澳大利亚维州职业技术教育及经费

一、概况维多利亚州(简称维州)位于澳州大陆的东南方,面积为227,600平方公里,约占澳大利亚总面积的3％,是澳洲大陆上最小的州。然而,维州的人口密度却为全澳第一位。据统计,1989年维州的人口430万,占全澳总人口的26％。维州经济在澳国民经济中占有重要地     

整合资源 搭台报国——记墨尔本领区新成立的华人专业组织

从地理面积上看,维多利亚州是澳大利亚最小的州,但按人口讲,它又是个大州,它的首府墨尔本是当今世界知名的城市。维州具有较发达的高等教育和世界著名的研究机构,它聚集了澳四分之一的大学,既有世界知名也是全澳“八强”的墨尔本大学、蒙纳士大学,也有在澳大利亚称强的拉筹伯大学和墨尔本皇家理工大学,还有澳洲联邦科工组织(CSIRO)动物所等研究机构,这些世界知名的大学和科研机构,为维州的长远发展奠定了雄厚基础。维州以其在生命科学、材料科学、信息科学与技术、制造工程和农牧业等领域的优势和特色,吸引着众多海外人才,其中不乏一大批…     

首个政府间合作海外汉语教师培训中心建立

近日,国家汉办与澳大利亚维多利亚州教育部联合建立维州汉语教师培训中心签约仪式在北京举行。据悉,维州汉语教师培训中心将是国家汉办在海外建立的首个政府间合作汉语教师培训中心。     

对澳大利亚维多利亚州教育状况的考察

江苏省教育代表团一行六人,于今年四月十四日至二十七日,应澳大利亚联邦维多利亚州政府的邀请,对今年二月份维州教育代表团访问江苏进行了回访。代表团在访问期间,对维州的教育状况做了初步考察,印象较深的有以下几点: 一、澳联邦和维州政府对教育十分重视。教育经费充足。1983——1984学年,联邦政府教育投资计105.7亿澳元(每澳元折合人民币2.3元),占财政支出的6％,1984—1985年增为7％。维州政府教育经费为28亿澳元,占财政支出的31％。经费渠道,高教由联邦政府负担;普教由州政府负     

澳大利亚联邦政府与各州、领地政府对基础教育的现行拨款机制及存在的争执

在澳大利亚,基础教育的载体主要是由各州和领地政府创办的政府公立学校(publicSchool)和非政府学校(Non-governmentSchool)两部分构成,公立学校约占70%,非政府学校约占30%。根据2000年的统计数字,在9609所各类学校中,公立学校6970所,非政府学校2660所,其中天主教会学校1696所,占非     

自然、和谐的教育——澳洲特殊教育观感

一、澳洲特殊教育的特点1．经费投入大和多重教育选择．充分满足了聋童的特殊需要 澳大利亚面积7，617，930平方千米，人口20，092，207人。维多利亚(Vietorian)是8个州中的一个，有公立、私立学校2312所，学生人数819，103人。维多利亚州一所公立学校一年的教育费用30亿澳元，每个小学生每年的费用5096澳元；中学生每年的费用6589澳元。维多利亚州综合考虑以下6个因素来决定州财政拨款数目。     

中、澳、芬数学课程标准中内容分布的比较研究

以中国、澳大利亚维多利亚州、芬兰官方数学课程标准为研究对象,通过对三国数学课程标准的内容数量、结构框架、详略程度、要求程度、内容分布、内容变化方面进行比较发现:中国数学课程标准内容条目最多、最详细,其次是澳大利亚维州数量居中,芬兰最少、概括性强;三个国家数学课程标准中数与运算、几何内容都较其他内容所占比重更大、强调更多;中国数学课程标准在不同学段上所侧重的内容不同,呈动态变化趋势,而澳大利亚维州各学段各部分内容比重相当,随学段增长,不同内容所占比重无明显变化,芬兰不同学段内容设置不固定,内容所占比重也不固定,不受统一模式限制。     

澳大利亚的高考

澳大利亚是一个联邦制国家,各州都有自行的法律和政策。体现在高考方面,虽然都遵循以人为本的教育原则,但各州亦不尽相同。现以维多利亚州的高考和教学为例作一介绍。一、高考的记分办法澳大利亚的教育是“精耕细作”的教育,与之相对应的高考,也颇有“精耕细作”的味道。如单科成绩采取的就是“合成分”的记分办法。在有的州,单科“合成分”由高考分(占主要的比例)、平时分、该年全校考生高考总水平的评估分这三部分构成。但维州的单科“合成分”则只有前两个部分。两部分相加,满分为50分,单科高考的满分也为50分。而平时分在合成分中,则最…     

留学生应做传播中华文化的使者——记一场别开生面的留学生中文写作演讲比赛

2009年7月31日晚,由澳大利亚维多利亚州中文教师协会主办的“2009年维州母语组中文写作演讲比赛”在墨尔本坎伯威中学礼堂举行,来自维多利亚州30多所学校的52名选手参加了比赛,他们都是从中国内地来澳留学的高中生。演讲比赛共有4个题目,都是参赛者熟悉和关心的内容：“留学生应做传播中华文化的使者”、“我的青春我做主”、“要善待地球”和“我的网络世界”。     

澳大利亚学生旷课日益严重 家长遭罚披

澳大利亚公立学校学生旷课现象越来越严重。例如,维多利亚州某些公立学校学生的缺席率高达25％,即学生平均每4天中就有1天旷课。其中,贫困家庭的学生为了赚钱贴补家用选择逃课去打工,原住民地区的学校问题学生更多,因而缺席率更高。     

澳大利亚维多利亚州中小学汉语教学简介

澳大利亚维多利亚州中小学汉语教学简介潘小洛笔者于１９９６年７月由国家教委派到澳大利亚维多利亚州，在州教育部的ＬＯＴＥ（ＬａｎｇｕａｇｅｓＯｔｈｅｒＴｈａｎＥｎｇｌｉｓｈ非英语语言）部门任汉语顾问。几个月来，走访了当地城乡的一些中小学，初步了解了维多利...     

