坚持科学人才观 创新人才工作机制

事业兴衰，人才为本。人才工作是关系全局的基础性和战略性工作，历来受到党和国家的高度重视。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出：“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家全局中具有十分重要的地位。”要抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，加快发展自己，关键是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学的人才观，坚持大胆创新、积极探索、勇于实践，加快建立与社会主义市场经济体制相适应的人才工作新机制。     

发挥党组织在学校中的政治核心作用——坚持党管人才原则建设高水平大学

着眼于党和国家在全面建设小康社会阶段人才的需求状况，以及实现中华民族伟大复兴的战略目标，党中央提出了“人才资源是第一资源”的思想和人才强国战略，并在坚持党管干部原则的基础上，进一步提出党管人才的新要求、新思路，强调要把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来，做好新世纪、新阶段的人才工作。因此，坚持党管人才原则，尊重劳动、尊重知识、     

更新观念创新机制是加强和改进人才工作的关键

国以才立，政以才治，业以才兴。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。新世纪新阶段党和国家大力实施人才强国战略，对加强和改进人才工作十分重要、非常及时、意义重大。落实好人才强国战略、加强和改进人才工作的关键是更新观念和创新机制。要从实际出发，根据党和国家事业发展的迫切需要，解放思想，更新观念，树立适应新形势新任务要求的科学人才观，克服在人才问题上的各种不合时宜的观念；要坚持改革创新，完善人才工作的体制和机制，加强人才资源能力建设，加快人才结构调整，优化人才资源配置，把我国由人口大国转化为人才资源强国．为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持．     

邓小平与江泽民人才思想比较

邓小平提出中国的事情关键在于人才：江泽民认为人才问题事关党和国家的全局。在高度重视人才问题的基础上，邓小平提出人才的选拔标准，用人标准以及建立科学的人才管理机制等；江泽民则继承和发展了邓小平的人才思想，提出人才培养“六观”思想，丰富了马克思主义的人才观。     

人才工作会议带来四大变化

中共中央、国务院2003年12月19日至20日在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话。他强调指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度，以高度的政治责任感和历史使命感，把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好，努力造就数以亿计的高素质劳动、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。     

胡锦涛同志重要讲话（摘要）

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度,以高度的政治责任感和历史的使命感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好,     

加强高技能人才队伍建设 健全技能人才评价体系

2003年12月，党中央、国务院召开了全国人才工作会议，明确了新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。年底，下发了《关于进一步加强人才工作的决定》。决定指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。决定从树立科学的人才观的高度出发，强调工人队伍中的高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。     

2004：纵观“留学”亮点纷呈

２００３年底，中共中央、国务院召开了全国人才工作会议，把人才工作提到了一个前所未有的高度：人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。稍后出台的《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出：“加大吸引留学和海外高层次人才工作力度。”这是新时期中央对人才工作的一次重要部署。对于作为全国留学工作归口主管部门的教育部而言，在中央有关精神的指引下，２００４ 年的留学工作注定是不平凡的一年，教育部始终贯穿“人才”主线，在留学工作中亮点频出，构筑了一道道靓丽的风景线。     

高等院校培养创新人才的地位与机制

当今世界，国家的综合国力和国际竞争越来越取决于教育发展水平，取决于高素质创新人才竞争，大力培养创新人才成为社会发展的迫切要求。实践证明，高等院校是培养高素质创新人才的基地。新世纪新阶段，党和国家提出了新的人才强国战略和人才观，高等院校要以此为指导，充分认识和发挥其应有的作用，主动承担起为现代化建设培养创新人才的历史重任。     

人事人才事业应对入世挑战的总体思路和对策

党的十五届五中全会在我国改革开放和现代化建设进入新阶段后，基于国际国内形势的深刻变化，作出了实施人才战略的重大决策。人才战略的提出，充分说明了党中央、国务院对人才建设的高度重视，也表明了人事人才工作已经摆上党和国家的重要议事日程，成为最重要的工作之一。人才战略作为一种共识和理念，不仅体现了全党的意志，也集中表达了全国人民的意志。应该说，人才战略作为国家战略，既是新世纪加快经济社会发展的重要方针，也是新时期人事人才工作的根本任务。加入WTO后，我国人事人才领域与其他领域一样，经历着前所未有的深刻变…     

谈继续教育在人才强国战略工程中的重要作用

在2003年全国人才工作会议讨论通过的《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中明确提出实施人才强国战略的基本任务就是要建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，把我国由人口大国转化为人才资源强国。因此，在今后的发展中，解决人才培养的问题是关系党和国家事业发展的关键问题，实施人才强国战略是全社会一项重大而紧迫的任务。     

党管人才怎样管？

党中央、国务院召开的全国人才工作会议明确指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。要坚持党管人才原则，党管人才怎样管，管什么?成为全国人民共同关心的热门话题，今天，特刊出几位专家的观点。     

略论邓小平的科教思想与人才观

在我国改革开放和社会主义现代化建设进程中，邓小平对科教事业的改革与发展发表了一系列重要的讲话，形成了系统完整的邓小平科教思想与人才观，为新时期党和国家制定科教事业改革发展的科教兴国、人才强国提供了理论依据。     

浅谈人才观重构与高校教育机制的改革

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，在新形势下需要建立新的科学的人才观，因此，需要对传统的高校教育机制进行改革，形成完善的教育体系，建立健全人才培养机制。     

构建高校党外人才成长的有效平台

人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,全党同志必须从全局和战略的高度,以高度的责任感和使命感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。高校统一战线是贯彻落实人才强国战略的一个重要领域,党外人才是人才工作的重要组成部分,是统一战线工作的基础。如何充分调动大多数党外人才在教书育人、科学研究、社会     

学习邓小平人才思想，做好高职院校人才培养工作

目前，人才问题在世界各国已上升到了国家战略的高度。2003年．中共中央两次召开政治局会议，研究部署进一步加强人才工作的问题．而且专门召开建国以来首次全国人才工作会议。党中央如此高度重视．足见人才问题在我国具有紧迫性和重要性．是党和国家事业发展的关键问题。     

树立科学的人才观，完善高校人才培养机制

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。完善与各类人才的特点和促进人的全面发展相适应的人才培养机制，树立适应新形势新任务要求的科学人才观，为实施人才强国战略提供了强有力保证。章以树立科学的人才观为指导，就优化师资队伍、课程设置，完善人才培养机制，注重培养技术应用型人才。提高创新能力等方面的问题，作了探讨。     

对当前高校人才引进的思考

人才资源是第一资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。高层次人才是高校发展的根本，人才引进是高校得以发展的重要环节，是高校人才队伍建设的捷径。当前，高校引进高层次人才存在误区，引进高层次人才必须与时俱进，讲求实效，注重管理和使用，确保高层次人才能引进、留住、用好。     

切实做好人才工作加快建设人才强国

人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的;关键问题,人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。     

人才强国战略实现途径和动力的选择

人才强国战略是新世纪新阶段我国经济社会发展的主体战略之一，实施人才强国战略已成为党和国家一项重大而紧迫的任务。为推进人才强国战略的实施，有必要对人才强国战略的实现途径和动力进行选择。与人才强国这一战略目标相适应，我国必须选择“四化途径”，即选择人才市场化、人才集约化、人才国际化和人才富裕化作为实现人才强国战略的途径。实施人才强国战略必须选择人才体制的根本性转变、人才发展方式的根本性转变、人才的结构性调整和人才的进一步对外开放作为根本动力。