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相似文献
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1.
提起社会必要劳动时间,谁都不会怀疑它在经济常识教学中的重要地位。的确,社会必要劳动时间理论是马克思主义经济学原理中的经典,是我们学习和理解商品价值、货币理论、价值规律理论、经济效益问题、世界市场价格理论等一系列知识的基础,当然,毫无例外也是历年来倍受高考青睐的基本考点。那么,怎样推进该理论教学的发展呢?我认为最根本的一条就是要不拘泥于现有的教学要求和思维定式,敢于大胆创新,从内容及方法上开拓基本理论教学的新境界。下面试析实例二则。例一:改进概念的教学,大胆挖掘社会必要劳动时间概念内涵中三条件的实用价值。我们知道,学生最想学最感兴趣的往往是那些有实用价值的  相似文献   

2.
价值规律在社会主义有计划商品经济中的地位和作用,随着我国经济改革和经济建设的实践,显得日益重要了。但有关价值规律的传统理论,特别是价值规律的内容及其在社会主义经济中的作用的理论越来越需要我们去进行更进一步的探讨。本文拟就此谈谈个人的拙见。 一、关于价值规律的内容 价值规律是商品经济普遍的、基本的经济规律,这是谁都承认的。但在对价值规律的内涵的理解上,观点并不一致。现有价值规律的定义可分为两大类:一是价值规律就是社会必要劳动时间决定价值量的规律;二是价值规律就是价值量由社会必要劳动时间决定,商品按照价值量进行交换。后一观点是流行的政治经济学辞典和教科书的一般观点。  相似文献   

3.
一、关于生产商品的社会必要劳动时间的含义 弄清楚生产商品的社会必要劳动时间的含义,是正确理解马克思的商品价值决定理论的关键。因为马克思一贯的思想是:商品的价值量只能由生产商品的社会必要劳动时间决定,而不是由个别劳动时间决定。同时笔者认为,正是由于  相似文献   

4.
商品的价值量不是由生产商品的个别劳动时间决定的而是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。这是马克思劳动价值论的一个基本观点。那么,什么是社会必要劳动时间呢?马克思说:“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的  相似文献   

5.
社会必要劳动时间,是马克思主义政治经济学体系中的一个极为重要的经济范畴。在《资本论》中,马克思对这一范畴作过全面的多次的阐述。可是,由于过去对《资本论》的宣传和研究较侧重第一卷,忽视第二卷和第三卷,致使人们长期以来只研究第一卷中对社会必要劳动时间的表述,而忽略了马克思在第三卷和《剩余价值理论》中关于社会必要劳动时间的更为重要更为丰富的论述。因此,  相似文献   

6.
商品的价值由什么决定是政治经济学的试金石.价值量决定于生产商品的社会必要劳动量,是马克思科学的劳动价值论的重要组成部分.但是对这样一个重要问题,我国经济理论界自五十年代中期以来到现在一直有着争论.概括起来,基本上有两种观点:一种观点认为.商品的价值量是由第一种含义的社会必要劳动时间决定,第二种含义的社会必要劳动时间仅决定商品价值量的实现;另一种观点认为,部门总商品的价值量是由第二种含义的社会必要劳动时间决定,或者商品的价值量是由两种含义的社会必要劳动时间共同决定.争论的焦点在于:决定价值的社会必要劳动时间是否存在两种含义,或者两种含义的社会必要劳动时间各自的职能作用究竟是什么.上述意见分岐表明:价值决定和社会必要劳动的关系,又是政治经济学的一个难点.本文有志于此,谈点个人的一些看法,兼与不同的观点商榷,诚恳希望批评指正.  相似文献   

7.
价值决定是价值规律的核心,是劳动价值论的重要内容.对这样一个政治经济学的重大问题,是必须弄清楚和搞明白的.试述价值决定的几种情况,有助于准确地理解马克思关于价值规定的理论,也有助于解决经济理论界长期存在的关于价值是由第一种含义的社会必要劳动时间还是由第二种含义的社会必要劳动时间决定的争论问题.根据马克思在整个《资本论》特别是第三卷中的论述,可以首先把价值决定分为供求平衡情况下的价值决定和供求不平衡情况下的价值决定.  相似文献   

8.
社会必要劳动时间决定商品价值量,是马克思价值理论的一个基本原理,它对指导当前经济体制和价格体系的改革,提高经济效益,有着十分重要的意义。在这个问题上,我国经济理论界一直存在着重大争论。一种意见认为:价值量取决于所谓第一含义的社会必要劳动时间(即生产商品耗费的社会必要劳动时间),而与所谓第二含义的社会必要劳动时间(即根据社会需要分配用于生产某种特殊产品的劳动时间)无关,第二含义的社会必要劳动时间只同价值实现有关;另一种意见则认为:价值量与第二含义的社会必要劳动时间有关,它是由两种含义的社会必要劳动时间共同决定的。分歧产生的原因是多方面的,没有足够地注意马克思分析这一问题所运用的具体方法,是其中的原因之一。本文试图根据自己的学习体会,从方法论的角度谈谈对这一问题的看法。  相似文献   

