对讲授“资本积累”一章的几点意见

马克思是在分析了商品与货币、资本与剩余价值、工资等问题之后来研究资本的积累过程的。他在着手分析资本积累过程之前曾指出:“我们以前讨论的,是剩余价值如何由资本发生;现在要讨论的,是资本如何由剩余价值发生。把剩余价值当作资本来用,或把剩余价值再转化为资本,就是资本积累。”因此,在这一章要讲的,就是由资本生产出来的剩余价值又如何转化为资本。剩余价值转化为资本的过程,就是资本积累的过程。本章的任务就是要分析和研究这个资本积累的过程及其规律。     

辨证认识资本之我见

长期以来,人们认为资本是能够带来剩余价值的价值,体现了资本家对工人的残酷剥削,是资本主义罪恶的象征.然而,从辩证法的角度来理解资本,我们不仅要认识到资本的消极一面,而且要肯定其在人类文明进程中的伟大作用,更重要的是要辨证地认识资本自身的产生、发展、消亡的规律.     

论教师的师生交往能力建设——基于布迪厄资本理论的思考

师生交往活动的特殊性在于它是一种组织行为活动。师生交往的组织行为特征要求教师要具有影响学生的能力基础——师生交往资本。教师的师生交往资本可分为身体资本、文化资本、经济资本、社会资本和符号资本五种形式。教师要把全面增强自身的师生交往资本作为改进师生关系的基本途径,并要增强师生交往资本本身的道德性,坚持教育性的师生交往方向和"全面增强,突出特长"的交往原则。     

论资本与劳动

资本与劳动的关系是对立统一的。资本也是劳动,异化的劳动,因此能够支配劳动．并推动劳动的发展。资本是劳动的异化．资本家是劳动者的异化。我们不仅要看到资本与劳动的对立,而且要看到资本与劳动的统一。资本在劳动中产生,必将在劳动发展中灭亡。私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品生产的基本矛盾,且是资本与劳动矛盾的内在根据．资本与劳动的矛盾实质是劳动自身的矛盾。劳动自身的矛盾是一切社会发展的根本动力。商品竞争的实质是劳动的竞争。资本既是劳动竞争的产物,资本也是劳动竞争的动力之一,否认劳动的矛盾和竞争也就否认了社会发展的动力。所以,我们要真正认识资本与劳动的关系,利用资本与劳动的矛盾发展社会主义初级阶段的生产力。     

论出版企业资本运营的风险和防范

资本运营是出版企业生存发展的机遇和源泉,但在资本运营过程中,也存在政策风险、决策风险、财务风险和经营风险。资本运营是一项系统性工程,要改善资本运营的外部环境,优化企业的资本结构,健全企业内部资本运营的管理制度,建立财务风险预警系统,打造高素质资本运营人才队伍,为资本运营的顺利开展提供保障,从而降低资本运营风险。     

略论预付资本总周转

考察预付资本总周转,首先要明确什么是预付资本。概括地说,预付资本是资本家为获得剩余价值而预付的资本,即生产经营过程中占用的资本。产业资本这个整体,可分层次分解为不同组成部分。因此,预付资本的具体所指,可以是全部预付资本,也可以是某种形式的预付资本。产业资本在循环中,要并列地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。其中货币资本和商品资本合称流通资本;生产资本按价值周转方式分为固定资本和流动资本。因此,预     

资本的一般性与特殊性刍议

资本作为一般性和特殊性统一体的重要经济范畴,是商品经济发展的产物。社会主义要发展经济,建立市场经济体制,必然有资本形成和资本实现的问题。社会主义资本范畴是资本的一般性和社会主义资本特殊性的统一体。价值增值、无限循环运动和周转等资本的一般规定性正是发展社会主义市场经济所急需解决和研究的问题。     

人才资本与尊重人才

人才资本的占有率关系到中国经济发展第三步战略目标的顺利实现。要发展我国的人才资本,不但要大力发展教育事业,而且更重要的是要坚决取消那些制约人才成长和发展的因素。放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。     