超越公立与非公立的界限——澳大利亚拟扩大公共教育系统

暑期，笔在澳大利亚访学期间，了解到澳大利亚维多利亚州教育协会正在讨论一项激进的计划，该计划拟邀请非公立学校（教会学校和独立学校）加入到更加广义的公共教育系统内，以促进公立学校、非公立学校的融合。相关的教育基金会已经起草了一份提案。     

开放的办学体制——澳大利亚基础教育漫笔之一

澳大利亚是一个仅有200年历史的移民国家,五大洲的各种肤色、各种信仰、各种语言的人,先后来到这里繁衍生息,不同的文化交融汇聚,形成了澳大利亚社会生活的多元化,教育也不例外地颇具多元化特色。办学主体上的多元化澳大利亚基础教育时间为13年。小学预备班1年,为非免费教育,自愿就读;小学各州规定不同,有6年的,也有7年的,中学或6年或5年;小学和中学共12年,1～10年级为免费义务教育。澳大利亚基础教育阶段的公立学校占70%,大约有23的适龄少年儿童就读于公立学校。公立学校由各州政府投资创建,不得向学生收取任何费用,所以这类学校颇感经费紧…     

超越公立与非公立的界限 澳大利亚拟扩大公共教育系统

暑期,笔者在澳大利亚访学期 间,了解到澳大利亚维多利亚州教育 协会正在讨论一项激进的计划,该计 划拟邀请非公立学校(教会学校和独 立学校)加入到更加广义的公共教育 系统内,以促进公立学校、非公立学 校的融合。相关的教育基金会已经起 草了一份提案。     

从维州的沿革看唐代羁縻州与正州的转换

维州地处唐朝与吐蕃斗争的前沿，战略位置十分重要。在唐蕃的长期冲突中，维州成了双方争夺的战略要地。在麟德二年，维州由羁縻州升为正州，仪风二年、垂拱三年，雏州又经历了羁縻州与正州的反复转换，期间也几次被吐蕃据有。在唐朝的羁縻府州制度中，羁縻州与正州的转换是值得关注的问题之一，这种事例不乏见于南北方的羁縻府州中，其原因涉及政治、军事以及经济等诸多方面。     

澳大利亚推进“普特融合”的卫星学校项目

维多利亚州位于澳大利亚大陆的东南沿海,是澳大利亚人口最密集、工业化程度最高、农牧业生产最为发达的一个州。维多利亚州的特殊教育学校有4类:聋哑学校(Deaf Specific)、自闭症学校(Autism Specific)、智障教育学校(Schoolfor Intellectual Disability)和肢体残疾学校(Physical Disability)。其中智障教育学校又分为3种:特殊学校(Special Schools),服务于轻度     

新南威尔士州的公立中小学教育

新南威尔士州的公立中小学教育赵清海常力新南威尔士州是澳大利亚人口最多的州，有２２００多所公立学校，在校生７５万，教师４６０００名，是澳大利亚最大的中小学教育系统。公立学校遍及新州各地：无论是在悉尼市区、乡村城镇，还是边远的农业区。各学校校园宽阔，为学...     

澳大利亚的中小学教育

正澳大利亚中小学教育由州一级政府和社会组织负责。中小学教育共12年,从1年级到12年级。在维多利亚州、新南威尔士州、首都行政区,中学从7年级开始,其他州一般是8年级开始。义务教育到10年级结束。11年级和12年级的课程,大体相当于中国的高中,以面向大学升学为主,也包含职业性课程的训练准备。中国中学生留学澳大利亚,比较合适的年龄是在中国读完高一,大体相当于澳洲的10年级,然后到澳洲读11     

浅谈澳大利亚高中教育改革

澳大利亚是一个经济较发达的联邦制国家，由六州两地组成。各州高度自治，因此其教育管理体制和课程设置不尽相同，但大同小异，各州中小学教育均为12年制。从1年级到10年级为义务教育。10年级后（约15或16岁）既可走向社会，也可接受11年和12年的教育（相当于我国的高中）。澳大利亚的中小学分两类：一类为政府办的公立学校，约70％的中小学生在这类学校学习；另一类为非政府办的学校，包括私立学校和教会学校。近年来，随着澳大利亚的经济体制改革，教育体制也相应发生了变化，尤其高中教育的改革更为突出。下面以维多利亚州为例介绍澳大…     

中澳高中物理教材习题的对比研究简

澳大利亚高中物理教材的版本比较多,基本上每个州都有自己的高中物理教材,其中维多利亚州的高中物理教材是比较有代表性的.本文通过对比中澳双方物理教材的习题结构、类型和侧重点等几个方面,为我国高中物理教材中习题的设置提供一些参考和相关建议.