9.
在经济全球化条件下,完整发达的世界市场体系、日新月异的信息网络技术,使国际社会必要劳动时间将成为衡量商品价值量的基本尺度。由于各国政府的明补暗贴、信息产业易于形成垄断的特点、国际市场不完全信息的普遍存在等因素,在一定程度上扭曲了国际社会必要劳动时间的形成。我国“入世”后,重视对这一问题的研究,在理论和实践上都有重大意义。  相似文献   

10.
徐国平 《中学文科》2009,(3):117-117
有些资料给出的参考答案为C、D。笔者认为D项不能入选。选D项是一个理论误区,其原因在于没有准确把握“社会必要劳动时间决定商品价值量”的基本含义。  相似文献   

11.
高中经济常识"商品的价值量"的内容是高考重要考点。笔者在多年的教学中,尝试引用数学方法通过数字关系讲授这一知识,取得较满意的效果,现介绍如下:一、用数量关系讲清几组相对应的概念1.劳动时间。劳动时间有个别劳动时间和社会必要劳动时间之分。商品生产者各自生产一件商品所用的劳动时间称为个别劳动时间。社会必要劳动时  相似文献   

12.
一、单项选择题1.商品的国际市场价值是由:( ).A.国际范围的社会必要劳动时间决定 B.各国的具体劳动时间决定 C.各国的个别劳动时间决定 D.一国范围内的社会必要劳动时间决定  相似文献   

13.
第二种社会必要劳动时间是否参与价值决定,是政治经济学基本理论中的一个疑难问题,也是关系到我们如何自觉地对社会主义经济进行计划管理以及如何确定计划价格基础的一个现实意义很强的问题。自一九五五年以来,我国经济学界几经讨论,但至今仍然分歧很大。讨论中,基本形成了看上去是截然对立的两种观点:一种认为,第二种含义的社会必要  相似文献   

14.
劳动价值理论与供求的关系历来是马克思的价值理论中一个争论的焦点。从对马克思所论述的社会必要劳动时间、供给、需求内涵的理解入手 ,说明马克思在讨论价值决定时所涉及到的供给和需求都是生产问题 ,它们有别于和市场价格相关的供给量和需求量 ,因此 ,考虑到与生产相关的供给和需求因素的影响 ,价值量仍然是由社会必要劳动时间决定的  相似文献   

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“社会必要劳动时间”教学举要○○○○○○○○○○○○▲张良福在高一《思想政治》第一课教学中,关于“社会必要劳动时间”这一概念的教学是一个难点,它直接关系到对“商品价值量的决定”这一原理的教学。那么,教学这一概念应注意些什么?应采取什么方法搞好这一概念...  相似文献   

16.
关于社会必要劳动时间,长期以来经济学界一直存在有不同的看法:(1)两种社会必要劳动时间之说。认为马克思在《资本论》第1卷第52页讲到的是第一种社会必要劳动时间,而在第3卷第722页讲到的是第二种社会必要劳动时间。(2)一些同志认为第二种社会必要劳动时间不决定价值,只是与价值实现有关;另一些同志则认为,两种社会必要劳动时间共同决定价值。从20世纪50年代以来,两部分同志各持己见争执不下。我认为,长期以来争论不休的重要原因在于,没有看到使用价值在确定社会必要劳动时间上的重要意义。双方不适当地把马克思在《论本论》第1卷里所讲的社会必要劳动时间与第3卷中所讲的社会必要劳动时间的区别扩大化了,把本来是从不同角度说明的同一种社会必要劳动时间当成两种不同的社会必要劳动时间,再从两种社会必要劳动时间上去谈论所谓第二种社会必要劳动时间与价值的关系。这种分析问题的前提就是不科学的,当然不可能得出科学的结论。  相似文献   

17.
正确认识和运用社会主义经济中的价值规律,是社会主义建设的一个重大问题,也是一个比较复杂的理论问题,需要深入地学习和研究。现在仅就教学中提出的一些问题,谈一点粗浅的意见,供大家讨论。一价值规律是商品经济的规律。商品的价值由生产这个商品的社会必要劳动来决定,是价值规律的主要内容。这里所说的社会必要劳动,是指在现有的社会正常的生产条件下,在  相似文献   

18.
经济制度伦理一方面是所有制伦理:私有制必定导致剥削或经济异化。因而造成经济不公;只有公有制才可能消灭剥削或经济异化,从而实现经济公正;另一方面则是分配制度伦理;既应该不论每个人劳动多少、贡献如何而按人类基本物质需要完全平等地分配基本经济权利(按需分配),又应该按每个人所贡献的社会必要劳动时间,而分配含有等量社会必要劳动时间的非基本经济权利(按劳分配)。  相似文献   

19.
<正> 对于劳动者提供的劳动量,经济学界普遍地认为是由社会必要劳动时间决定。按照经典作家的定义,社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,用社会平均的劳动熟练程度和强度生产某个使用价值所需要的劳动时间。社会必要劳动时间可采用加权平均法计算。用 X 代表生产某种商品的社会必要劳动时间,m 代表生产该  相似文献   

20.
"商品价值量"原理重点问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
正确理解商品价值量的决定和实现,必须准确把握社会必要劳动时间的两重涵义.单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比.在社会劳动生产率提高的条件下,社会商品价值总量不断增加.  相似文献   

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