资本扩张的内涵、边界与常态化监管

资本具有自然形态和社会形态双重属性,自然属性主要体现资本要素作用,社会属性更多体现特定的社会生产关系。资本扩张是资本自然形态和社会形态辩证统一、相互交织的过程,具有市场型扩张、资源型扩张、牌照型扩张等三个基本模式。由于趋利性,资本存在多样化无序扩张现象,在微观和宏观层面可能存在侵害中小投资者权益、弱化监管系统有效性等多重威胁。资本监管要充分认识资本的双重属性,将“两个毫不动摇”作为资本监管的基本原则,充分尊重资本正向价值,覆盖资本扩张所有环节,重点防范资本无序扩张的潜在风险,特别是系统性金融风险和数字经济潜在的新型金融风险。资本监管要健全资本监管长效机制,深化资本监管法治建设,着重加强机构公司治理,有效统筹资本双重属性,着力提升生产力,注重优化生产关系,不断强化为中国式现代化服务的功能。     

场域规制与资本弱势:独立学院青年教师的发展境遇

独立学院青年教师是独立学院在我国复杂的高等教育境遇中实现持续稳定发展的重要支撑,其在发展场域上的底层性、边缘性和不确定性以及发展资本上的文化资本、社会资本和经济资本的三重弱势表明,独立学院青年教师已经成为高等教育教师体系中的特殊弱势群体。为了促进独立学院青年教师发展,国家要通过明确独立学院发展方向、加快教育系统的去编制化改革提供政策支持;独立学院要通过争取更大办学自主权、提升自身竞争力提供组织支持;青年教师要通过潜心教学科研、加入或创建学术共同体积累发展资本。     

关于资本优化问题的思考

资本优化问题,是我国经济体制改革所面临的一个亟需解决的现实问题。“资本”概念及观念的引入,是社会主义市场经济理论与实践的重大突破。目前我国企业资本负债率过高、资本构成不合理等问题是资本效率低下的重要原因。对此,本文提出要充分发挥资本市场的融资功能,通过资本市场,实现企业低成本外部扩张;加快企业债权转股权的实践进程,从而分层次、分阶段地解决资本结构优化问题     

浅析资本市场发展对货币政策的影响

资本市场发展对货币政策的最终目标、中介目标、三大传统工具及传导机制的种种影响．是金融体制转轨使货币政策必然要面对而无法回避的。资本市场的发展要求变革货币政策．使之能更加有效地对实体经济和资本市场作出结果合乎意愿的反应。因此，我们要加快资本市场的制度建设，通过完善资本市场，改进货币政策传导机制．发挥资本市场传导货币政策的功能。     

论物质资本与经济增长

现代经济增长的多元性决定了物质资本地位的下降,人力资本、环境资本和社会资本地位的上升。然而,各种非物质资本对物质资本的替代性始终是有限的。对正处于工业化过程中的广大发展中国家来说,物质资本比后工业化国家重要。包括中国在内的发展中国家既要重视物质资本的形成,同时又要加速各种非物质资本的积累。     

特级教师专业发展规律研究——社会资本理论视角

特级教师是我国教师队伍中的佼佼者,他们能获得专业发展上的巨大成功,与其有效地积累社会资本等密切相关。本文结合社会资本理论,通过《名师人生》一书中特级教师案例进行分析,指出特级教师可以成功累积文化资本、符号资本以及有效进行互动。特级教师的经验对其他教师专业发展的启示是:要注重积累文化资本,扩展符号资本以及实现同质、异质互动。     

