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和凌宗伟先生交谈,他最喜欢用的一个词是“好玩”,“这个事情很好玩”;“可以这样和他们玩一玩”;“玩的就是不一样”,“玩”几乎成了他的口头禅。在这样一个学生喊苦教师和家长都喊累,各个学校不堪重负的教育现实下,一个教育者却总是觉得教育“好玩”,这件事本身就很“好玩”。 相似文献
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周纯 《小学生导刊(中年级)》2003,(26)
外公给我和弟弟买了一个呼啦圈。我们一有空就在门前的空地上玩。一天晚饭后,弟弟在门前的草地上玩呼啦圈,一扭一扭玩得正来劲,爸爸来了。他在一旁津津有味地看着,弟弟玩得更起劲了。我对弟弟说:“弟弟,让爸爸玩一会吧!”爸爸说:“我不会,试试看。”爸爸手 相似文献
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唐宇佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):150-152
我的爸爸是一个超级游戏迷,你知道吗,他最喜欢玩的游戏竟然是超级玛丽,而且百玩不厌,所以我总是称他“马迷”。为了我的学习,他平时不玩游戏,可一到双休日,他就再也忍不住了。 相似文献
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王一丹 《故事作文(高年级版)》2002,(12)
卡加是一个活泼的小男孩,他的理想就是长大后建一个大型娱乐场,娱乐场分海、陆、空三部分,世界上所有的玩具都集中在这里。你瞧,他连娱乐场的构想都设计好了。一天晚上,他正在摆弄61号精灵怪,忽然听到一个声音在叫他:“卡加,卡加,你愿意去‘玩多多’王国吗?那儿可好玩了……”卡加环顾四周,发现是写字台上的蒙面超人在叫他。卡加一听玩,满腔热血沸腾起来,他想都没想,激动地说:“太好了,我们现在就走吧!”正说着,只见精灵怪越变越大,托起卡加、蒙面超人,只听见“嗖”的一声,就到了另一个世界。这个世界就是一个大娱乐… 相似文献
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我的儿子上一年级了 ,一个星期后 ,他就带回家一个新闻 :他在游戏场上跟班上惟一的黑人孩子罗杰在一块玩。我忍住气 ,不动声色地说 :“好呀。要过多久才会有别的孩子跟他一块玩呢 ?”“噢 ,我要永远跟他一块玩下去。”比尔回答。又过了一个星期 ,我得知比尔要罗杰与他同桌。除非你像我一样 ,也生长在一个白人至上的国家里 ,否则你不会明白这将意味着什么。一天 ,我去找比尔的班主任老师 ,她用疲倦而略带嘲弄的眼光迎接我。“噢 ,我猜你也是想为你的孩子找个新同桌吧。”她说 ,“你能稍等一会儿吗 ?我正要接待另一个孩子的母亲。”我抬头看见… 相似文献
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李明昊 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
今天,“注意力转移大师”共闹了两个笑话。到底这两个笑话都是什么呢,且听我慢慢道来。其一:“注意力转移大师”和他的一位同学一起玩儿,玩着玩着,他突然想到了一个新听到的笑话。这时,他的同学正巧摔了一跤,可“大师”正想到笑话的可笑之处,便大笑起来,他的朋友冲上去就给了他一个“馒头”加“贴饼子”。“你为什么打我?”“因为你笑话我摔了个大马趴!”“我没有……”就这样,一个游戏就不欢而散了。其二:“注意力转移大师”的老娘命令他读20遍课文。“大师”决定用写“正”字的方法来记数,刚写完一个“正”字,“大师”觉得这字写得不好看,… 相似文献
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兵兵是个小男孩,今年6岁整。以前上幼儿园的时候,兵兵和别的小朋友交往时总是畏畏缩缩,不敢争抢。比如对别的小朋友都想玩的东西,他好像不感兴趣,而总是去玩别的小朋友不玩的东西。而一旦别的小朋友不再玩那东西后,他就会马上过去玩。再比如兵兵到公园里玩滑梯,按先后顺序本来该轮到他上滑梯了,可是只要滑梯口有一个小朋友,他就永远躲在一边“礼让”,一直到一个小朋友都没有了,他才上去玩。兵兵每次回姥姥家都被比他小半岁的表弟欺负,不是被抓破脸就是挨咬。在兵兵的奶奶家,又有一个比他小3岁多的妹妹。有一次,他玩妹妹的玩具,妹妹又哭又叫… 相似文献
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我一边在电脑上玩着“穿越迷宫”的游戏,一边时不时地看一下闹钟。也许埃迪忘掉他上午说过的话了。埃迪说,他会带一个最新的游戏光盘和我一起玩的,我正想着要不要给他打一个电话,就听到妈妈喊了起来:“丹尼斯,埃迪来了!” 相似文献
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“娃娃家”的活动场地从室内搬到了室外 ,吸引了大量的幼儿。齐齐爱动脑筋但年龄偏小 ,他非常想加入“娃娃家”游戏 ,我对他进行了近一个星期的观察。第一天 ,齐齐哭着对我说 :“他们不让我玩 ,我好好地对他们说 ,他们还是不让我玩。”齐齐无奈 ,只好选择别的游戏。第二天 ,齐齐玩到了“娃娃家”游戏 ,他对我说 :“真好玩 ,明天我还要玩。”第三天 ,齐齐不肯出去玩。他说 :“他们不让我到‘娃娃家’。”我问 :“你能不能想想办法呢 ?”过了一会儿 ,我看见齐齐高兴地在“娃娃家”玩着 ,他一看到我就得意地说 :“我送了他们家一个水池 (用纸盒… 相似文献
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王沛 《故事作文(高年级版)》2003,(1)
一次回到家,因为家里没有人,我就在院子里等妈妈。就在这时,事情发生了。我和几个哥哥一起玩,玩着玩着,我突然冒了一句:“我会绝活!”“什么绝活?让我们看看。”“看就看。”说着,我就手一撑,腿一翘,倒立了起来。“看!蛤蟆功,多帅!”一个哥哥说。“这算老几,有种的就比一比,看谁撑得时间长!”“好!咱们打个赌,谁输了,就给对方磕十个响头。”我说。大家一致同意。结果,我12秒,他8秒,他输了。然后,他果真给我磕了十个响头。妈妈回来了,我把这件事告诉了她,妈妈说:“人家这叫说到做到,如果是你呢?”我仔细一想… 相似文献
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现在的家长望子成龙心切,恨不得让孩子每天都学习文化知识,最好是少玩或不玩,其实,玩对孩子的发展很有好处。教育家陈鹤琴先生指出,“玩”对孩子有以下好处:(1)可以发展儿童的想象力;(2)可以丰富儿童的科学知识;(3)可以增加儿童的兴趣;(4)可以(与其他小朋友一起玩的时候)培养儿童做人的高尚品质,如合作、诚实、勇敢等品质,也可以在“玩”中学到。在传统观念中,认为“玩”会耽误“学习”,“玩”与“学”是相抵触的。我经常听到家长对我说:“我的孩子一天就知道玩,总是不爱学习,一点进步都没有,教他儿歌他不念,让他画画他东张西望。”我阅读了… 相似文献
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