式下重专业,尚技能,轻人文,且普通文化课程自身也存在一些问题,导致学生普通文化知识薄弱,人文素养低,从而影响其可持续发展,因此普通文化课程必须进行改革。改革的内容主要包括:在学校完整统一的课程指导思想下,适应工作室制人才培养模式建设普通文化课程体系,同时对普通文化课程自身进行改革,提高普通文化课教师的跨界能力。     

When a Culture Takes a Trip: Evidence of Heritage and Enculturation in Early Conceptions of Art

This study in social cognition has been focused on exploration of ways in which cultural contexts shape formation of knowledge about art in early childhood years. Focusing of the connotative rather than denotative meanings of the term art, this study was designed to examine how this concept functions in a variety of cultural contexts. The method of structured interviews was used to elicit answers of four- and five-year-old children in Canada, France, and Taiwan to questions regarding the nature of art and its salient characteristics. In particular, this study addressed questions about portability of culture and the effects of heritage and enculturation in the formation of social knowledge among individuals whose cultural identity is negotiated in the context of a ‘transplanted’ culture. Responses of francophone children in the Canadian province of Quebec were contrasted with those of their French counterparts, as well as their Canadian peers from European ancestry other than French living in the province of British Columbia. Similarly, responses of interviewees in Taiwan, ROC were compared to the reported beliefs about art of young Chinese-Canadians. The results of this study bring support to the theory of modified cultural pluralism that emphasizes the interplay between the original cultural beliefs and values and those prevalent in the societies that become new home for a transplanted culture. Implications of the study findings to art education are discussed. Research reported in this paper has been supported by a grant from the Social Studies and Humanities Research Council of Canada and the France-Canada Accord.     

以高雅艺术构建校园文化的作用与措施——以湖南艺术职业学院为例

开展高雅艺术进校园活动,是丰富校园文化生活和提高学生艺术修养的重要手段。以湖南艺术职业学院近5年来高雅艺术进校园活动的开展情况为依据,分析了高雅艺术进校园活动在校园文化建设中的作用：提升审美素养,陶冶高尚情操;扩大知识层面,培养欣赏习惯;增强文化氛围,构建和谐校园。提出了构筑校园文化建设新高地的措施：突出地方特色性,提升校园文化品质;坚持形式多元化,构建科学管理体系;扩大活动参与面,打造校园特色品牌。     

文化场域下的大学艺术实践活动的开展

大学艺术实践活动置身于一个由多元文化元素相互作用的综合场境之中。文化场是高等教育活动开展的基本环境。艺术实践活动作为大学文化的重要组成部分,对年轻一代的文化适应、知识掌握、情感诉求和审美体验等起到重要的作用。发挥高素质师资队伍在艺术实践活动中的作用,充分发挥个体的潜能与激情,构建艺术实践活动开展的和谐生境。