容易混淆的化学实验概念辨析

1.缺乏科学性实验用语的科学性是回答实验问题正确性的前提.由于受到日常用语的影响,许多考生常把化学实验用语和日常用语混淆起来,造成答题错误.常见的有:(1)白色与无色混淆.所谓白色,是指物体被日光或与日光相似的光线照射时各种波长的光线     

班主任日常用语及课堂用语对小学生的影响

随着社会的发展,教育事业的不断改革进步,小学教育成为我国当前教育的重中之重.影响小学教育的因素有很多,比如老师的教学水平、学生学习的积极性、教育环境等,其中,班主任在教育教学活动中的日常用语及课堂用语对小学生有着重要的影响.本文将对班主任的日常用语和课堂用语对小学生的影响进行一些研究,以供参考.     

从日常用语看社会的变革

日常用语是人们日常生活中使用的交际用语。它是语言系统中一个非常重要的组成部分；它与社会的政治、经济、文化等密切相关，能从中折射出社会生活的方方面面。因此，从日常用语的变迁中就可以看到社会的变革。     

日常用语与数学概念的关系

日常用语是指学生从日常生活中观察和接触到某些物体所感知的一种几何初级概念,如“角”是尖的,“点”或大或小,“线”或粗或细,“面”或厚或薄……。由于日常用语有时与几何概念用语有相同之处,因而小学生在开始学习几何概念时往往会以日常用语来取代数学概念。这是小学几何知识教学中应引起注意的问题。日常用语对数学概念的形成     

“总结”用语知多少

在日常用语及书面表达中,我们经常会用到一些总结性语言。能够掌握和正确使用这样的用语定会使你的的语言增色不少。相信下面的对“总结“用语的归纳会对你有所帮助。     

浅析日常语言中的"礼貌原则"

本文简要回顾了中外学者对礼貌原则的研究,并从日常用语入手,总结了人们交际时的礼貌用语,揭示了礼貌原则的普遍性.     

回族语言中的民俗文化

回回民族形成了许多与汉族和其他少数民族不同的语言习俗。从这些回族礼仪用语,日常用语及亲属称谓中即能领略到表现回族民俗内容的语言,又能感悟出语言中蕴含着的民俗文化。     

如何培养蒙古族学生的蒙语会话能力

为了培养蒙古族学生的蒙语会话能力,笔者在平时的教学中,主要抓好以下几个环节:一、教学生说简单的日常用语。会话的训练不能只局限在口语交际课上,教师也要注意平时的点点滴滴训练。比如,课堂上多用蒙语交流,每天教给学生一句简单的日常用语,并且每节课前进行5分钟的会话训练,对学过的日常用语加以巩固,久而久之逐渐形成了蒙语     

商业广告语用拾珠

商业广告用语与日常用语一样,能清晰反映话语和语境的关系。本文探究广告语中不起眼却起关键作用的小词——指示语,广告语使指示语焕发出新的生命力,指示语也给了广告语更广阔的创造空间。     

网络新词“吐槽”的语义认知及语法功能探析

“吐槽”是近几年现代汉语中的一个使用频率很高的流行用语,它最初脱胎于日本漫画用语,随后在网络和日常用语中被广泛运用。随着使用群体和使用范围的扩大,“吐槽”一词在语义方面,由于受到语境及认知因素的影响,有了一定的发展,在语法功能方面也出现了一些值得考察的个性特征。     

关于教育实验科学性问题的思考

当前,教育学术理论界对于教育实验科学性的认识还存在分歧,有人甚至提出,过于强调教育实验的科学性 会束缚和限制教育实验的发展。因此,有必要把对教育实验的思考集中到科学性问题上。科学性是实验的生命,对科学 性的认识和贯彻实施,关系到教育实验质量的提高和教育实验作为一种研究方式的发展与完善。     

品读中国：中国各民族之回族

回族是中国分布最广的少数民族．主要聚居在宁夏回族自治区以及甘肃、青海、河南、河北、山东、云南、新疆等地。回族通用汉语．使用汉文．但在日常用语和宗教着动用语中夹杂着阿拉伯语或波斯语词汇。     

论文学语言的审美特征

与日常用语及其他领域的语言如科技用语、法律用语等相比．文学语言有着独特的要求和性质,概括起来主要有：隐喻性、内指性、陌生化等。总的说来,文学语言是一种超越性语言,它可以消融现实语言的理智性、外在性,穿透现实语言的凝固性、工具性,生成独具诗意的、审美的魅力,充分沟通人与人、人与世界之间的心物交流。     

论文学语言的审美特征

与日常用语及其他领域的语言如科技用语、法律用语等相比,文学语言有着独特的要求和性质,概括起来主要有:隐喻性、内指性、陌生化等。总的说来,文学语言是一种超越性语言,它可以消融现实语言的理智性、外在性,穿透现实语言的凝固性、工具性,生成独具诗意的、审美的魅力,充分沟通人与人、人与世界之间的心物交流。     

日常交际题型分析及解题指导

考查学生的英语交际能力是中考一项新的测试题型。初中英语教学大纲的《日常交际用语简表》列出了30个日常交际项目及多种日常用语，在书面测试学生在情景交际中运用口语的能力方面提出了要求。     

日常交际题型分析及解题指导

考查学生的英语交际能力是中考一项新的测试题型。初中英语教学大纲的《日常交际用语简表》列出了30个日常交际项目及多种日常用语，在书面测试学生在情景交际中运用口语的能力方面提出了要求。     

化学实验简答题常见的语病错误剖析

能用化学学科语言准确地表达自己思想观点的能力,被称为学科语言表达能力.由于化学实验问题涉及到的化学用语很多,所以,简答化学实验问题就成了测试这种能力的主要载体.也正是因为化学用语太多,才造成了学生回答问题时常犯语病.主要表现如下:     

浅析常用逻辑用语教学中需要注意的几点

学习一些常用逻辑用语,可以使我们正确理解数学概念,合理论证数学结论,准确表达数学内容。在本文中笔者浅析常用逻辑用语中需要注意的几点:一、简单命题与复合命题的概念;二、"或""且""非"的逻辑意义与日常用语的区别;三、"或""且"否定的区别;四、多角度用定义法判定充分与必要条件;五、充要条件判定中渗透等价转化思想。     

评价化学实验的四条标准——兼与汪成范同志商榷

设计或改进化学实验是科学研究范畴内的工作,所以在设计或改进一个新的实验时应当考虑如下四个属性:科学性、实用性、新颖性和先进性。所谓科学性是指实验的原理正确,仪器结构合理,能排除不合理因素的干扰,没有科学性错误。所谓实用性是指设计或改进后的     

对化学演示实验教学设计的探讨

本文从演示实验的演示目标、演示策略、演示过程中教师指导用语等方面对演示实验的教学设计进行了探讨。