榆社职业中学体操课中常见的运动损伤的调查分析

体操是运动类损伤的多发性项目之一,本文针对榆社职业中学体操课中学生发生的运动损伤情况进行调查,分析运动损伤的易伤部位,研究致伤原因,提出预防措施,为今后学校在体操教学训练和教学中有效预防损伤提供参考,最大限度减少体操课中运动损伤情况的发生,使学生安全进行体操课程的学习和训练,提高学生体质,从而促进体操教学正常开展,顺利完成教学任务,加快体操运动普及。     

公共足球选修课学生膝部损伤的调查分析

本文通过对赤峰学院公共体育足球选修课学生在参加足球运动中发生运动损伤的调查,对赤峰学院公共足球选修课学生膝部损伤的原因、场合、症状、种类等问题进行分析探讨.运动中发生损伤是难以避免的,然而作为大学生最喜爱的足球运动,其发生膝部损伤比例尤为突出.本文采用问卷法对学生的损伤情况加以调查,从而找出一些损伤的原因,为今后的体育教学提供有效的预防措施,降低损伤率.     

体操训练中预防运动损伤的方法研究

运动员或大学生在体操训练中由于各种原因常常发生各种运动损伤。通过对体操运动损伤的研究调查,初步揭示损伤的一般规律,针对体操训练中运动损伤发生的原因、机理,提出一些合理的预防措施,为减少运动损伤的发生,采取各种有效的预防方法和积极损伤后处理,确保教学训练的顺利进行,促进体操的全面发展。     

试析体操教学运动损伤之规律

体操教学中运动损伤是经常发生的现象 ,有效地预防运动损伤是体操教学顺利进行的基本保障 .本文探讨了体操教学运动损伤的特殊规律 ,为其科学的预防提供了有益的参考     

对大学生运动损伤特点的调查与分析

采用文献资料法和问卷调查法,以河北省邢台学院和军需学院2004~2005级在校大学生为调查对象,对大学生在体育运动中产生运动损伤的情况、原因进行调查和分析,对大学生参加体育锻炼提出一些合理性建议,力求减少运动损伤的发生。     

高校体操课中损伤发生的原因及其预防

高校体育专业中体操课是所有课程的基础课之一,由于体操的特点和技术的复杂性,导致体操课中损伤发生的机率非常高,本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法对高校体操课中发生损伤的原因进行了调查,并提出相应的预防措施.旨在降低损伤率,让体操课有效的进行.     

论高校健美操课中舞蹈意识的培养

近年来体育界开始重视意识对体育动作的支配和调控,而舞蹈意识在健美操教学中贯穿始终,健美操有着自身固有的价值和魅力.以舞蹈意识为基础的健美操运动深受高校大学生的喜爱与青睐.在健美操教学中只有正视舞蹈意识的审美价值,才能使学生有培养美、创造美的舞蹈意识,良好的舞蹈意识是健美操的魂魄.健美操在众多的体育项目中脱颖而出,深受高校大学生的喜爱.本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法对赤峰学院体育学院13级、14级健美操专项的学生训练现状进行调查,来分析高校健美操课中舞蹈意识的重要性.以求推动赤峰学院健美操运动的发展.     

重视课余体育锻炼中自我保护意识与能力的培养

为了让学生安全地参加课余体育锻炼,保护好学生课余体育锻炼的积极性,应该重视学生课余体育锻炼中自我保护意识和能力的培养.本文调查了赤峰学院医务室运动损伤的记录情况及学生对课余体育锻炼、运动损伤的态度和认识,提出了一些建议和对策.     

自我效能对体操学习的影响

运用班杜拉(Albert Bandura)的效能理论,结合陇东学院体操课教学现状,对陇东学院2004级学生体操学习中的自我效能进行调查;结果表明,影响体操学习自我效能的主要原因是学习中的成败经验、替代性经验、身体素质、学习方法与情绪、生理状态等.通过对这些原因的分析,提出改善学生学习心理与行为的有效方法.     

高职高专在校大学生运动损伤的调查分析

对柳州市高职高专在校大学生的运动损伤情况进行了调查分析.研究表明:运动损伤的发生率存在着专业、年级、性别的差异;损伤的部位以踝关节和手腕部居多;受伤的项目以体操和球类居多,其次为田径;损伤的程度又以轻度伤、中度伤为主;受伤原因以自身原因为主其他原因为辅.并根据运动损伤的发生特点、规律及原因,提出了针对性的预防措施.     

高职院校女生竞技体操教学研究

体操是体育教学的重要组成部分,在教学中由于男女生的心理和生理特点的不同,对女生体操课的教学应该有一些特殊的要求和特殊的教学方法,如何根据女生的特点进行体操课的教学,提高教学质量,应该注意从以下五点人手.……     

云南省高等院校体操教学现状研究与分析

就目前我省高校体操教学的场地器材、教学内容、教学组织形式、考核方法以及大学生练习体操的兴趣、对体操课的要求等方面进行剖析，探讨我省高校体操教学中存在的问题，为高校的体操教学改革提供参考。     

赤峰工业职业技术学院排球运动开展现状研究

排球运动时高校体育教学的重要组成部分.对于增强学生体质,丰富大学生课外文化生活具有积极意义.本文主要运动文献法、问卷调查法、数理统计法等科学研究方法,对赤峰工业职业技术学院的排球运动的开展情况进行调查分析,来找出赤峰工业职业技术学院发展排球运动的一些积极因素和制约因素.     

体操课中运动损伤的预防

结合多年来体操课的教学,谈谈体操课中预防运动损伤发生的几点体会。     

大学生余暇体育活动中运动损伤的调查分析——以安徽广播影视职业技术学院为例

大学生利用余暇时间参与体育活动损伤情况屡有发生,采用问卷调查、查阅文献资料、访谈调查及数理统计法,对安徽广播影视职业技术学院大学生在余暇体育活动中运动损伤的情况进行调查分析.结果显示运动损伤多见于对抗性较强的足球、篮球等项目.其损伤以软组织损伤的发生率最高,皮肤擦伤裂伤次之.     

体操教学中身体姿态初探

在抽样调查分析的基础上,采用综述调查、查阅文献资料和数理统计等方法,探讨体操教学中人体基本姿态训练的重要性,以及体操课中身体姿态训练的方法和建议,为体操教学训练提供参考.     

体操教学中软组织损伤的研究

通过对宁德师专体育系体操教学中软组织损伤的病因、发病时间、受伤项目、部位与发病率之间的规律进行分析,并提出建议,对预防运动损伤的发生有着极其重要的意义.     

对非体育专业大学生运动损伤的调查分析——以黄淮学院为例

本论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄淮学院非体育专业大学生运动损伤情况进行调查和分析,找出造成运动损伤的原因,提出一些有效的预防措施,为减少学生锻炼过程中发生的运动损伤、达到最佳的锻炼效果做出一份贡献。     

体操教学与运动损伤

研究与分析了体操教学中发生运动损伤的各种原因,并提出了改进教学及运动损伤措施.     

对非体育专业大学生运动损伤的调查分析——以黄淮学院为例

本论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄淮学院非体育专业大学生运动损伤情况进行调查和分析,找出造成运动损伤的原因,提出一些有效的预防措施,为减少学生锻炼过程中发生的运动损伤、达到最佳的锻炼效果做出一份贡献。