扑克牌

关于扑克牌的起源说法不一，有人说是古代人用来计算日期的，也有人说是为了娱乐，还有人说是被用作问卜工具的。但无论怎样，一般人认为，扑克牌的4种花色有不同的寓意：黑桃（spade）是橄榄叶，象征和平；红桃（heart）是心脏，象征智慧、爱情；梅花（club）是四瓣的黑色三叶草，这种草很难找到4瓣的，所以它象征好运、幸福；方块（diamond）是钻石，象征财富。     

核算人生

人生是一种自我经营过程。要经营就要讲核算，人生是离不开加减乘除的。人生需要用加法。人生在世，总是要追求一些东西，追求什么是人的自由，所谓人各有志，只要不违法，手段正当不损害别人，符合道德伦理，追求任何东西都是合理的。比如，有的人勤奋工作，奋力拼搏为的是升职，有的人风里来雨里去，吃尽苦头，为的是增加手中的财富；有的人“头悬梁、锥刺股、发奋读书是为了增加知识；有的人刻苦研究艺术，为的是增加自己的文化品位；有的人全身心投入到社会实践中，为的是增加才能；有的人……。人生的加法，使人生更富有、更丰富多彩。…     

“你们说该怎么办”

为了把学校内的事办得更有质量，为了调动更多人的积极性，校长就要善于遇到问题多让大家动脑筋，就要多说“你们说该怎么办”。     

江苏省泰州市2001年中考作文题评说及例文

以下两题任选一题。一、古人云：学问、学问，学习靠问。陶行知先生说：“学习从提问题开始。”学习的过程，是一个不断发现问题、提出问题、解决问题，又有新的发现、新的问题产生的过程……请以“学习自问题始”为题写一篇文章。二、物质是财富，精神是财富；知识是财富，能力是财富；经营是财富……请以“财富”为题写一篇文章。[作文题]从命题意图上说，第一道题“学习自问题始”，是从帮助学生“学会学习”、培养学生的创造意识来考虑的。学生学过《怀疑与学问》这篇课文，题目也与此暗合。第二道题“财富”是帮助学生树立正确的价值观…     

学生作文创新能力培养的几点体会

俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是进入心灵的东西都要通过它。”看来，打开学生有意注意的大门，就要多看。多看是为了扩大学生的视野，拓宽学生的知识面。1、要引导学生多看适合他们阅读的各种书籍。无论是诗歌、寓言、童话，还是小说；无论是文学读物，还是科普读物；无论是古代近代，还是现化也无论是中国作品，还     

知识经济与语文放学培养创新粗神浅议

知识作为财富在知识经济中占有重要地位。人与知识相比，人作为知识的载体，人所具有的驾驭、创造知识的能力更为重要。知识经济的灵魂是知识的不断创新。要使知识不断创新，就要着眼于驾驭知识的人的培养。语文教学要适应知识经济发展的需求，就要把培养学生的创新精神当作根本性任务。为此，语文教师必须从四个方面下功夫：一是要更新教学理念；二是要有合理的素质结构；三是要抓好课堂教学主战场；四是要采用现代化的教学手段，充分利用现代教学煤体。     

低年级数学教学要加强『说』的训练

在小学低年级数学教学中，为了 促进学生思维发展，培养其语言表达 能力，使信息及时得到反馈，说错能 及时纠正，帮助学生理解和掌握所学 知识，打好“说”的底，课堂上就要 加强“说”的训练，即说数学语言和 完整话；说运算方法和运算顺序；说 解题思路；说公式推导过程。 １． 强化说数学语言和完整话的 训练。低年级学生知识面窄，语言表 达往往不完整，尤其是数学语言，更 难于正确表述。因此在教学时，可以 用完整话语回答问题开始，加强说的 训练。如，在教学“６的认识”时， 手中拿着４支红铅笔和２支蓝铅笔， 问：“老师手中拿着…     

打造从容演绎精彩

当代大中专学生，面对就业的巨大压力，要生存就要敢说，临阵不慌，从容不迫；要发展就要会说，条分缕析，头头是道。惟有如此，才能与时俱进，立于不败之地。     

房子,金钱所归之处

世界上的财富总是遵循二八定律，20％的人掌握着80％的财富，也有说是20％的人创造80％的财富……不管怎么说，寻常百姓一辈子就为了一套房子奔波忙碌，是个不争的事实：不过，还是有价值上亿的住房，能够找到有钱的东家：本文的题目《房子，金钱所归之处》让大家真真切切见识天价房子的风采。     

