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《小学生创新作文》2006,(4):34-38
阿笨一瘸一拐地走进办公室。吹总斜他一眼道:“是不是拍小创的马屁拍到马蹄上啦?”阿苯委屈道:“不是……不是挨马踢的,是挨牛踢的。”吹总一惊道:“你又去惹我的牛啦?!”阿笨解释道:“不是,是我跟它们讲,以后我吹牛皮的时候。希望它们跟我合作一点,别老让我吹破了,我答应今晚我可以请它们去吃麦当劳的。“吹总一听不满道:”不是我说你。牛是吃麦当劳的吗?半吃的是草!”“对。”阿笨点头道。“挤出来的是奶!”吹总补充道。”对。”阿笨心服口服道。”所以——”吹总继续耐心启发,“你跟牛说吃麦当劳那不是对牛弹琴嘛!”阿笨十二分委屈道:“我以为今天是愚人节,可以逗它们玩一下的。”[编按] 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2003,(Z1)
有个小号手,从不买手表,朋友好奇地问他:“深夜时你怎样知道时间呢?”“很简单,”他回答说,“我住在宿舍里,深夜想知道时间,只要拿起小号吹上几小节,不久,便有人将准确时间告诉我。”“真的?”“对,他们会打开窗子大叫:现在是深夜2时50分了,还吹什么鬼!” 相似文献
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去年十月底,我应上海外国语大学附属双语学校之邀,于十月二十七日星期三,和他们学校四年级学生一起读E.B.怀特的《吹小号的天鹅》。给三十几名小学生上课,对我这样的"外行"来说,压力比在大教室里给一百多教师做个讲座还大。不过和学生们充分地交流,这点自信我还是有的。我却没料到,走出龚鸣校长办公 相似文献
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鼓号队是少先队的常规工作,也是一个学校少先队的“形象工程”。身为大队辅导员的我,每年为鼓号队的训练伤透脑筋。特别是小号,难度大,最伤神。每次只要一训练,就有一些队员跑到我跟前,找出种种理由要求转行或退出,主动承认自己不行,打“退堂鼓”。虽经我好说歹说,留住了他们的人,却没能留住他们的心。看着他们极不情愿地呆在训练场上吹着小号,我的心里也有些无可奈何。 相似文献
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1,不是和大家吹.我那职业老有地位了.多大的官见到我.都得点头哈腰的.我让他低头他不敢抬头.我让他抬头他不敢低头。你不信呀.我可是国家特级理发员…… 相似文献
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阿笨一瘸一拐地走进办公室。吹总斜他一眼道:“是不是拍小创的马屁拍到马蹄上啦?”阿笨委屈道“:不是……不是挨马踢的,是挨牛踢的。”吹总一惊道“:你又去惹我的牛啦?!”阿笨解释道:“不是,是我跟它们讲,以后我吹牛皮的时候,希望它们跟我合作一点,别老让我吹破了,我答应今晚我可以请它们去吃麦当劳的。”吹总一听不满道:“不是我说你,牛是吃麦当劳的吗?牛吃的是草!“”对。”阿笨点头道。“挤出来的是奶!”吹总补充道。“对。”阿笨心服口服道。“所以——”吹总继续耐心启发“,你跟牛说吃麦当劳那不是对牛弹琴嘛!”阿笨十二分委屈道:“我以为今天是愚人节,可以逗它们玩一下的。” 相似文献
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这年头谁要没有个心目中的少年没有个可以供着的男神都觉得好像出不了门。昨天闺蜜特得瑟地问我有没有一起过七夕的人,我淡定地抬头45°仰望了一下天空后决定屏蔽她,万年单身党什么的不是她那种人可以理解的。但是闺蜜好像料到了我有这么一招,特惹人恨地开了小号给我发来了一串测试,并附上一句话——“你第一个想起的人就是你家骚年”。 相似文献
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王俊祺 《黄河之声(科教创新)》2013,(11):107
小号,常负责旋律部分或高吭节奏的演奏,是铜管乐器家族中音域最高的乐器。文中对小号的历史、种类、组成部分、发音原理、在乐队中的地位和作用几个方面进行了简单的论述,让大家对小号有个初步了解。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(3)
大公鸡,吸慢叫,清晨早起吹小号。他说小狗起得早,它说小猫睡懒觉。大公鸡,说错了,你不知道我知道,小猫整夜捉老鼠,所以白天要睡觉。不要睡懒觉@何涛$浙江省杭州市余杭区育才实验小学~~ 相似文献
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陈兆贤 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
“好消息!好消息!学校要组建管乐队了!”同学们都挤在宣传栏前,我也凑上前去看热闹。只见上面贴着许多乐器的照片:小号、长号、长笛、黑管……萨克斯!我眼前一亮,脑海里浮现出电视上那些乐手吹萨克斯时的潇洒样子。“快去报名吧,不然空欢喜一场,”同伴看出了我的心思。很快,管乐队开始训练了。我清楚地记得, 那天老师给我们发乐器,金光闪闪的萨克斯多美呀!我小心翼翼地捧在手里,沉甸甸的,上面的按钮多得让人眼花缭乱。我迫不及待地放 相似文献
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那个夏天,我一直在寻找,那似相识的感觉。——题记
“知了一知了一知了——”夏日里的老榕树下,女孩吵着要让坐在榕树下的奶奶讲故事。奶奶实在拿女孩没办法,只得说,我讲,我讲。夏风吹拂,吹着稻香,吹着奶奶的发梢,吹着那童话般的夏天。 相似文献