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今年是鲁迅先生逝世70周年和陶行知先生逝世60周年,文化界正在广泛开展对中国近现代史上伟大的文学家、思想家和伟大的人民教育家的纪念活动。说来也巧,鲁迅比陶行知早诞生10年,早去世10年,都在创造力最为旺盛的55岁英年早逝。鲁迅去世后被誉为“民族魂”,陶行知去世后被誉为“民主魂”。他们的逝世,都被看作是中国人民的巨大损失。著名诗人臧克家在纪念鲁迅的一首诗歌《有的人》中说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”陶行知和鲁迅一样,虽然已经在60年前的7月25日去世,但是至今仍然活在人民心中,并将永远活在人民心中。陶行… 相似文献
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你有梦想吗?现在的我们。是否还记得自己年少时的梦想?或者说,还有多少人,一直坚持着自己年少的梦想?本期。就让我们随同艳扬一起见证阿里巴巴公司实现梦想的那一刻。体味收获梦想的感悟。 相似文献
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每个人最大的资源就是他的独特性,而不是他的共通性,共通性是底线是及格分。人类所有出彩的人或者事,都是因为那个人活出自己的独特而来的。遗憾的是,几乎每个孩子的独特性在家里或者学校里都不被尊重。我小时侯,经常听到大人这样去说小孩:"你怎么总跟好人两样?!"所谓"好人"就是别人或者"常人"。这正好颠倒过来,本来"我和好人两样"体现了我 相似文献
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祝贵耀 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):22-26
一、导入揭题师:今天想和大家一起学一首诗歌,题目很简单,三个字。生齐答:有的人师:(教师板书:有的人)"人"字笔画虽然很少,但写得时候也要撇、捺有力。读了这个题目,你有什么疑问?听仔细,同学们的疑问或许也是你的疑问。生":有的人"指哪些人?师:(学生举着的手都放下了)就这么一个问题吗?全部哑了,哈!还有没有第二个问题?好,你说。 相似文献
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没想到仅一道一年级的数学题就把我们给难住了:一(2)班有40人要乘车去春游,选哪辆车合适呢?①38座;②40座;③42座。习惯于寻求标准答案的我们开始讨论起来。有说选40座的合适,因为只有40人。有说选42座,该给教师留俩座位,可马上有人反驳说题目里并没有提到教师也去呀!争论不休。最后,一有道理,可谁也不能肯定别人的答案都是错的,自己的答案才是对的。再看看学生们的答案,几乎个个选了40座的车,只有一个选了42座的车。究竟是哪个答案正确,授课教师也举棋不定。最后,只好打电话问同年级的数学教师。那位教师肯定地说选42座的车,留俩座位给教师… 相似文献
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在web2.0时代,死亡是这样的事:你的头像不再亮起,你的日志不再更新,你不会再去对其他人的观点表示赞同或者反对;你去世的消息传开后,大概会有一些人为你在网上点起蜡烛;再过短短几天,除了至亲的人,不会再有人记得你是谁。 相似文献