西藏流动人口随迁子女家庭教育状况的调查分析——基于家庭文化资本视角

家庭教育是人生教育的起点,对儿童智力发展、行为习惯和思想品德等都具有重要启蒙意义。家庭文化资本是文化资本的重要形式,是参与文化再生产的重要组成,其占有情况会深刻影响家庭教育的进程和结果。基于家庭文化资本视角,本文采用问卷法和访谈法对西藏流动人口随迁子女家庭教育状况进行了深入调查与分析,并从家长、政府、学校和社会四个层面,提出了家长要提高对家庭教育的重视程度、政府要提供对家庭教育的保障服务、学校要承担对家庭教育的指导责任、社会力量要参加对家庭教育的帮扶来增加西藏流动人口家庭文化资本的具体建议,从而可以为改善西藏流动人口随迁子女家庭教育状况提供一定参考。     

论公有资本生存机制

“资本必须增殖,这是资本主义生产的强大的刺激因素,巨大的原动力”。中国共产党首次在自己的历史文献第十五次代表大会的报告中公开把资本概念引入社会主义,形成了“公有资本”概念,不仅强调要“着重发展资本、劳动力、技术等生产要素市场”,而且强调在坚持按劳分配的同时,要“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配”,其目的就是要使资本也成为社会主义“生产的强大的刺激因素,巨大的原动力”。考察资本生成机制可以帮助我们在建设社会主义市场经济体制的实践中,找到推动社会主义经济发展的取之不尽的动力源。     

推进机制创新发挥人力资本潜能

如果说20世纪在国与国之间是资本、技术、人才之间的竞争的话,那么,在21世纪还要加上机制的竞争。良好的机制能把资本、技术、人才吸引进来,我们要重视资本、技术、人才,但更要重视使资本、技术、人才能充分发挥作用的良好的机制的建立。我国要建立的社会主义市场经济体制,与此相适应的机制创新是至关重要的。目前我国正处在全面建设小康社会、推进社会主义现代化的建设的进程中,我们必须大胆开拓,与时俱进,按照"三个代表"重要思想的要求,坚决革除一切影响发展的机制弊端,推进机制创新。     

关于资本优化问题的思考

资本优化问题，是我国经济体制改革所面临的一个亟需解决的现实问题。“资本”概念及观念的引入，是社会主义市场经济理论与实践的重大突破。目前我国企业资本负债率过高、资本构成不合理等问题是资本效率低下的重要原因。对此，本文提出要充分发挥资本市场的融资功能，通过资本市场，实现企业低成本外部扩张；加快企业债权转股权的实践进程，从而分层次、分阶段地解决资本结构优化问题。     

论货币市场与资本市场的协调发展

本文从理论上对货币市场与资本市场的相互作用与相互影响进行了探讨 ,从而揭示了货币市场与资本市场协调发展的重要意义 ,认为我国货币市场与资本市场协调发展中存在的主要问题在于资本市场发展规模仍然过小 ,市场层次与结构不完善 ,资本市场难以协调货币市场发挥其应有的作用。要促进我国货币市场与资本市场的协调发展 ,就应加大资本市场制度创新 ,以提高资本市场运作效率 ;要通过建立创业板市场、大力发展企业债市场等方式培养资本市场新的增长点 ,以扩大市场规模 ;要构建货币市场与资本市场之间合理的资金流通渠道 ,以促进货币市场与资本市场的联通。     

独立学院毕业生就业期望影响因素研究——基于人力资本和社会资本的双重考察

依托母体高校举办的独立学院具有在招生、人才培养、就业指导等的特殊性,其毕业生所拥有人力资本和社会资本对就业期望可能产生特定的影响。基于人力资本和社会资本的双重因素,对某独立学院2012届毕业生的就业期望进行问卷调查和实证分析,结果显示独立学院学生在人力资本和社会资本的存量上存在差异;社会资本相对人力资本,对毕业生就业预期的影响更大些。为此,独立学院毕业生要正视所处的教育生态环境,理性认识人力资本和社会资本、高校要分类指导人力资本和社会资本不同含量的毕业生,正确认识社会资本的作用。既要维护"继承性社会资本"。也要开发"生成性社会资本"。政府应做好毕业生就业流向的合理疏导。