二○一四年度十大流行语

一、顶层设计原是系统工程学概念,意思是从顶层开始,对工程项目的各个层次、各个要素、各个方面统筹规划,以便高效快捷地实现目标。后广泛应用于政治、经济、军事等各领域。作为一个政治名词,“顶层设计”指的是政府的“战略管理”,其核心是整体性、全面性、长远性及重大性、全局性目标的设定,是政府统筹内外政策和制定发展战略的重要思维方式。顶层设计离不开设计师。     

2014年十大网络流行语出炉

<正>有"语林啄木鸟"之称的《咬文嚼字》杂志社评出2014年十大流行语。语言文字专家郝铭鉴在接受采访时表示,岁末年初评选一年来的热词榜单层出不穷,一份好的榜单,创新很重要,语言价值同样重要。1."顶层设计"一词位列今年"十大"之首。"顶层设计"原是系统工程学概念,意思是从顶层开始,对工程项目的各个层次、各个要素、各个方面统筹规划,以便高效快捷地实现目标。后广泛应用于政治、经济、军事等各领域。作为一个政治名词,"顶层设计"指的是政府的"战略管理",其核心是整体     

下一个十年课程改革展望

国家把课程建设摆到教育发展的战略高度,课程改革进入常态化。课程改革的制度设计已趋完善,相应的法规体系基本建成;课程顶层设计的机构将更稳定、更专业、更专职、更权威;课程建设的经费投入增加,用于课程改革的经费将更充裕、更有保障。急功近利的应试教育的弊端逐渐显现,素质教育的理念为更多的人所接受。教育的动力机制开始向积极的方向转化,教育更注重调动学习者的内驱力,即对事物本身的喜好和性向的统一。     

西部大开发辉煌十年

2010年是党中央提出西部大开发伟大战略的第十个年头。十年的艰苦奋斗,十年的辉煌成就。这不平凡的十年,也是《初中生辅导》紧跟时代步伐不断前进的十年。2000年党中央英明决策提出西部大开发,《初中生辅导》作为我省中学生阅读的一个期刊,为配合西部大开发战略,设置"走进西部"栏目,十年来编发的文章使初中生朋友了解到西部丰富的矿藏资源、壮丽的山川、奇特的自然现象、浓郁的民族风情以及西部大开发中最新的建设成就。初中生朋友通过"走进西部"这个窗口,对西部大开发的战略意义以及取得的伟大成就有了更进一步的了解,更加深了对我省省情的了解。初中生朋友是西部的未来,是西部大开发的生力军。自2000年本栏目的设置,当年的小读者许多已成为今天建设西部的辛勤劳动者,现在的小读者,阅读"走进西部"一系列文章,增强了使命感和责任感。愿你们努力学习,将来为西部大开发贡献自己的力量。     

2014年中国教育信息化十大热词

<正>自《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》发布以来,我国教育信息化事业蓬勃发展并有序推进。为了更好地把握和引领教育信息化发展的方向,江苏省教育信息化工程技术研究中心和现代教育技术杂志社联合开展了教育信息化年度热词评选活动。     

十年追梦赤子心

10年前,还是一位懵懂少年的我背负行囊远赴异国他乡——俄罗斯,踏上追逐梦想的旅程。当年我并不知道自己要走的路究竟是怎样的坎坷,心中只有一个抽象且模糊的梦想,那就是要让自己的父母骄傲,我还不能清晰地认识到祖国对一个游子意味着什么,只知道在地图上,我离祖国的距离非常遥远。     

2014中国教育研究前沿与热点问题年度报告

2014年是我国全面深化改革的开局之年,教育改革在重点领域和关键环节向纵深推进。我国教育研究紧扣时代脉搏,观照现实问题,在科研产出和成果质量上都呈现出新气象,在服务教育实践的过程中实现了教育理论的新拓展。一、以法治思维和法治方式推进教育改革党的十八届三中全会提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的改革目标,十八届四中全会明确提出了全面推进依法治国的总目标,从顶层设计为法治国家建设指明了     