牢记历史教训弘扬爱国主义精神--纪念抗日战争胜利60周年

落后就要换打、贫穷就要受欺，是抗日战争留给我们的深刻历史教训；中华民族在中国共产党的领导下，大力弘扬爱国主义精神，艰苦奋斗、奋发图强。是抗日战争留给我们的宝贵历史经验和财富。完成全面建设小康社会的历史任务，必须坚持共产党的领导，大力弘扬艰苦奋斗、团结一致的崇高民族精神和爱国主义精神。     

双环CEO：创业梦想的动力引擎

有人说，汽车是成年人的大玩具；有人说，汽车是工业技术的结晶；有人说，汽车只是工作生活的代步工具．还有人说．汽车正在深刻改变人们对于时间、距离和效率的观念；但是．对刚刚进入汽车时代的国人而言．显然还没有任何一种商品，像汽车那样凝结着这么多人对于财富梦想和创业成就的情愫。双环企业对汽车产品的差异化定位正是由此发轫。     

对"完善私人财产法律保护制度"的解析

完善私人财产法律保护制度是依法治国方略得到全面落实的重要举措，其理论基础在于改革开放以来新的财富观的确立。承认生产要素所有者在财富生产中的贡献，承认财富的源泉在于人的创造才能的发挥，就要从法律上保护财富创造者因其贡献而获得的较高收入。     

努力做太阳底下最高尚的人

夸美纽斯曾说：“太阳底下再没有比教师更高尚的职业了。”她的高尚就在于：她所从事的工作，塑造的是青少年的灵魂，谁赢得青少年，谁就赢得了未来。说她伟大，她像一面镜子，在与学生朝夕相处中，告诉学生如何做人，学生是老师的影子。说她光荣，她像一把尺子，衡量着做人的标准，鞭挞丑恶，把美还给学生。说她无私，她倾自己的所有知识想方设法教会学生；她像父母，以培养出超越自己的学生而自豪；她像兄长，与学生平等、友爱、亲密无间。做一名班主任，就要为了孩子，奉献一片爱“为学生奉献一切”，这是我在实践中信奉的准则。１９９４…     

良好学习习惯是学生学业进步的基础

教育家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”叶圣陶先生也说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”作为教育者，我们在教育实践中就要以多种有效的方式来帮助学生养成良好的学习习惯，为他们学业进步打下基础。     

电教媒体在小语教学中的运用

电教媒体在小语教学中的运用山西／毛莉萍１．要有明确的目的在设计电教教材及教程时，就要根据大纲和教材的要求，确定好运用电教媒体想解决的问题；是为了突出重点、突破难点，还是为了实现新旧知识的顺利过渡迁移；是为了揭示文章中心，还是对基础知识的训练。例如；为...     

“你们说该怎么办”

为了把学校内的事办得更有质量,为了调动更多人的积极性,校长就要善于遇到问题多让大家动脑筋, 就要多说“你们说该怎么办”。校长多说“你们说该怎么办”是做好事的客观要求。校长再能干也无法将学校所有的事情事无巨细地——     

悟“法”与用“法”

悟“法”与用“法”刘北荣叶圣陶先生说过：“教是为了不教”，由此可见，教会学生学习方法，养成良好的学习习惯是十分重要的。教学实践也表明，要想提高数学课堂教学效果、就要变“学会”为“会学”。一、在“学会”中悟“法”教师怎样教，有其规律可循；学生怎样学，也...     

现代企业需要什么样的人

公司招聘人实际上是一种投入，有投入就要有产出，就要能够给公司创造出价值。有经验是一种财富，对公司来说，不需要培养就可以直接上手工作，同时还带来了新的方法和技术，有时候给公司带来的效益是不可估量的。     

文科，理科：向左走，向右走？

很多高一的读者再过几个月就要面临文理分科的选择了，这可能是决定人生方向的大事！有人说，数理化学得不好的。就只能学文科；还有人说，不肯死记硬背的就去学理科。理科生说选择文科就是失败的锡征；文科生说整天在公式定理里打转的理科生没有品位。文科、理科，你将片样选择，或者你曾经怎样选择？     

对基层学校教科研工作的定位思考

教育科研越来越受到基层学校的重视，但也越来越招来各种各样的议论，有说基层学校搞教科研纯粹是为了沽名钓誉有之；有说搞教科研是为了晋升高一级职称有之；有说是为了摆架势搞形式有之……总之，各种说法都有他们的理由。