未来十年中国的战略机遇与挑战

世界大战很难打起来基于和平发展的国际大环境,中国在过去30年以经济建设为中心,取得了突飞猛进的成就。展望未来10年的战略机遇期,和平发展依然是时代潮流。"我相信世界大战很难打起来,并且国际社会仍将继续保持和平发展的大趋势。"北京大学国际     

把促进公平和提高质量作为教育现代化建设的两大核心任务

<正>教育现代化建设是一项涉及广泛、内容丰富复杂的巨大的系统工程。江苏在推进教育现代化试验区建设过程中,始终把促进公平和提高质量作为核心任务,注重顶层设计,坚持分类指导,强化制度保障,积极探索教育现代化建设路径,着力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍,努力办好人民满意的教育。公平与质量:教育现代化建设的价值取向促进公平是教育现代化建设的基本要求。教育公平     

《江苏教育研究》理论版2013年重点选题

1.教育现代化核心指标研究,基于素质教育理论的教育质量标准研究;2.课程改革深化研究,2011年版课程标准的深化与细化研究,学校课程领导与规划研究;3.区域教育决策、规划与发展研究,区域教育共同体研究,义务教育均衡发展研究,区域教育特色打造研究,"苏派教育"研究;4.学校组织变革研究,学校管理创新研究,学校文化建设研究,学校特色发展研究,班主任与班集体研究;     

云南省农业教育研究会2008年学术年会会议纪要

一、会议概况2008年12月1～3日,云南省农业教育研究会在昆明召开了2008年学术年会。会议由云南农业大学党委副书记晏丕振副理事长主持。出席会议的单位和人员有省教育厅、省农业厅、省社科联、省农垦总局、     

青海省教育厅2021年工作要点

<正>2021年是中国共产党建党100周年,是"十四五"规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。全年工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九届五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,按照省委十三届九次全会作出的战略部署,始终坚持稳中求进工作总基调,全面加强党对教育工作的领导,落实立德树人根本任务,围绕建设高质量教育体系,坚持发展抓规划、改革抓创新、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果,全面加快青海教育现代化建设进程,为"十四五"发展开好局、起好步。     

大改革大发展大提高——中国高等教育30年的回顾与展望

在我国改革开放30年的新的历史时期,中国高等教育经历了具有里程碑意义的大改革、大发展、大提高.30年来,我们抓住体制改革关键,围绕教学改革核心,在对外开放和思想观念改革为先导的推动下,改革平稳顺利进行,获得了广泛的突破性进展,促进了结构的改善和教育质量的提高,带来了规模的巨大发展,进入了推进质量水平大提高、向建设中国特色社会主义高等教育强国迈进的新阶段.     

培植"竞争型"组织推动中小学校发展

学校是现代社会的重要组织,学校发展不仅要关注教育规划、政策、制度.关注新课程改革,同时也要从学校组织层面增强其自身的成长.成长离不开竞争,学校应该也可以主动成为"竞争型"组织.中小学校领导不仅要重视管理、教学、队伍建设等战术性创新,也要重视发展的战略性创新,以发展战略创新和竞争力评价引领学校各项工作的创新.推动学校的可持续发展.     

基于远程网络的学校办公自动化系统的设计与应用

以"教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展"是我国教育领域内信息化推进的一项重要思想战略.而作为学校教育教学保障的行政工作,基于信息化环境下,探究和建设自动化办公系统,实现学校行政管理数字化、信息化、个性化和人性化,不仅是教育行政管理的内部要求,也是教育信息化深入应用的深刻体现.     

农村教育存在的问题及对策探讨

农村教育既是农村发展的基础性条件,也是农村发展状况的重要表征.目前农村教育存在很多问题:学校负债运行、教师队伍不稳定、留守儿童亟需关爱等.我们应充分认识到农村教育是中国教育改革和发展的重点.大力发展农村教育,把沉重的人口负担转变为人力资源的优势,不仅是教育发展的重要目标,也是促进现代化建设进程的战略性任务.